Проекты

Краткое описание

Республиканский конкурс «Остаз» посвящён Году семьи в России и году заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья по Республике Башкортостан. Данный проект направлен на создание профессионального пространства для распространения лучших педагогических идей, диссеминацию передового педагогического опыта, обеспечение стратегии инновационного развития посредством вовлечения педагогов в систему созидательного распространения эффективных образовательных практик.
В целях создания профессионального пространства для распространения лучших педагогических идей Ресурсным центром по национальному образованию ГАУ ДПО Институт развития образования был организован Республиканский конкурс «Остаз», посвящённый Году педагога и наставника и Году полезных дел для малой родины. Данный проект был успешно апробирован в 2023 году. С мая по ноябрь 2023 года состоялся отборочный тур данного конкурса в 7 муниципальных зонах. В нем приняли участие 56 муниципальных команд, 672 человека. 14 декабря 2023 г. состоялась финальная игра конкурса, где приняли участие 9 команд.
Конкурс "Остаз" будет представлять собой педагогическое состязание сборных команд от каждого муниципального образования Республики Башкортостан. Количество участников в команде – 7 человек. Участниками могут быть сборные команды от каждого муниципального образования Республики Башкортостан из числа учителей башкирского языка и литературы, воспитателей башкирских групп ДОО, директоров национальных инновационных школ, методистов, курирующих преподавание родных языков.
Конкурс проводится в трех турах:
I. Первый тур – отборочный; II. Второй тур - полуфинал: III. Третий тур - финал
Цель
1. Создание профессионального пространства для распространения передовых педагогических идей и повышение профессиональных компетентенций педагогов
Задачи
• выявление и распространение лучших образцов педагогической деятельности;
• организация обмена научно-методическим опытом по преподаванию родных языков между муниципалитетами РБ;
• укрепление престижа семьи в обществе;
• повышение профессиональной компетентности учителей родных языков ОО, педагогов ДОО, методистов по родным языкам;
Актуальность: создается республиканская база передового педагогического опыта в изучении и преподавании языков, происходит консолидация научно-методического потенциала на муниципальном и республиканском уровнях, возрастает профессиональная компетентность всех участников конкурса. Конкурсные задания направлены на укрепление семейных ценностей, взаимоотношений в семье, на привлечение внимания семьям с детьми с ОВЗ и оказание помощи таким семьям в организации досуга. Результатом данного проекта является высокий уровень включенности участников конкурса в педагогическую деятельность, культурную жизнь образовательной организации, усиление уверенности в собственных силах и развитие личного, творческого и педагогического потенциалов.

Цель

1. Создание профессионального пространства для распространения лучших педагогических идей в преподавании и изучении языков

Задачи

1. выявление и распространение лучших образцов педагогической деятельности;
2. организация обмена научно-методическим опытом по преподаванию родных языков между муниципалитетами;
3. повышение профессиональной компетентности учителей родных языков ОО, педагогов ДОО, методистов по родным языкам;

Обоснование социальной значимости

Целью проекта является создание профессионального пространства для распространения лучших педагогических идей, диссеминация передового педагогического опыта, обеспечение стратегии инновационного развития посредством вовлечения учителей в систему созидательного распространения эффективных образовательных практик в преподавании языков. В Республике Башкортостан 70 муниципалитетов. По данным Министерства образования и науки РБ, учителей родного (башкирского) и государственного (башкирского) языков - ХХ чел., методистов, курирующих родные языки - ХХ чел. В каждом муниципалитете накоплен богатый опыт преподавания и изучения родных языков. К сожалению, не всегда есть возможность пообщаться и ознакомиться с наработанным материалом, перенять передовой опыт лучших учителей. Ресурсным центром по национальному образованию ИРО РБ был проведен мониторинг эффективности деятельности методистов, курирующих родные языки. Данный мониторинг показал, что существуют проблемы в организации методической работы с учителями башкирского языка, что не все муниципалитеты участвуют в конкурсах педагогического мастерства и других мероприятиях, организованных Министерством образования и науки РБ. По итогам мониторинга было решено провести мероприятие, которое бы консолидировало всех учителей башкирского языка республики, помогло им перенять лучший опыт лидирующих муниципалитетов, повысить свой профессиональный уровень, поднять мотивацию к работе. Так возникла идея провести республиканский конкурс "Остаз". Конкурс "Остаз" нацеливает методистов и учителей башкирского языка демонстрировать новейшие достижения, инновации, тренды в преподавании родного (башкирского) и государственного (башкирского) языка. Это великолепный повод показать вершины мастерства и профессионализма учителей каждого муниципалитета. Конкурс стимулирует также разработку и реализацию новых образовательных инициатив. Данный конкурс предоставляет учителям возможность показать свои достижения, быть услышанным зрителем, оценить свои возможности, увидеть и услышать уровень других, приобрести творческую смелость и получить новый импульс в работе. Также помогает учителям прогнозировать профессиональное развитие и проектировать свою дальнейшую педагогическую деятельность, направленную на профессиональные достижения. Конкурс, помимо соревновательной части, имеет очень важный смысл – это оценка уровня развития профессиональных компетенций учителей, также повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах обучения и развития обучающихся с ОВЗ различной специфики и выраженности. Конкурс "Остаз" - это развитие креативности; коммуникативности; эмпатии, воспитание доброжелательности, умения договариваться и уступать. Специалистами Ресурсного центра по национальному образованию создано Положение о Конкурсе, определены зоны для проведения полуфинала конкурса, выработаны критерии оценки командной работы. Привлечение в состав жюри медийных личностей, широкое оповещение конкурса в СМИ и социальных сетях Интернет дают возможность всем заинтересованным лицам следить за ходом конкурса, что помогает поднять авторитет учителя в обществе, мотивирует население республики изучать башкирский язык.

География проекта

Целевые группы

1. Целевые группы 1. Учителя башкирского языка и литературы, воспитатели ДОО
2. 2. Методисты по родным языкам отделов (управлений) образования