Проекты

Краткое описание

2022 год объявлен Годом педагога и наставника. Это год значимых и благородных инициатив развития педагогической и наставнической деятельности. Духовное наставничество молодежи находится на стадии своего становления. Значимость развития духовного наставничества в период молодости высока. Молодежь весьма восприимчива к освоению духовных ценностей и ориентиров, испытывает высокую потребность в поддержке, руководстве, заботе со стороны более старшего, опытного, способного бережно относиться к традиционным российским духовно-нравственным ценностям более молодому поколению, готового научить их сохранять и оберегать.
В Республике Башкортостан созданы все необходимые условия для системного, последовательного развития духовного наставничества студенческой молодежи: межрелигиозные отношения находятся в гармонии, созданы духовно-просветительские центра для детей, подростков и молодежи, в каждом университете РБ проводится работа по духовно-нравственному воспитанию.
Для решения сложившейся социально значимой проблемы предлагается проект по развитию духовного наставничества среди студенческой молодежи РБ. Наставниками для студентов РБ выступают те специалисты, которые относятся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям с особой заботой, оберегают их, активно принимают участие или реализуют собственные проекты по их сохранению и укреплению.
В период с октября 2023 г. по март 2024 г. Создается сообщество духовных наставников Республики Башкортостан из числа специалистов, реализующих проекты сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В течение года члены сообщества участвуют в молодежных мероприятиях проекта в качестве духовных наставников.
На Молодежном форуме «Духовное наставничество» духовные наставники обсуждают со студентами УУНиТ, БГПУ им.М.Акмуллы, БГМУ актуальные вопросы: почему сейчас важно осознать необходимость сохранения и укрепления традиционных ценностей, что такое духовно-нравственные ценности, что значат ценности созидательного труда и крепкой семьи в жизни молодого человека, как сохранить и укрепить традиционные российские духовно-нравственные ценности и иные. В форуме примут участие 360 студентов.
С апреля по сентябрь 2024 года, на втором этапе проекта, в «Молодежной школе «Духовное наставничество» 120 студентов РБ знакомятся с интересными и полезными проектами духовных наставников, осваивают традиционные российские духовно-нравственные ценности: жизнь, достоинство, высокие нравственные идеалы, взаимопомощь и взаимоуважение, созидательный труд, крепкая семья. Особое внимание будет уделено духовно-нравственным ценностям молодежи в семейной и профессиональной сфере, гармонизации ценностей семьи и карьеры. Под руководством членов сообщества духовных наставников слушатели разработают и проведут собственные проекты.
Будет разработано и направлено студентам программы и просветительские статьи по сохранению духовно-нравственных ценностей.

Цель

1. Развитие духовного наставничества в Республике Башкортостан по освоению студентами бережного отношения к традиционным российским духово-нравственных ценностям

Задачи

1. Ознакомить студентов Республики Башкортостан с практиками сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей
2. Сформировать у студентов Республики Башкортостан бережное отношение к традиционным российским духово-нравственных ценностям посредством духовного наставничества
3. Разработать и распространить среди студентов Республики Башкортостан методические материалы по сохранению духовно-нравственных ценностей
4. Осуществить информационную поддержку духовного наставничества студентов Республики Башкортостан

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на развитие в Республике Башкортостан духовного наставничества в студенческой среде как ресурса сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
В студенческий период происходит формирование направленности личности на большие жизненные цели, студенты включаются в процесс активного поиска мировоззренческих, нравственных решений. В последнее время колледжи и университеты Республики Башкортостан уделяют большее внимание духовно-нравственному, патриотическому воспитанию студентов. Но несмотря на это, анализ современной ситуации позволяет определить ряд проблем:
- студенты 1 курсов, проходя адаптации к обучению в среднем профессиональном или высшем образовании, испытывают потребность в духовно-нравственной поддержке,
- духовно-нравственное воспитание студентов нуждается в привлечении неравнодушных людей, готовых оказывать поддержку,
- иногородние студенты колледжей и вузов нуждаются в наставничестве со стороны студентов старших курсов,
- в колледжах, вузах Республики Башкортостан практически отсутствует интерес к наставнической деятельности старших курсов над младшими,
- между студентами младших и старших курсов мало взаимодействия, коммуникации, преемственности, каждый курс «живет своей жизнью»,
- воспитательная работа в колледжах и университетах уделяет недостаточно внимания студенческой преемственности в освоении ценностной сферы,
- в колледжах и вузах Республики Башкортостан недостаточно используется метод положительного примера, когда студент старшего курса становится для младших курсов примером для подражания, образец деятельности, поступков, образа жизни,
- в настоящее время в профессиональном образовании практически полностью отсутствуют программы и проекты по передаче студенческой молодежи традиционных российских духовно-нравственных ценностей, укрепляемых в сознании в период молодости,
- духовно-нравственная ценность «Крепкая семья» не транслируется студенческой молодежи, многие преподаватели открыт могут высказывать свое негативное отношение к вступлению в брак и рождению детей в период студенчества,
- студенты, решившие вступить в брак и родить детей в период обучения, нуждаются в духовном наставничестве,
- в академической среде на сегодняшний день не сложилось однозначного отношения к ситуации, когда студенты, особенно очной формы обучения, стремятся совместить учебу и работу,
- несмотря на достаточно распространенное явление «работающий студент», складывается негативная тенденция к данному явлению в академической среде,
- в вузах Республики Башкортостан не разработана и не внедрена система поддержки работающих студентов.
В связи с этим назрела необходимость развития в Республике Башкортостан духовного наставничества по освоению студентами бережного отношения к традиционным российским духово-нравственных ценностям. Настоящий проект направлен на решение социально важной проблемы - сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Социальная значимость планомерной, систематической работы с молодежью по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей подтверждается Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022 года № 809.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Студенты Республики Башкортостан