Проекты

Краткое описание

С 2019 года РОО«СоДействие»РБ реализует проекты апробации новых технологий социализации детей и молодых взрослых с ментальной инвалидностью, неспособных вести самостоятельный образ жизни без помощи других лиц. Отработаны учебно-тренировочное проживание, дневная занятость в мастерских РИТМ преимущественно уфимских ребят.
Проект «Жить по-новому» направлен на расширение деятельности: включение в программы обучения навыкам самостоятельной жизни и освоению простых трудовых навыков молодых инвалидов из республиканских ДДИ и ПНИ, повышение компетенций специалистов социальных учреждений и НКО в реализации сопровождаемого проживания.
В двух оснащенных арендованных квартирах будет проведено 2 долгосрочных (5 мес) и 11 краткосрочных (3 нед) учебных курсов проживания в домашних условиях не менее 52 молодых инвалидов, направленных на повышение их способности к самообслуживанию, трудовой деятельности, досугу и общению.
В рамках их проживания будет отработано: механика организации СП, обустройство личного пространства, выстраивание границ, навыки безопасности жизнедеятельности, разработка ИПСС и компенсация оказанных услуг, трудоустройство и сопровождение на рабочих местах, реальное применение действующих гос.программ.
Это будет примером для родителей, готовых в будущем организовать такое жилье для своих взрослых детей.
Для инвалидов СДДИ - это возможность получить опыт проживания за пределами интерната с целью дальнейшего выхода на самостоятельное сопровождаемое проживание малыми группами.
В дневное время все проживающие ребята будут ежедневно трудиться в мастерских центра РИТМ. На каждом курсе для повышения трудовых навыков будет проведено не менее 3 профессиональных мастер-классов с участием мастеров. Каждый подопечный получит возможность пройти профориентационное тестирование для определения способностей, предпочтений и трудовых навыков. Ребята смогут проходить трудовую практику на площадках партнеров.
Для 15 подопечных с инвалидностью, проявивших активность и эффективность в освоении жизненных и трудовых навыков будет проведена выездная 7-дневная лагерная смена в сопровождении педагогов и волонтеров.
Для каждого участника будет организовано сопровождение психолога.
В рамках сотрудничества с учреждениями соц.обслуживания с целью продвижения технологии СП, для 50 специалистов соц.сферы будет организовано очно-заочное практическая конференция с подключением экспертов в области СП института им.Альбрехта.
Финалом проекта станет Создание нового видеоролика "Жить по-новому", где сами ребята расскажут об опыте участия в учебном проживании, жизни вне интерната и планах на будущее.

Цель

1. Адаптация к самостоятельной жизни 52 молодых людей с ментальными особенностями в возрасте 16 -35 лет, проживающих в домашних условиях и в условиях психоневрологических интернатов Республики Башкортостан.

Задачи

1. Формирование у инвалидов доступных навыков самообслуживания, ведения бытовой, социально-коммуникативной и досуговой деятельности. Приобретение опыта проживания без семьи или в домашних условиях (для инвалидов из ПНИ).
2. Вовлечение инвалидов в трудовую деятельность и социальную занятость. Определение и формирование у них устойчивых трудовых навыков.
3. Формирование навыков социальных отношений, включения в общественную жизнь с ее нормами, ценностями, социально приемлемого поведения и безопасности.

Обоснование социальной значимости

Инвалидность – это состояние, при котором человек вследствие своих физических или психических нарушений утрачивает способность выполнять обычные функции. А если способности утрачены, значит кто-то должен их компенсировать. У людей, проживающих в семьях – это родные и близкие. Если у человека нет семьи - это делает государство.
Люди с ментальной инвалидностью и множественными нарушениями не способны жить без помощи других лиц. И в случае отсутствия ухаживающих близких, проживают в психо-неврологических интернатах (ПНИ). Это, как правило, закрытая жизнь в стационарном учреждении.
По данным Федерального реестра инвалидов на 1 февраля 2023 года в Республике Башкортостан насчитывалось 222 257 инвалидов и 18240 детей-инвалидов. Основные причины: болезни нервной системы (28,2 %), психические расстройства и расстройства поведения (20,9 %), врожденные аномалии развития (17,6 %).
Такие нарушения развития не поддаются коррекции, поэтому не все дети с инв. смогут состояться в жизни, найти работу, проживать самостоятельно. Но это не повод лишать их возможности жить в привычных условиях, в своем доме/квартире, среди родных и близких, и после утраты родителей помещать их в ПНИ.
Не секрет, что родители детей с инвалидностью проявляют гиперопеку над ребенком, обусловленную тем, что лечение, реабилитация и социализация ребенка требуют от родителя огромной энергии. Со временем, это превращается в обычный уклад жизни семьи. Ребенка стараются оградить от простых бытовых работ, облегчить его состояние, вследствие чего у ребенка не формируются навыки самообслуживания и самостоятельности. И после ухода из жизни родителей и в отсутствии опекуна, готового проявлять в отношении него заботу, равноценную родительской, он непременно окажется в ПНИ (в РБ 15 ПНИ, 1 ДДИ, 4 ДИ для престарелых и инвалидов).
Кроме того, дети с врожденными патологиями в развитии, от которых отказались родители, проживают в детских интернатах. И по достижении 18-23 лет они автоматически переводятся во взрослый ПНИ, что не дает им возможность жить в обычном обществе. А ведь среди них есть ребята, которые при определенном сопровождении, вполне способны к самостоятельной жизни. И технология сопровождаемого проживания - это их шанс выйти из ПНИ.
Еще одна проблема: возраст. До 18 лет детям в статусе «ребенок-инвалид» открыто много возможностей, ресурсов и активностей: школа, кружковая деятельность, различного рода выплаты, льготы при посещении студий, спортивных секций и др.
С наступлением 18 лет инвалиды теряют все это. По окончании школы они зачастую не могут трудоустроиться, а привычные кружки и секции работают только для детей. Инвалиды "закрываются" в своих домах/квартирах, их активность угасает, а в дальнейшем они практически исключены из жизни общества. При этом, находясь дома, они еще и "закрывают" своих близких, которые заботясь об инвалиде, не имеют возможности полноценно реализоваться в жизни. В 2022 году количество трудоустроенных в республике - 19866 чел. Это около 9% от общего числа инв в республике. И это в основном люди с сохранным интеллектом. Ментальных инвалидов на работу не берут.
Различными региональными НКО предпринимались попытки улучшить качество жизни взрослых инвалидов: пробовали открывать группы творчества, кружки для ребят старше 18 лет. Но отсутствие реабилитационной инфраструктуры для взрослых инвалидов, отсутствие поддержки государства, не оправдывали усилия НКО.
Однако, со временем чрезвычайно возрос родительский запрос в создании необходимых условий для улучшения качества жизни инвалидов и привел к консолидации усилий государства и общественных структур. Важно: с мая 2025 г в РБ впервые на законодательном уровне закрепляются вопросы сопровождаемого проживания, определяются ответственные за разработку порядков и стандартов предоставления услуг по направлениям реабилитации. А значит мы можем пилотно на практике отработать все механизмы, инструменты и НПА по СП.
Для того, чтобы молодые люди, имеющие разные, в т.ч. сложные формы инвалидности, получили право жить максимально активной жизнью, в привычных местах проживания, а не в ПНИ, иметь достаточно помощи, заботы и сопровождения в отсутствии родителей.

География проекта

Целевые группы

1. Молодые люди с ментальными особенностями в возрасте 16 -35 лет, проживающие в домашних условиях и в условиях психоневрологических интернатов Республики Башкортостан.