Проекты

Краткое описание

Миссия проекта: содействие в эффективной социализации и продуктивному развитию молодежи подросткового возраста как гармонично развитой и социально ответственной личности гражданского общества посредством оказания поддержки и помощи родителям стать наставником для своего ребенка, чтобы помочь ему в выборе профессии, освоении «гибких» компетенций и навыков, мотивации к обучению и труду, а также оказания психологической поддержки родителям и подросткам.
Первостепенная роль и влияние родителей на формирование личности и развитие ребенка неоспоримы. От того, как родители смогут помочь ребенку реализовать его потенциал - зависят жизненный успех и будущее счастье ребенка. Однако раскрытие возможностей его продуктивного развития, преобразование способностей ребенка в жизненный капитал, зависит не только от создания благоприят-х возможностей, но и во многом от личностных качеств самого человека - знания сильных и слабых сторон, умения соотносить свои способности с требованиями окружающего мира, чтобы в процессе социально–профессионального самоопределения суметь раскрыть свой потенциал и найти своё предназначение. Задача родителя - уметь грамотно помочь в этом ребенку. Наш проект направлен на повышение родительских компетенций.
Проект «Родительский Приоритет» - открытое продуктивное образовательно-коммуникационное пространство для родителей и тех, кто уже развивает тему родительского просвещения и наставничества на территории Респ.Башкортостан на разных уровнях социализации общества при участии органов власти, образовател-х организаций, представителей бизнеса, обществ-х объединений и других инициатив в этой сфере.
Проект направлен на эффективную социализацию и продуктивное развитие главного приоритета родителя – ребенка, который, достигнув подросткового возраста, особенно нуждается в поддержке родителей как наставников, правильном семейном воспитании, доверительных отношениях, оказывающих влияние на формиров-е личности, поведение, определение жизненных ценностей, раскрытия индивидуал-го потенциала для реализации своих профориентацион-х возможностей, а также оказания психолог-й и консультац-й помощи родителям в воспитании детей-подростков как гармонично развитой и социально-ответственной личности.
В проекте реализуются: серия тематических родительских собраний с применением игровых практик - мы планируем провести в школах г.Уфы 6 собраний с родителями и учащимися 8-9 кл., 10-11 кл., общий охват 200 чел. очно (из них 100 родителей, 100 детей-подростков); психологич-я, консультационно-методическая поддержка для родителей и подростков (онлайн и очные консультации психолога, нейропсихолога, профориентолога, охват 100 чел.); создание буткемпов для родителей по родительским компетенциям (5 видео-роликов); проведение специализир-го марафона в виде вебинаров для родителей и подростков (5 вебинаров с охватом не менее 100 онлайн-подключений). В заключении проведем республик-й семинар-практикум для родителей "Родительский Приоритет" (100 чел. очно, 50 онлайн)

Цель

1. Организация открытого продуктивного образовательно-коммуникационного пространства развития родительских компетенций для эффективной социализации и развития детей подросткового возраста (поддержки и помощи родителям в овладении необходимыми знаниями и инструментами помощи ребёнку раскрытия его индивидуального потенциала, реализации профориентационных возможностей, развития «гибких» компетенций и навыков, управлением временем и проявлением мотивации к учебе и труду, понимания особенностей подросткового воспитания, укрепления доверительных отношений с ребенком, сохранения семейных ценностей и тд)

Задачи

1. Проведение серии родительских собраний для родителей и учащихся 8-9 классов, 10-11 классов учебных заведений г. Уфы по теме: «Профориентация и карьерная траектория». Информирование родителей о проекте «Родительский Приоритет». Формирование базы контактов родителей в чатах, списков для консультаций
2. Создание буткемпов для развития родительских компетенций
3. Оказание психологической, нейропсихологической, консультационно-методической помощи родителям и подросткам
4. Организация и проведение специализированного вебинарного марафона с родителями и подростками
5. Организация и проведение Республиканского семинара-практикума "Родительский Приоритет"
6. Подготовительные мероприятия: подготовка контент-стратегии, рекламно-имиджевых, методических материалов проекта
7. Мониторинг обратной связи о мероприятиях и результатах работы проекта. Подготовка отчета о реализации проекта. Итоговое собрание с командой

Обоснование социальной значимости

Согласно Национальному проекту «Образование» в достижении национальной цели Российской Федерации, определенной Президентом Российской Федерации, по обеспечению возможности для самореализации и развития талантов, предусмотрены целевые показатели национальной цели: - вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования; - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся; - создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Согласно Указу Главы Республики Башкортостан от 29 декабря 2021г. №УГ-816 в Республике Башкортостан 2022 год объявлен Годом модернизации профессионального образования, достойных условий труда и трудовых династий. Постановлением Правительства РБ от 5 августа 2021г. № 382 утверждена Концепция «Город, дружественный семье и детям», которая включена в перечень значимых (приоритетных) проектов Правительства РБ, направленных в том числе на укрепление престижа семейных ценностей.
Наш проект «Родительский Приоритет» помогает родителям обрести знания и компетенции в коммуникациях, наставничестве, воспитании ребенка как гармонично развитой личности современного общества, поддерживая тем самым, ценности семьи, доверительные отношения между детьми и родителями, во благо самого ребенка.
Наша команда провела исследование: анкетирование, в котором приняло участие 236 родителей, проживающих в г. Уфа и городах Республики Башкортостан. Кроме того, проводили видео-опросы родителей: https://drive.google.com/drive/folders/1GB5vmoxlMvJBqkfw-7iilwvfKp5hvHtG?usp=sharing Результаты исследования показали: -Родителям требуется поддержка и помощь в информированности и обучении компетенциям, чтобы они могли помочь своему ребенку в самореализации и профессионал-м самоопределении. -Родителям требуется консультац-я поддержка профильных специалистов (психологов, профориентологов, нейропсихологов) в воспитании и развитии детей. -Наиболее востребованным возрастом ребенка, в котором родителю активнее всего необходимо проявлять роль наставника, является подростковый возраст 12-18 лет. Это связано с периодом "переходного возраста" и более осознанным желанием ребенка в выборе будущей профессии, раскрытии своего потенциала. Понимая, что роль семьи и родителей в воспитании подрастающего поколения трудно переоценить, при этом очень важно вовлечение родителей к активному участию и осознанной помощи в самореализации ребенка, создании его профессионал-го будущего, мы уверены, что необходимо продолжить практику проведения тематических меропр-й родительского просвещения для нашей целевой аудитории-родителей (законных представителей) и молодежи подросткового возраста 12-18 лет, и очень важно сделать акцент на формировании у родителей компетенций наставника, умения правильно мотивировать подростков и выстраивать с ними гармоничные отношения.
Также мы провели анализ интернет-информации о продвижении родительского просвещения, по результ-м которого выяснили, что по тематике поддержки родителей и молодежи подросткового возраста мероприятий проводится мало. Так, например, по нашей республике за период 2017-2019 г.г. было проведено три республикан-х родительских форума с разными уклонами просвещения: активизации участия родителей в обсуждении и принятии решений по совершенствованию образовательной политики (https://www.bashkortostan.ru/presscenter/news/26872/), повышения комплексной безопасности детей (https://education.bashkortostan.ru/presscenter/news/33183/), обсуждения форм проведения тематических суббот с обучающимися общеобразов-х организаций, завершивших переход на пятидневный режим обучения (https://glavarb.ru/rus/press_serv/novosti/122543.html), за период 2020-2021 г.г. форумов и других специальных мероприятий практически не проводилось в связи с пандемией новой коронавирусной инфекции COVID-19.
Все эти результаты привели к тому, что наша команда решила создать проект, который помогает родителям в развитии родительских компетенций, оказывает поддержку родителям и молодежи подросткового возраста. Новизной проекта является комплекс мероприятий, направленных на оказание помощи родителю как наставнику для своего ребенка в определении его профессиональной и личностной самореализации, в формировании компетенций и навыков родителя, который: -дает своему ребенку знания о современном мире - какие навыки, профессии востребованы сейчас и будут востребованы в будущем, как изменяется рынок труда; -знает и помогает понять сильные стороны ребенка и зоны роста, имеет с ним доверительные отношения, поддерживает и укрепляет престиж семейных ценностей. В результате ребенок чувствует уверенность, поддержку, у него повышается интерес к учебе, мотивация к развитию.

География проекта

Республика Башкортостан, ГО г. Уфа

Целевые группы

1. Родители (законные представители), имеющие детей-подростков в возрасте 12-18 лет, проживающих на территории г. Уфа и Республики Башкортостан
2. Дети-подростки в возрасте 12-18 лет, обучающиеся в учебных заведениях на территории г. Уфа и Республики Башкортостан