Проекты

Краткое описание

Проект "УЧЕБНАЯ ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЛОЩАДКА ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ 170-Й ССД образца 1941" г.— это образовательно-патриотический проект, создающий условия для полного погружения молодежи в историю начала Великой Отечественной войны через воссоздание лагеря 170-й стрелковой дивизии. Также будут включены мероприятия для преемственности поколений от 1812 года до наших дней, где соединена слава российской армии (1812, 1941, СВО). Целевая группа — молодежь Республики Башкортостан в возрасте 14-18 лет.

Актуальность обусловлена необходимостью:
Противодействия фальсификации истории и сохранения памяти о подвигах башкирского народа.
Инновационного подхода к патриотическому воспитанию, отвечающего запросам молодежи.
Конкретизации исторической памяти: проект фокусируется на судьбе 170-й Стерлитамакской стрелковой дивизии, сформированной в УрВО и почти полностью погибшей в первых боях лета-осени 1941 года. Это позволяет на локальном, личном примере показать трагедию и героизм войны.

Этапы проекта:
Воссоздание быта военного лагеря 170-й Стерлитамакской дивизии
Образовательный этап с лекциями и мастер-классами
Практическая поисковая деятельность в специально оборудованной учебной зоне
Реконструктор русской армии "Связь времен: защитники Родины от Отечественной войны до СВО"


"Забытый полк" - словосочетание ставшее нарицательным. Как правило так называют войсковое соединение, чей подвиг, ратный труд, люди, служившие в нем, оказались забытыми потомками. В истории нашего города, республики таким "забытым полком", по праву можно назвать 170-ую стрелковую дивизию. Сформированная в конце 1939 года, она дислоцировалась в г. Стерлитамаке, Давлеканово, Белебее и Миассе. Боевой путь дивизии оказался коротким. Понеся тяжелейшие потери, оказавшись в окружении, 170-ая стрелковая дивизия фактически прекратила свое существование, так в отдельных документах она числится как расформированная к 1 сентября 1941 года. В послевоенное время 170-ую стрелковую дивизию (1-го формирования) предпочли забыть, история её замалчивалась, что было вызвано, по-видимому, её коротким боевым путем и статусом погибшей в окружении. Таким образом 170-ая стрелковая оказалась в одном ряду со многими "забытыми полками".

По увековечиванию имени бойцов 170-й дивизии наша команда занимается около 10 лет. Мы проводим различные сборы информации у школьников и жителей Республики "https://vk.com/wall-202828521_8. А здесь мы разместили пост о результатах поисковой деятельности, где нашли информацию об одном из бойцов дивизии https://vk.com/wall-202828521_11.

Также мы выиграли грант Главы Башкортостана, который предполагает поиск воинов данной дивизии, увековечивание их имен, создание фильма и сайта с функцией "оживления" фото для цифровизации подвига воинов https://vk.com/wall-202828521_73. В этот раз мы решили полностью погрузить молодежь в атмосферу стрелковой дивизии через образовательные и практические мероприятия.

Цель

1. Создание на территории Республики Башкортостан уникальной среды патриотического воспитания через иммерсивное погружение в историю боевого пути 170-й Стерлитамакской стрелковой дивизии и показ славы русской армии от Отечественной войны 1812 года для учащейся молодежи Башкортостана от 14 до 18 лет в 2026 году

Задачи

1. Организовать подготовительную работу
2. Организовать информационное освещение проекта
3. Организовать создание на территории Республики Башкортостан уникальной среды патриотического воспитания через иммерсивное погружение в историю боевого пути 170-й Стерлитамакской стрелковой дивизии и показ славы русской армии от Отечественной войны 1812 года для учащейся молодежи Башкортостана от 14 до 18 лет в 2026 году
4. Организовать итоговые работы проекта

Обоснование социальной значимости

В истории города Стерлитамака "забытым полком" можно назвать 170-ую стрелковую дивизию. Мемориальная доска на здании, где располагался штаб дивизии появился только в 2005 году, к очередному юбилею Победы, благодаря инициативе и стараниями краеведов. В научной литературе история 170-ой стрелковой дивизии практически не отражена. Здесь можно назвать, пожалуй, только работы М.А.Бикмеева, в одной из которых - "Дивизии Башкортостана на фронтах Великой Отечественной войны", автор прямо указывает, что "в научной литературе... о 170-й стрелковой дивизии крайне мало опубликованных материалов". В связи с указанными обстоятельствами правильным и обоснованным является осуществление комплексной работы по восстановлению и увековечиванию истории 170-ой стрелковой дивизии в масштабах республики https://clck.ru/3Mbmew.
Комплекс мероприятий по восстановлению и увековечиванию истории 170 стрелковой дивизии, по-нашему мнению, должен основываться на следующих концептуальных принципах:
- основное внимание в исследованиях следует сконцентрировать на локальных событиях – действиях отдельных людей, соединений, важных страницах в жизни дивизии, её повседневной истории. Результатом должна стать историческая картина прошлого, отражающая историю 170-ой дивизии с разных сторон, со всеми радостями и горестями - быт, мирная жизнь, ратный труд и тд. Такая работа позволит нашим современникам лучше и глубже ощутить историю не только 170-ой дивизии, но и историю страны накануне и в годы Великой Отечественной войны, повысит качество и отдачу воспитательной и патриотической работы. В г. Стерлитамаке проживают 2 ветерана дивизии – Герасимов И.К. и Рыкова М.Я.
- погрузить молодежь в атмосферу стрелковой дивизии с помощью образовательно-просветительского патриотического военно-исторического лагеря.
Целевая группа: Учащаяся молодежь Башкортостана 14-18 лет
Ключевые проблемы целевой группы:
Дефицит "живой" исторической памяти: история ВОВ воспринимается как абстрактный учебный предмет, а не как личная история семей и региона. Р.Ф. Хабиров неоднократно подчеркивал, что «патриотизм начинается с знания истории своей семьи, своего рода, своей малой родины» https://www.bashinform.ru/news/social/2024-07-27/radiy-habirov-rasskazal-pochemu-vazhno-vospityvat-v-molodezhi-patriotizm-3864006.
Кризис идентичности и разрыв связи поколений: современные исследования констатируют ускорение времени и нарушение преемственности между прошлым, настоящим и будущим, что ведет к кризису идентичности.
Недостаток комплексных практик патриотического воспитания: существующие форматы (уроки, возложения) часто не вовлекают молодежь активно, не дают эмоциональной связи и практического опыта. Только 12% школьников посещают классические музеи (данные Минобразования РБ, 2025) https://www.magram.ru/news/muzeums.html
Утрата памяти о целиковых воинских формированиях: по данным исследования БГПУ (2024), 73% жителей РБ не знают о подвиге 170-й «Проблемы сохранения памяти о первых формированиях РБ в ВОВ»](https://bspu.ru) (2024)
Мало проектов для молодежи, где показана слава русской армии со времен Наполеона до СВО

Социальная значимость:
Укрепление гражданской идентичности через глубокое изучение подвига земляков.
Практическая консолидация молодежи на основе общих ценностей и исторической памяти.
Создание новой методической базы для патриотических клубов республики.
Восстановление исторической справедливости
Создание эмоциональной связи между поколениями и передача преемственности поколений

Проект соответствует приоритетам Года памяти и славы-2026. Участники не просто зрители, а действующие лица, проходящие путь защитника Отечества в разных столетиях. Мы покажем прошлые успехи русской армии, чтобы молодежь верила в успехи современной русской армии и смог не поддаваться негативной антироссийской пропаганде, которой она подвергается через соцсети.

География проекта

Целевые группы

1. Учащаяся молодежь Башкортостана 14-18 лет