Проекты

Краткое описание

Алкино-2, село в Чишминском районе, находится всего в получасе езды от Уфы, столицы Башкортостана. Здесь находится одна из крупнейших сельских школ, включающая в себя три филиала. Ранее СОШ с. Алкино-2 входила в топ-100 лучших школ республики и гордилась выпускниками, получившими максимальные баллы на экзаменах.
Однако в настоящее время наблюдается снижение интереса учеников к учебе, что привело к включению школы в перечень образовательных организаций с низкими результатами. Подобные изменения, вероятно, вызваны эмоциональным истощением как учителей, так и учеников, а также стрессом, связанным с подготовкой и сдачей Всероссийских проверочных работ, Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена.
В попытке переломить негативную тенденцию и вернуть школе утраченные позиции, предлагается проект профилактики эмоционального выгорания через новые подходы к обучению и мотивации учащихся. Разработка и внедрение современных технологий нейроразвития, активация межполушарных взаимодействий, помогающих улучшить память, внимание, речь, пространственное представление, мелкую и общую моторику, снизить утомляемость, повысить способность к произвольному контролю – всё это в проекте.
Особое внимание в проекте уделяется психологической поддержке учителей и учеников через организацию и проведение семинара-тренинга по управлению стрессом, индивидуальные консультации с психологом для тех, кто испытывает трудности в обучении или эмоциональное выгорание.

Цель

1. вовлечь в систематическое самосовершенствование обучающихся 4-5, 9-11 классов школы СОШ с. Алкино-2 перед ответственными периодами школьной жизни (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)

Задачи

1. Информационное сопровождение проекта
2. Разработать программу занятий по нейрогимнастике, адаптированную для разных возрастных групп учащихся
3. Создание условий для снижения стресса и повышения учебной мотивации школьников
4. Провести обучающие семинары для педагогов о методах нейрогимнастики и их применении в период подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
5. Проведение мероприятий, направленных на профилактику выгорания у обучающихся и педагогов конкретного учебного заведения

Обоснование социальной значимости

Проблема выгорания среди учащихся становится всё более актуальной, особенно в стрессовые периоды, такие как подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР), Основному государственному экзамену (ОГЭ) и Единым государственным экзаменам (ЕГЭ). Нейрогимнастика, как метод активизации работы мозга и снятия стресса, может стать эффективным инструментом для профилактики выгорания.
Наш проект нацелен на создание устойчивой системы поддержки психологического благополучия в школьной среде. Он призван смягчить негативное воздействие стрессовых ситуаций, связанных с контрольными точками образования, как для учеников, так и для педагогов. Основная задача – вооружить обе стороны эффективными инструментами саморегуляции и снижения тревожности.
Внедрение нейрогимнастики в образовательный процесс – это не просто модное веяние, а научно обоснованный подход к улучшению когнитивных функций и эмоционального состояния. Проект стремится доказать, что регулярные упражнения, направленные на гармонизацию работы мозга, способны значительно снизить уровень стресса, повысить концентрацию внимания и улучшить общее самочувствие, что, несомненно, скажется на результатах обучения и качестве преподавания.
В конечном итоге, наш проект – это инвестиция в будущее. Инвестиция в здоровье и благополучие учеников и учителей, в создание благоприятной и поддерживающей образовательной среды, где каждый может реализовать свой потенциал, не опасаясь эмоционального истощения. Это шаг к осознанному и гармоничному образовательному процессу, в котором главная ценность – человек.
Реализация проекта будет способствовать созданию в школе атмосферы психологической безопасности и поддержки, где каждый участник образовательного процесса чувствует себя ценным и понятым. Это не просто снижение уровня стресса, но и формирование устойчивых навыков саморегуляции и управления эмоциональным состоянием, которые пригодятся не только в период экзаменов, но и на протяжении всей жизни.
В конечном итоге, внедрение нейрогимнастики как инструмента профилактики выгорания приведет к повышению общей успеваемости, улучшению межличностных отношений в коллективе и, что самое главное, к сохранению психического здоровья и благополучия всех участников образовательного процесса. Ведь здоровая, счастливая школа – это школа, где хочется учиться и работать, школа, где рождаются новые идеи и раскрываются таланты.
Мы верим, что данный проект станет примером успешной практики, которую можно будет масштабировать и применять в других образовательных учреждениях, стремящихся создать благоприятную и гармоничную среду для развития личности. Инвестиции в профилактику выгорания – это инвестиции в будущее нашей молодежи и в процветание всего общества.

География проекта

Целевые группы

1. Учащиеся 4-5 и 9-11 классов