Статус проекта: проект не получил поддержки
Сохраним историю вместе
- Конкурс Первый конкурс на предоставление грантов Главы Республики Башкортостан некоммерческим неправительственным организациям Республики Башкортостан, участвующим в развитии институтов гражданского общества и реализующим социально значимые проекты в 2024 году
- Грантовое направление Наука, образование и просвещение
- Номер заявки 2024-2-000115
- Дата подачи 01.04.2024
- Сроки реализации 01.08.2024 - 30.06.2025
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КАЛТАСИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
- ИНН 0227995047
- ОГРН 1110200002021
Краткое описание
Наши дети должны знать и помнить не только историю страны, республики, но и своей малой родины, чтобы уметь противостоять лжи, любым попыткам исказить прошлое и аргументированно защищать историческую правду и традиционную культуру. Умение чётко, грамотно излагать свои мысли и знать причины тех или иных событий, происходящих в обществе - не менее важно.Опрос учащихся Калтасинского района на знание истории родного края, проведённый командой проекта, показал незнание местной истории.
В рамках проекта планируется организовать школу юных журналистов для объединения 25 наиболее активных участников 5 школьных медиа-студий, созданных ранее по инициативе команды проекта на базе редакции газеты «Калтасинская заря» в с.Калтасы с созданием условий для обучения юных журналистов, с привлечением профессионалов масс-медиа, проведением лекций, мастер-классов по написанию текстов; организовать сбор исторической информации самими детьми под руководством педагогов-наставников, систематизировать её, составить справочник историко-культурных и этнографических объектов, разработать этнокультурный туристический маршрут, создать фотобанк исторически ценных фотографий прошлого на сайте газеты "Калтасинская заря" с открытым доступом; издать книгу об истории района с последующей передачей её в качестве учебного пособия в школы района для проведения уроков с использованием материалов книги, чтобы устранить пробелы в знаниях школьников об истории родного края; провести презентации во всех поселениях района для привлечения внимания жителей к вопросам сохранения и изучения истории о родном крае, организовать форум "История моей Родины" в селе Калтасы, участниками которого станут преподаватели истории и обществознания, краеведы, журналисты Калтасинского и соседних районов и городов, школьники, жители; провести уроки с использованием изданной книги; в завершение проекта - провести выходное тестирование школьников на знание истории своего края. Школа журналистики продолжит свою работу с привлечением новых участников, вовлекая детей в изучение актуальных вопросов, помогая ориентироваться в социальных, исторических процессах в жизни общества.
Цель
- Привлечение внимания жителей Калтасинского района к важности изучения и сохранения истории родного края, и устранение пробелов в знаниях школьников об истории родного края.
Задачи
- Создание условий для вовлечения школьников в работу масс-медиа с помощью журналистов-профессионалов и создание медиапространства в виде оборудованного кабинета в здании районной редакции, объединяющее юных журналистов с профессиональными представителями СМИ.
- Привлечение внимания к изучению и сохранению истории родного края путём сбора исторических фактов об истории района, подготовки материалов и издания книги об истории Калтасинского района с последующей её презентацией и использованием на уроках истории в качестве дополнительного учебного материала.
- Информационное освещение проекта
- Создание условий для организации работы школы журналистики
- Проведение обучающих занятий, исследовательской работы
- Подведение итогов проекта
- Ознакомление жителей района с результатами исследовательской работы
Обоснование социальной значимости
Мы знаем, что ключевую роль в формировании и создании культурных концепций играют средства массовой информации.СМИ являются не только одним из главных источников информации, но и основным инструментом управления общественным мнением. Масс-медиа способны повлиять практически на все сферы нашей жизни: на нашу работу, на отдых, на политику, культуру и даже на историю... Мы знаем, как средства массовой информации использовались и используются для дезинформации и манипуляции людьми, особенно сейчас, в условиях информационной войны. Именно поэтому очень важно, чтобы данный инструмент находился в руках добросовестных людей, стремящихся предоставлять точную и беспристрастную информацию. Подготовить поколение грамотных, способных думать журналистов, знающих не только мировую историю, историю России, но и историю своей малой родины, своих героев, предпосылки тех или иных событий – вот наша задача. Мы готовим кадры согласно одного из тезисов Послания Президента Владимира Путина к Федеральному Собранию, состоявшегося 29 февраля 2024 года, где Глава государства озвучил проблему нехватки специалистов на местах и необходимость решения данной проблемы в кратчайшие сроки.
В то время, когда в странах Европы старательно стирают историческую память, пытаясь подменить понятия и смыслы, полностью вычеркнуть Россию и её великую роль в борьбе с фашизмом, мы изо всех сил должны сохранять эту память всеми доступными средствами. Чтобы наши дети, на вопрос: «Кто победил во Второй мировой войне?» никогда не ответили: «США с Британией или Польша». Сегодня нацисты достигли своих целей в Европе и отчасти на Украине. Но такого не должно быть у нас! В каждом уголке нашей страны каждый её житель должен помнить о подвиге русского солдата и о той миссии, которая легла на плечи русского человека (русского – по факту принадлежности к России, а не только по национальности).
Фондом был проведён опрос учащихся 12-16 лет школ Калтасинского района на знание истории родного края ("В каком году был основан Калтасинский район? Где располагался первый районный центр? Имена Героев Советского Союза? Название первой нефтяной организации в Калтасинском районе?" и т.д.), результат которого (0,07% – качество знаний истории родного края) привёл к пониманию важности включения компонента истории о родном крае в предмет общей истории в качестве дополнительной программы .
Вытекающая из первой - вторая проблема: потребность в журналистских кадрах (Калтасинский Центр занятости населения предоставил данные о том, что с 2015 г. не было ни одного соискателя на регулярно заявляемую Калтасинским информцентром – редакцией газеты «Калтасинская заря» вакансию корреспондента.) Средний возраст журналистов районной газеты растёт, через несколько лет те, кто трудится сегодня, уйдут на пенсию, а молодых кадров нет. Чтобы помочь самореализоваться детям, мы готовы включиться в работу, на безвозмездной основе привлекая педагогов-журналистов.
В рамках проекта планируется: 25 наиболее активных участников школьных медиа-студий, созданных командой проекта ранее, объединить в единое медиа-пространство на базе Калтасинского информационного центра – редакции газеты «Калтасинская заря» с созданием необходимых условий. С детьми будут работать 5 преподавателя (лекции, мастер-классы, экскурсии в краеведческий музей, по историческим, памятным местам, работа с архивными документами, ). Под руководством преподавателей собирается материал, систематизируется, творчески обрабатывается, создаются справочник историко-культурных и этнографических объектов района и фото-база исторически ценных снимков на сайте газеты "Калтасинская заря" со свободным доступом, составляется этнокультурный туристический маршрут с обозначением объектов исторической памяти, малоизвестных широкой аудитории; подготавливается и издаётся книга об истории Калтасинского района тиражом 300 экземпляров, формат 60*84/8, 7БЦ+тиснение, 4+4, 300 страниц. По 25 экземпляров передаются в 10 школ района, в школах начинают проводить уроки истории с включением компонента краеведения в качестве допобразования. Проводится журналистский форум с презентацией книги весной 2025 г. в с.Калтасы, презентации в 24 сельских домах культуры, по 1 экз. получат 24 сельских библиотеки. Каждый школьник - участник проекта станет обладателем собственной книги, над созданием которой он трудился в составе одной большой медийной команды проекта. 2 участника проекта выступают на форуме с идеями развития проекта. 25 потенциальных будущих журналистов вовлекаются в медиа-сферу, получают знания и опыт журналистской работы. Как результат: школьники и жители района понимают важность сохранения и изучения родной истории, принимают активное участие в процессе сбора исторической информации с предоставлением артефактов, пополнения фотобанка, юные журналисты продолжают взаимодействие с профессиональными журналистами, готовят информационные материалы, получают больше возможностей связать свою жизнь с журналистикой, получив ценный опыт.
География проекта
Калтасинский районЦелевые группы
- 25 школьников Калтасинского района от 12 до 16 лет - участников школьных медиа-студий
- Жители Калтасинского района
Контактная информация
{"address":"РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН, М.Р-Н КАЛТАСИНСКИЙ, С.П. КАЛТАСИНСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С КАЛТАСЫ, УЛ К.МАРКСА, Д. 72","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН, М.Р-Н КАЛТАСИНСКИЙ, С.П. КАЛТАСИНСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С КАЛТАСЫ, УЛ К.МАРКСА, Д. 72