Проекты

Краткое описание

Проект «Культурный код Чишминского района» направлен на укрепление дружбы между народами через современное детское творчество. Чишминский район всегда был многонациональным, где рядом живут татары, русские, башкиры, мордва и украинцы. Но сегодня подростки всё меньше знают о культуре соседей, а на занятиях в школе таких уроков нет. Чтобы это исправить, нужны не лекции, а живое дело и понятные подросткам инструменты. Проект вовлекает школьников 5–10 классов в создание 25 короткометражных этнографических фильмов — по пять о традициях каждого из пяти народов района и 1 итоговый фильм о районе. Реализация запланирована с 01.10.2026 г. по 30.05.2027 г. на базе Чишминского ТВ при поддержке Межпоселенческой библиотеки, Музея и др(письма поддержки). В школах района нет оборудования для видеосъёмки, и медиатворчество вообще в районе нигде не преподаётся. Грант позволит закупить профессиональную технику. В ходе проведения не менее 108 практических занятий (3 раза в неделю по 2 часа) участники под руководством тележурналистов местного ТВ научатся писать сценарии, снимать в экспедициях, монтировать и озвучивать фильмы. Съёмочные группы формируются из детей нескольких национальностей — только когда татарин, русский и башкир вместе делают один фильм, рождается настоящее уважение. Ребята выезжают в деревни собирать материал об истории предков, кухне, одежде и языке (авто предоставляется также ТВ и библиотекой). Полученные навыки позволят подросткам в финале создать еще и общий фильм хронометражем 20-30 минут о самом Чишминском районе, его народе и истории. Нам есть чем гордиться: два сохранившихся золотоордынских мавзолея, множество родников («Чишмы» переводится «родник»), мельница братьев Бушмариных, Кара-Якуповское городище и мн. др. Всё это — живые свидетельства общей истории, которые должны знать подростки независимо от национальности. Готовые фильмы со слоганом «ВМЕСТЕ-фильм» покажут в сети «Чишмы-медиа» и во всех доступных СМИ и соц. сетях, а также на уроках «Разговоры о важном» в каждой школе района. Уникальность проекта в том, что сложные темы дружбы народов и знания своих корней доносят не взрослые, а сами дети — через современный визуальный язык. Сверстники доверяют сверстникам гораздо больше, чем лекторам. Главная инновация: ребята работают не над фильмом о «своей» национальности: татарин может снимать сюжет о башкирском празднике, русский — монтировать фильм о мордовской кухне. Это разрушает стереотипы через общее дело. Мы убеждены: укреплять добрососедство и дружбу народов сегодня можно только современными методами — через экран, творчество, историю, рассказанную ровесником. Иначе результата не добиться. Проект также решает социальную задачу: он даёт подросткам бесплатные навыки в сфере видео, тогда как платные курсы недоступны почти всем семьям района. Эффективность опирается на опыт тележурналистов Чишминского ТВ, уникальные архивы библиотеки и помощь местных активистов, которые связывают ребят с носителями культуры.

Цель

1. Содействие межнациональному согласию и развитию толерантности среди обучающихся 5–10 классов Чишминского района посредством организации совместного создания короткометражных фильмов

Задачи

1. обеспечить процесс обучения детей культуре и истории разных национальностей, населяющих Чишминский район
2. тиражировать фильмы, снятые детьми о культуре и истории разных национальностей, населяющих Чишминский район

Обоснование социальной значимости

В Чишминском районе проживает более 52000 человек, среди которых 3471 — ученики школ. Наш район исторически является многонациональным: здесь рядом живут татары(50%), русские(24%), башкиры(21%), мордва(1%) и украинцы(1%) (перепись 2020 г. прилагается (стр 50)), и эта культурная мозаика веками составляла главное богатство нашей малой родины. Однако сегодня мы сталкиваемся с тем, что молодое поколение теряет связь с этой многоцветной культурой. Многие подростки не знают родного языка, традиций своих предков и с трудом могут назвать даже те национальности, которые веками живут по соседству. Проведенный опрос среди 41 школьника 5–10 классов показал, что 61% ребят не знают ни одного слова на своем родном языке, 32% не могут вспомнить национальные блюда своего народа, 85% затруднились назвать больше 3 национальностей, проживающих в республике, 100% — больше 5. Эти цифры говорят о том, что культурная память стирается, а вместе с ней уходит и то самое взаимное уважение, которое всегда было основой мирного сосуществования в нашем крае. Отсутствие знаний о соседях может перерасти в непонимание и отчуждение. Именно эту проблему мы хотим устранить среди детей школьного возраста, для последующей гармонизации межнациональных отношений. Этот же опрос показал, что 90% опрошенных детей заинтересованы в нашем проекте, и хотели бы принять в нем участие.

Мы понимаем, что традиционные методы: лекции и уроки, вряд ли найдут отклик у подростков, которые выросли в эпоху цифровых технологий и визуального контента. Дети сегодня живут в интернете, они мыслят короткими видео, динамичными образами и яркими историями. Сегодня в интернете огромное количество развлекательного, а иногда и деструктивного контента, но при этом остро не хватает качественных и увлекательных материалов для молодежи (отмечают даже представители развития интернета (https://www.1tv.ru/news/2026-06-03/543856), которые рассказывали бы о родной культуре простым и современным языком. Подростки хотят видеть истории, которые их цепляют эмоционально, а не сухие факты из учебников(также подтверждено опросом: 95% хотят снимать фильмы). Именно такой контент — живой и сделанный их же сверстниками — способен по-настоящему заинтересовать молодую аудиторию. Поэтому мы предлагаем решать эту социальную задачу современным и понятным молодежи способом — через создание фильмов силами самих подростков. Подростки обладают огромной энергией, любознательностью и жаждой самовыражения, и наша задача — направить эти качества в правильное русло, превратив их из пассивных наблюдателей в активных создателей объединяющего контента. В рамках проекта участники снимут 25 короткометражных фильмов, посвященных культурам 5 национальностей, проживающих в Чишминском районе. Каждая серия будет раскрывать одну из важных тем: сохранившиеся обряды и традиции, национальная кухня, история переселения предков на эту землю, особенности национальной одежды и родной язык, который подростки постараются сохранить хотя бы в 10 ключевых словах. Названия фильмов будут переведены на язык той национальности, о которой идет речь: татарское и башкирское «Бергә-фильм», мордовское «Вейсэ-фильм», украинское «Разом-фильм» — все они означают одно: «Вместе-фильм». Это брендирует наш проект и делает его узнаваемым.

Уникальность нашего подхода заключается также в том, что фильмы делают не профессионалы, а подростки. Они будут брать интервью у жителей и старейшин, записывать обрядовые песни, вместе готовить национальные блюда и учить друг друга родным словам. Но самое главное — в каждую съемочную группу мы включаем ребят разных национальностей. Когда русский подросток снимает фильм о мордовском празднике, татарский берет интервью у украинской бабушки, а мордовский монтирует сюжет о башкирской кухне, они перестают быть просто соседями — они становятся соавторами, друзьями и хранителями общей памяти. В процессе совместной работы рождается то самое живое, искреннее понимание и уважение, которое невозможно достичь никакими лекциями или запретами. Через объектив камеры подростки начинают видеть в представителе другой национальности не просто «другого», а человека с богатой историей, мудростью и красотой, которую хочется показать всему миру.

При этом для реализации такой задумки требуются ресурсы: оборудование и обучение, которых сегодня в районе нет. В школьной программе не таких творческих дисциплин, также нет кружков и студий (письмо). Готовые фильмы будут демонстрироваться в социальных сетях на канале «Чишмы-медиа» и других интернет-площадках(включая школьные соцсети района, где подписаны все ученики), а также направлены в школы для показа на уроках «Разговор о важном». Таким образом, созданный детьми контент станет достоянием широкой аудитории и будет работать на укрепление мира и согласия в нашем районе еще долгие годы. Мы уверены: если подросток сам снял фильм о культуре своего соседа, он уже никогда не будет к ней равнодушен. А значит, закладывается прочный фундамент для сохранения межнационального согласия на годы вперед.

География проекта

Целевые группы

1. Учащиеся 5–10 классов Чишминского района, ориентированные на межнациональное развитие и взаимопонимание, через совместное творчество и создание социального контента