Проекты

Краткое описание

Наш школьный театр "ТеатрПРОFF "39 параллель" такой же как сотни других школьных театров. Но все же в каком бы конкурсе мы не участвовали, на какой бы сцене не выступали - все нас считают уникальным коллективом. Единственным в своем роде. Знаете почему? Потому что все участники нашего театра – одноклассники, ученики 7Б класса 39 школы. А руководители нашего театра – это талантливые мамы. А еще мы первый профориентационный школьный театр в Республике Башкортостан.
Два года назад для нас все круто изменилось, когда мы получили грант Главы Республики Башкортостан на развитие театра: известный драматург республики Зухра Буракаева написала для нас захватывающий сценарий «Дело моей мечты», а лучшие преподаватели по актёрскому мастерству, сценической речи и сценбою Уфимского института искусств им. З.Исмагилова помогли нам подготовить спектакль.
Спектакль везде прошел с большим аншлагом, ведь наши артисты-школьники проводили со своей аудиторией еще и профориентационные интерактивные игры и конкурсы. Ненавязчиво, сочетая современный творческий подход с традиционным, в доступной и интересной форме участники проекта вели со своими сверстниками самую настоящую профориентационную работу. Грамоты и благодарственные письма от директоров школ тому ещё одно убедительное подтверждение.
В рамках этого проекта весной 2022 года мы стали выступать и в других школах г.Уфы, давая по несколько показов в день для разных параллелей классов; на открытых городских площадках, на международных и всероссийских творческих конкурсах, где получали награды, грамоты и признание.
Теперь и другие школы Уфы нас приглашают, многие просят выступить повторно, так как вместе со спектаклем мы проводим и большую профориентационную работу.
Все 15 наших актеров горят, живут театром. Они невероятно выросли в рамках проекта профессионально, сплотились, но, главное, это личностная зрелость, это абсолютное желание помогать себе и другим найти свой путь. Поэтому мы хотим продолжить это делать дальше. С лучшим сценаристом республики.
Грант мы запрашиваем на дальнейшее развитие единственного в республике школьного профориентационного театра "ТеатрПРОFF "39 параллель". Согласно республиканскому реестру школьных театров, только наш театр имеет в своем репертуаре профориентационные постановки, которые способны существенно влиять на своего зрителя.
Проект состоит из 3 частей:
1. написание уникального сценария профориентационного детского спектакля профессиональным сценаристом ( совместное творчество с детьми-артистами нашего театра);
2. создание спектакля (включая репетиции, декорации, костюмы, музыкальное оформление);
3. показ спектакля в школах и в детских домах Республики Башкортостан.
Профориентационный театр, захватывающий сюжет, уникальные профориентационные игры, позволяющие выстроить глубокий эмоциональный диалог между зрителем-школьником и артистами, успешный опыт реализации гранта в 2021-22гг. , огромное желание актеров расти и расширять свою аудиторию - это сильные, уникальные черты проекта.

Цель

1. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников среднего звена Республики Башкортостан на основе положительного интереса к изучению и раннему выбору социально-значимых профессий через вовлеченность в театральное действие и творческую активность с использованием современных инновационных профориентационных игр и методиr

Задачи

1. Создание условий для профориентационной работы со школьниками среднего звена в школах Республики Башкортостан через развитие и продвижение первого республиканского профориентационного школьного театра ""ТеатрПРОFF "39 параллель" и создание спектакля про социально-значимые профессии
2. Профориентационная работа в школах Республики Башкортостан через показ спектакля про социально-значимые профессии первым республиканским профориентационным школьным театром "ТеатрПРОFF "39 параллель" и проведение инновационных образовательных практик для зрителей спектакля

Обоснование социальной значимости

Уже перед учащимися 4-х классов остро стоит вопрос выбора профильного класса, а перед учащимися старших классов ответ на жизненно важный вопрос «Кем быть?» уже должен быть готов. В наше время данная проблема приобретает очень важный смысл, так как жесткая конкуренция на рынке труда заставляет задуматься школьников и их родителей над этим вопросом. Верный ответ на него влияет на всю дальнейшую судьбу человека. Не растеряться, правильно сориентироваться, найти своё место в огромном мире профессий сложно, современные школьники мало знают про новые профессии, да и традиционные профессии претерпевают существенные изменения и уже не так интересны подрастающему поколению. https://www.kommersant.ru/doc/5218332, https://moluch.ru/archive/316/72277/

Результаты собственного соцопроса, проведённого среди учеников младших и средних классов гимназии № 39 г.Уфы в 2020 году показали, что из большого массива профессий, который смогли сформировать дети коллективно, ребята смогли подробно описать функционал лишь 15. Также нами были изучены мотивы выбора старшеклассников, анализ показал, что значительную роль играют советы или примеры родителей (20%), 25% детей выбирают профессию за компанию, чтобы вместе сдавать ЕГЭ и учиться в дальнейшем в другом городе, 30% — под влиянием моды на профессию, 20 % - делают свой выбор на основе ЕГЭ (что лучше сдать смогут на экзамене) и только 5 % подростков целенаправленно выбирают профессию, ориентируясь на содержание деятельности и свои наклонности. Результаты опросов школьников средних классов, проведенными нами в апреле-мае 2022 года в уфимских школах №№ 69,93,35,34,39 перед показом спектакля "Дело моей мечты" не только подтвердили данную статистику, но и показали сильную заинтересованность со стороны руководства школ и большой запрос со стороны учащихся именно на интерактивную профориентационную работу в такой легкой, игровой, театральной доступной форме.
Весной 2022 года спектакль был показан в 6 школах г.Уфы, на двух открытых городских площадках, на трех международных и всероссийских творческих конкурсах, где получил награды. Спектакль в школах Уфы прошел с большим аншлагом, артисты-школьники проводили со своей аудиторией профориентационные интерактивные игры, беседы и конкурсы. Ненавязчиво, сочетая современный творческий подход с традиционным, в доступной и интересной форме участники проекта проводили со своими сверстниками самую настоящую профориентационную работу. Благодарственные письма и грамоты от Фонда содействия гражданскому обществу Республики Башкортостан, от директоров школ №№ 69, 93, 35, 34, 39 г.Уфы, в которых был показан спектакль и проведены профориентационные игры, в адрес участников и руководителей проекта - тому подтверждение, подтверждение актуальности и общественной значимости проекта.

География проекта

Целевые группы

1. школьники средних классов школ Республики Башкортостан
2. школьники-артисты профориентационного театра "ТеатрПРОFF "39 параллель"
3. воспитанники детских домов 10-15 лет Республики Башкортостан