Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие навыков социального проектирования у учащихся 9-11 классов Калтасинского района. Проект включает в себя мотивационный блок с практикумом «Хочу и получу», где старшеклассники смогут погрузиться в мир мечтаний и научатся эффективно достигать поставленные цели. Проект также включает кейс-студии успешных молодежных инициатив. Программа предусматривает две сессии, на которых участники познакомятся с проектами, получившими грантовую поддержку. Главными спикерами станут победители конкурсов Росмолодежь.Гранты, которые представят свои проекты, расскажут о подготовке и реализации заявок. Кроме того, будут организованы тренинги неформального образования. Эти тренинги направлены на всестороннее развитие школьников, подготовку их к защите проектов и улучшение ключевых мягких навыков. Участники улучшат критическое мышление, креативность, навыки публичных выступлений и командного взаимодействия.
2. Образовательно-практический блок. Этот блок включает проведение двухдневных тренингов по основам социального проектирования. В ходе деловых мастерских учащиеся ознакомятся с теоретическими аспектами подготовки проектных заявок. Они будут разрабатывать концепции своих будущих проектов, анализировать целевые группы, выявлять проблемы и разрабатывать решения через проектные активности. После завершения деловых мастерских команды продолжат доработку своих проектов с экспертами. Для обеспечения качественной доработки проектов будут организованы групповые встречи два раза в неделю.
3. Главным этапом проекта станет формирование и запуск молодежного банка идей. Молодежный банк идей (МБИ) – это технология финансирования некоммерческих проектов на местном уровне через конкурсы проектов, осуществляемая молодежью для молодежи. В рамках проекта будет разработано положение о функционировании МБИ, положение о проведении конкурса МБИ, методика оценивания. Затем будет сформирован экспертный совет, включающий представителей молодежи, ресурсных центров, общественных организаций и экспертов по социальному проектированию. Совместно с НТФ, школьные команды будут заниматься вопросами организации и проведению фандрайзинговой кампании с целью сформировать грантовый фонд для финансирования своих социальных проектов. Таким образом, инициатива не только направлена на формирование грантового фонда, но и на активное вовлечение школьников в социальные проекты и развитие гражданской активности.
Грантовый конкурс МБИ станет завершающим этапом подготовки школьных команд, которые в течение 2 месяцев разрабатывали свои социальные проекты. Победители получат минигранты до 10 000 рублей на проект и у них будет 1 месяц на его реализацию. Это сокращенное время помогает сфокусироваться на достижении результатов и избежать потери мотивации.
Таким образом, МБИ представляет собой комплексную платформу, обеспечивающую поддержку и стимулирование инициатив молодежи на всех этапах их развития, от зарождения идеи до успешной реализации проекта.

Цель

1. Сформировать навыки проектного мышления и обучить методикам социального проектирования школьников (9-11 классов) для повышениях их собственной гражданской активности и социальной отвественности на территории Калтасинского района Республики Башкортостан.

Задачи

1. Провести ряд мотивационных тренингов, включающих кейс-студии успешных молодежных проектов, а также тренинги неформального образования, направленных на вовлечение школьников в социальное проектирование и повышение их гражданской активности
2. Организовать образовательно-практическую программу, включающую деловые мастерские по социальному проектированию и индивидуальные консультации
3. Разработать и запустить муниципальный молодежный банк идей, включающий подготовку положения о конкурсе и проведение самого конкурса молодежного банка идей, продвижение фандрайзинговых кампаний, подготовку экспертов из числа молодежи Калтасинского района
4. Разработать RP кампанию проекта и обеспечить его информационную поддержку

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта включает учащихся 9, 10 и 11 классов Калтасинского района Республики Башкортостан. Согласно данным Отдела образования на начало учебного года (2023-2024), в 8-х классах обучаются 330 человек, в 9-х – 343, в 10-х – 127, что в общей сложности составляет 800 человек. Для статистических целей учитываются данные по 8, 9 и 10 классам, поскольку на момент начала реализации проекта эти школьники перейдут в следующие классы и станут основной аудиторией проекта.
В районе наблюдается низкий уровень гражданской активности среди молодежи. В 2023 году только 1 проект стал победителем конкурса Росмолодежь.Гранты, из числа целевой аудитории никто не принимал участие в конкурсе. В 1 сезоне конкурса 2024 года участие также не принял ни один школьник. Это свидетельствует о недостатке мотивации и навыков социального проектирования среди учащихся.
Одной из ключевых проблем является отсутствие качественного обучения в области социального проектирования. Старшеклассники не имеют доступа к необходимым образовательным ресурсам, что ограничивает их способность выявлять и решать актуальные социальные проблемы, разрабатывать и эффективно управлять проектами.
Еще одной значимой проблемой является недостаток возможностей для практического применения знаний. В существующей образовательной системе редко предоставляются возможности для участия в реальных проектах, что снижает мотивацию учащихся и их уверенность в своих силах. Молодежь часто испытывает нехватку ресурсов, информации и поддержки для реализации своих социальных инициатив, что может привести к чувству беспомощности и пассивности.
Социальная значимость данного проекта заключается в его потенциале комплексно развить молодежь Калтасинского района Республики Башкортостан, повысить уровень их гражданской активности и вовлеченности в общественную жизнь. Проект предоставляет учащимся уникальную возможность приобрести и развить навыки социального проектирования, необходимые для успешной реализации социальных инициатив. Эти навыки включают выявление и анализ актуальных проблем, разработку эффективных решений, управление проектами и привлечение ресурсов. Оснащение молодежи такими компетенциями способствует формированию активных граждан, способных самостоятельно решать социальные задачи и улучшать качество жизни в своем сообществе.
Проект стимулирует участие школьников в общественных инициативах, что способствует их гражданскому воспитанию и формированию активной жизненной позиции. Вовлечение молодежи в социальные проекты помогает им осознать свою роль и ответственность в обществе, укрепляет чувство принадлежности и стимулирует дальнейшее участие в общественной жизни.
Также формирование и запуск молодежного банка идей может обеспечить устойчивое финансирование социальных проектов на местном уровне среди школьников. Поддержка социальных проектов на постоянной основе помогает решать текущие социальные проблемы и предотвращать появление новых, способствуя стабильному и позитивному развитию сообщества.

География проекта

Целевые группы

1. Школьники 9-11 классов Калтасинского района Республики Башкортостан