Проекты

Краткое описание

В городских школах Давлекановского района (Республика Башкортостан) отсутствует доступная и адаптированная система инклюзивных спортивных занятий. Из 472 обучающихся с ОВЗ и 207 детей с инвалидностью лишь немногие получают качественную коррекционную помощь, тогда как адаптивная спортивная деятельность системно недоступна. Существующие мероприятия носят развлекательный характер, отсутствуют регулярные тренировки, квалифицированные тренеры и специализированная инфраструктура. Это ограничение физического развития, снижает социальную интеграцию и препятствует формированию равноправной школьной культуры.
Цель проекта. Создать в г. Давлеканово инклюзивное спортивно-оздоровительное пространство «Крошка Енот» для организации непрерывного цикла занятий адаптивной физической культурой с участием детей с ОВЗ и инвалидностью муниципалитета. Место занятий - большой спортивный зал, спортзал для младшего школьного возраста, уличная территория гимназии № 5 выбран не случайно, ведь именно здесь, в комфортной обстановке, специалисты, работая вместе, могут более эффективно проводить работу по улучшению физической формы детей с особенностями в развитии и могут влиять на формирование личности ребёнка как уверенного приверженца идеи здорового образа жизни.
Механика реализации. Проект опирается на цикл из 12 крупных сезонных мероприятий и работу 6 специализированных объединений: эстетическая гимнастика и ЛФК, зимние старты на лыжах и ватрушках, занятия волейболом и баскетболом, адаптированные программы для малышей в «Доме Совы», а также тренинги на специально спроектированной «Тропе здоровья». Инфраструктура создаётся с нуля с учётом физических и сенсорных особенностей детей: строятся безопасные трассы и этапы, полностью исключающие барьеры для безопасного передвижения и тренировок. Благодаря разнообразию направлений в нашем проекте мы сможем охватить детей с различной нозологией заболеваний ( как деток с коморбидными множественным заболеваниями, так же в нашем проекте будет интересно детям более старшего возраста и легкой структурой нарушения)
Психолого-педагогическое сопровождение. На протяжении всего проекта работает клинический психолог, проводящий индивидуальные и групповые занятия для детей (сенсорная интеграция, дыхательные и релаксационные техники, снижение тревожности) и создающий поддерживающее сообщество для родителей (инструменты снижения гиперопеки и эмоционального выгорания, укрепление семейных связей).
Ожидаемый результат. Не менее150 участников улучшат физические показатели, преодолеют психологические барьеры, разовьют коммуникативные навыки и обретут новую идентичность победителя. Завершающей точкой станет зональная Спартакиада «Енот – чемпион» с участием 300 детей из соседних районов, которая закроет пробел в системной спортивной подготовке и продемонстрирует обществу реальные возможности детей с ОВЗ. Проект полностью устраняет инфраструктурный и методический дефицит, внедряя принципы равных условий в образовательную и социальную среду.

Цель

1. Создать в г. Давлеканово инклюзивное спортивно-оздоровительное пространство для организации непрерывного цикла занятий адаптивной физической культуры с участием детей с ОВЗ и инвалидностью в нашем мунипалитете.

Задачи

1. Инфраструктурная: создание доступной спортивно-оздоровительной среды для детей с ОВЗ в помещении и на улице
2. Программно-кадровая: Разработать системный цикл занятий адаптивной физической культурой и привлечь штат квалифицированных тренеров по АФК, педагогов-психологов и медицинских специалистов для проведения мультидисциплинарного сопровождения, составления индивидуальных маршрутов нагрузок и подготовки к соревнованиям.
3. Организационно-интеграционная: Организовать регулярные инклюзивные тренировки для обучающихся с ОВЗ из Давлекановского района, провести серию открытых спортивных мероприятий для формирования культуры равных возможностей и внедрить систему мониторинга динамики физического, психоэмоционального и социального развития участников.
4. Провести Спартакиаду для 300 детей

Обоснование социальной значимости

Суть проблемы: в городских школах Давлекановского района (Республика Башкортостан) отсутствует доступная, адаптированная система инклюзивных спортивных занятий для детей с ОВЗ и обучающихся с разным уровнем физической подготовки.
Ключевые проявления проблемы: По данным Управлений образования в Давлекановском, Альшеевском и Чишминском районах Республики Башкортостан в 2024-2025 учебном году получают образование 472 обучающихся с ОВЗ, из них 207 - с инвалидностью, с такими заболеваниями как органические поражения центральной нервной системы, ДЦП, с расстройством аутического спектра, сахарным диабетом, дети с нейросенсорной тугоухостью, дети с синдромом Дауна и другими заболеваниями. Важно отметить, что каждый ребенок уникален! И главная проблема на наш взгляд: детям инвалидам доступна только коррекционная деятельность, а именно занятия с дефектологами, логопедами и другими узкими специалистами, а адаптивная развивающая спортивная деятельность многим не доступна. Из них только 10 % имеют возможность посещать ФОК г. Давлеканово. А также родители, посещающие ЛПЦ "Крошка Енот" выражают мнение о потребности в таких занятиях.
Отсутствие системной подготовки: существующие спортивные события носят развлекательный характер. Регулярные тренировки, квалифицированное тренерское сопровождение и инклюзивные спортивные смены отсутствуют.
Социальные ограничения: дефицит доступного спорта блокирует физическое развитие, затрудняет социальную интеграцию детей с ОВЗ и препятствует формированию культуры равных возможностей в школьном коллективе.
Итоговый вывод: сложилась ситуация, при которой принципы инклюзивного образования не подкреплены материально-технической и методической базой. Создание специализированного инклюзивного спортивно-оздоровительного пространства «Крошка Енот» выступает необходимой мерой для устранения инфраструктурного дефицита, укрепления здоровья обучающихся и обеспечения полноценной физической интеграции детей с ОВЗ. Хотя в Давлекановском районе Башкортостане проходят спортивные состязания, однако они ориентированы преимущественно на досуговые и творческие форматы. Ни одни из них не ориентированы на спортивную подготовку как систематическую основу. А также, дети с ОВЗ лишены важной составляющей спортивного развития — участия в соревнованиях. Нет регулярных тренировок, отсутствует комплекс упражнений под руководством квалифицированных тренеров.
Особенно остро данная проблема проявляется у детей с ОВЗ, которым необходимы регулярные адаптивные физические нагрузки для поддержания здоровья и социализации. Отсюда ограничение возможности физического развития, снижение уровень социальной интеграции детей с ОВЗ, препятствует формированию культуры равных возможностей в школьном коллективе.
Таким образом, создание инклюзивного спортивно-оздоровительного пространства «Крошка Енот» является необходимой мерой для обеспечения доступной среды, укрепления здоровья обучающихся и реализации принципов инклюзивного образования в городской школе.

География проекта

Целевые группы

1. 1.Дети (5-15 лет) с ограниченными возможностями здоровья Давлекановского и других районов Республики Башкортостан 2.Родители детей с ограниченными возможностями здоровья Давлекановского и других районов Республики Башкортостан