http://www.w3.org/1999/xlink ЛОГОбелый http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Международная аэрокосмическая школа-2025

  • Конкурс Конкурс на предоставление некоммерческим неправительственным организациям грантов Главы Республики Башкортостан в форме субсидий на поддержку проектов в сфере молодежной политики в 2024 году
  • Грантовое направление В сфере молодежной политики
  • Рейтинг заявки 79,50
  • Номер заявки 2024-4-000156
  • Дата подачи 05.06.2024
  • Размер гранта 1 992 904,00
  • Cофинансирование 4 046 583,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 039 487,00
  • Сроки реализации 01.06.2025 - 01.09.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ "МЕЖДУНАРОДНАЯ АЭРОКОСМИЧЕСКАЯ ШКОЛА"
  • ИНН 0274931964
  • ОГРН 1170280072160

Краткое описание

Проект "Международная аэрокосмическая школа-2025" пройдет в июле 2025 г. Начиная с 2012 года МАКШ успешно работает в д. Калиновка Давлекановского района Республики Башкортостан. Специальной темой данного Проекта будет изучение научных идей К.Э. Циолковского и их развитие в современной космонавтике. Для раскрытия темы Проекта будут приглашены космонавты, Герои России М.Б. Корниенко, С.Н. Ревин. Приедут праправнуки К.Э. Циолковского - С.Н. Самбуров, ученый РКК «Энергия», и Е.А. Тимошенкова, заведующая Мемориальным домом-музеем г. Калуги, а также директор Музея К.Э. Циолковского из Рязанской области Н.Н. Медведков. От них школьники МАКШ узнают о работах родоначальника современной космонавтики.
В каждом из двух десятидневных заездов Проекта примут участие 100 школьников из России и Белоруссии в возрасте от 14 до 16 лет, в том числе 70 из Башкирии. Участие в МАКШ для школьников бесплатное. Чтобы стать участником МАКШ школьники должны участвовать и побеждать в олимпиадах и конкурсах, таких как Международная олимпиада Можайского, кубок Ю.А. Гагарина, Молодежные Циолковские чтения. По результатам конкурсов победителей и призеров организаторы Проекта приглашают в один из заездов.
Лекторы школы – ведущие ученые Российской академии наук, преподаватели российских технических вузов, космонавты, летчики, преподаватели физико-математических школ, общественные деятели.
Школьникам будет преподаваться теоретический материал по космонавтике, астрономии, авиации, точным дисциплинам. Каждый участник Проекта получит опыт исследовательской деятельности.
Большое внимание уделено практическим занятиям, на которых учащиеся познакомятся с оптическими приборами, изготовят действующие технические модели ракет, испытают БПЛА, исследуют природные процессы с использованием цифровых технологий.
Благодаря гранту обучение в «Международной аэрокосмической школе-2025» будет дополнено новыми актуальными направлениями. С использованием оборудования для изучения Солнца и процессов, происходящих на нем, школьники смогут рассмотреть и изучить активные процессы на поверхности звезды. Выбранная модель телескопа позволит вести наблюдения под удобным углом, а также пригодится при астросъемке.
Лекционные и практические занятия школьников выйдут на более высокий технологический уровень с применением инновационного оборудования - интерактивной доски и цифровых лабораторий. Выбранные комплекты помогут вовлекать учащихся в изучение инженерных задач. У школьников будет возможность проводить демонстрационные эксперименты, лабораторные и практические занятия по физике, химии и биологии.
В МАКШ-25 для чтения лекций впервые приглашены специалисты Госкорпорации «Росатом» с лекциями о видах энергии.
Организаторы Проекта понимают важность разностороннего развития личности школьника. Кроме обучения и практических занятий ребята будут участвовать в спортивных играх, музыкальных мероприятиях, познакомятся с культурой и историей Башкирии.


Цель

  1. Развить и поддержать интерес не менее 100 школьников 14-16 лет к исследовательской деятельности и техническому творчеству в аэрокосмической области путем приглашения космонавтов, летчиков, ученых, преподавателей для проведения теоретических и практических занятий с уклоном на подготовку к поступлению в профильные вузы и профориентацию в предприятия аэрокосмической отрасли Башкирии и России.

Задачи

  1. Дать школьникам навыки исследовательской деятельности
  2. Организовать интерактивное общение школьников с профессионалами в аэрокосмической области
  3. Дать школьникам практические навыки использования полученных теоретических знаний
  4. Организовать встречу школьников с Героями России и СССР космонавтами и летчиками
  5. Организовать информационное освещение Проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время аэрокосмической отрасли в России придается большое значение. Бурный рост вызвал недостаток кадров. Об этом в феврале 2023 года говорил руководитель Госкорпорации «Роскосмос» Юрий Борисов в интервью РИА Новости: «Отрасль нуждается в изменениях изнутри и делать ставку здесь нужно на молодежь. В перспективе мы хотим создать отдельные молодежные коллективы, поставить перед ними амбициозные цели и предоставить особые условия. Должно быть стремление, чтоб глаза горели. У молодежи это есть.» (РИА Новости, 10.02.2023 г.) В перспективе в аэрокосмической отрасли действительно будут востребованы молодые квалифицированные специалисты, их нужно готовить.
В Республике Башкортостан более тысячи школ, в которых обучается полмиллиона школьников. Из них примерно пятая часть учится в классах с углубленным изучением математики, физики, информатики, астрономии. Ежегодно более 150 тысяч школьников из Башкирии принимают участие в различных олимпиадах и конкурсах, таких как Кубок имени Ю.А. Гагарина, Международная олимпиада имени А.Ф. Можайского, Молодежные Циолковские чтения. Таким образом статистика показывает, большое количество школьников заинтересованы в углубленном освоении знаний точных наук, они увлечены космосом, изучают фактический материал, проводят исследования и расчеты. Похожая картина и по России.
Причиной того, что не все увлеченные школьники доходят до аэрокосмической отрасли, является недостаток у них практических навыков и недостаточная мотивация, они могут чувствовать себя непонятыми в своих высоких стремлениях.
Одной из причин потери интереса к исследовательской деятельности у школьников является отсутствие живого общения школьников с профессионалами в аэрокосмической области, что подтверждено отзывами участников опроса (Прилагается). Проект дает школьникам уверенность, что полученные знания пригодятся им в дальнейшем.
Также проблемой является отсутствие сообщества или площадки, с помощью которых молодые дарования в полной мере смогли бы применить знания и раскрыть потенциал в аэрокосмической области, познакомиться с другими, такими же увлеченными авиацией и космосом сверстниками. Проект может помочь школьникам не только познакомиться с единомышленниками, но и продолжить общение как в социальных сетях (ВКонтакте), так и лично, встречаться на ежегодной выставке фотокартин, которая 12 апреля проходит в Национальном музее РБ.
Организаторы Проекта готовы помочь сегодняшним школьникам в будущем стать специалистами аэрокосмической отрасли. Подтверждением эффективности Проекта и компетенции его команды служит письмо поддержки от Центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина, а также тот факт, что выпускники МАКШ становятся студентами МИФИ, МГТУ, МАИ, УУНиТ, СГАУ, военных училищ.
Процесс познания требует системной поддержки со стороны взрослых и признания обществом. В Башкирии есть ряд организаций, которые предлагают для школьников профориентационные и обучающие проекты в области техники, точных и естественных наук, например, ГАОУДО «Центр развития талантов «Аврора» предлагает несколько узкоспециализированных программ обучения.
Отличие данного заключается в комплексном подходе, он совмещает преподавание теоретических знаний, практические занятия со взаимодействием обучающихся с профессионалами высокого уровня, которые дают очевидный пример успешности в профессии и мотивируют школьников на дальнейшее развитие их способностей. Участие в Проекте для школьников бесплатное.
Благодаря гранту программа занятий в Проекте будет дополнена новыми актуальными направлениями.
1. Проведение исследований природных процессов, демонстрационные эксперименты, лабораторные и практические занятия по физике, химии и биологии с применением цифровых технологий.
2. Изучение Солнца и процессов, происходящих на нем, астросъемка.
3. Изучение разных видов энергии.
В 2025 году будет расширена география участников за счет вновь присоединенных российских территорий – Крым, ДНР, ЛНР.
Анализируя отзывы школьников-участников МАКШ, организаторы пришли к выводу о востребованности Проекта. Школьники отмечают получение новых знаний и практических навыков. Встречи с профессионалами в аэрокосмической области оставляют неизгладимый яркий след в жизни школьников, помогают им в выборе профессии. Участие в МАКШ мотивирует школьников к дальнейшему познанию наук и саморазвитию. Все школьники выражают желание еще раз приехать в МАКШ, рассказывают о Проекте своим одноклассникам и увлекают их своим примером.
Организаторы Проекта из своего опыта обучения школьников разных возрастных групп пришли к выводу, что занятия именно со школьниками 14-16 лет, увлеченных изучением наук, связанных с аэрокосмической тематикой, наиболее полно раскрывают их потенциал.

География проекта

Целевые группы

  1. Школьники 14-16 лет, победители и призеры олимпиад и конкурсов, увлеченные изучением наук, связанных с аэрокосмической тематикой, проживающие в Башкортостане и разных регионах России и Белоруссии.

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Кировский р-н, ул Свердлова, д 62