Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию среди школьников Республики Башкортостан достижений космической науки и сохранение памяти ее первооткрывателей путем создания тематического сквера в Международной аэрокосмической школе Республики Башкортостан.
Сквер К.Э. Циолковского - это благоустроенное общественное пространство с памятниками К.Э. Циолковскому, Ю.А. Гагарину, С.П. Королеву, И.В. Курчатову. Также установлены мемориальные бронзовые доски космонавтам И.П. Волку, В.А. Ляхову, У.Н. Султанову. В сквере установлен исправно послуживший в небе, а теперь ставший памятником военный самолет МИГ-21. Включена в композицию сквера стела воинам - участникам Великой отечественной войны. В память о позывном Ю.А. Гагарина "Кедр" заложена кедровая аллея, которая ежегодно будет дополняться новыми саженцами.
На средства гранта организаторы Проекта «Сквер К.Э. Циолковского» предполагают завершение благоустройства сквера.
Созданное пространство сможет вместить одновременно более ста человек и подойдет для общественно значимых мероприятий. Здесь на постоянной основе будут проходить встречи школьников из Республики Башкортостан с учеными Российской академии наук, преподавателями высших учебных заведений, космонавтами, летчиками, руководителями предприятий, депутатами. Школьники узнают о передовых технологиях, применяемых в современной аэрокосмической отрасли, познакомятся с научными исследованиями и открытиями. Для школьников будут организованы практические занятий по изучению звездного неба с помощью телескопов. Сквер станет площадкой для проведения районных и республиканских мероприятий, призванных отдать дань уважения российским ученым и исследователям, посвящённых памятным и юбилейным датам.
Удачное расположение сквера открывает прекрасные виды на природные просторы, станет точкой притяжения туристов из Башкирии и России.
Презентация сквера пройдет в день открытия Международной аэрокосмической школы. Будет организовано просветительское мероприятие о жизни и деятельности К.Э. Циолковского, основоположника современной космонавтики, в честь которого назван сквер. Будет организована официальная часть с выносом флагов России, Башкирии и Международной аэрокосмической школы и исполнением гимнов. К памятникам будут возложены цветы. Будут высажены саженцы кедра. Состоится концертная программа, будет сделано общее фото на память.
Праправнуки К.Э. Циолковского - ученый С.Н. Самбуров, специалист «Роскосмоса», и Е. А. Тимошенкова, заведующая отделом «Дома-музея К.Э. Циолковского» в г. Калуга, - подали идею создания сквера в память их прадеда. В целях популяризации науки среди молодежи Башкирии они выразили готовность регулярно приезжать в Международную аэрокосмическую школу и принимать участие в мероприятиях, которые будут проходить в сквере К.Э Циолковского.

Цель

1. Создание условий для популяризации науки и сохранение исторической памяти о первооткрывателях в области космонавтики путем благоустройства общественного пространства "Сквер К.Э. Циолковского"

Задачи

1. Осуществить благоустройство территории более трех тысяч квадратных метров
2. Инициировать включение Сквера К.Э. Циолковского в список достопримечательностей Давлекановского района РБ.
3. Провести просветительское мероприятие для популяризации исторического наследия К.Э. Циолковского и других деятелей, связанных с научными открытиями и покорением космоса.

Обоснование социальной значимости

Современные школьники не в полной мере ощущают себя причастными к историческому пути России. Они слабо чувствуют потребность знать настоящую историю России, в том числе это применимо и к познаниям в научных достижениях. То же относится и к местным молодым жителям близлежащих деревень и поселков. Поэтому важно сформировать условия, при которых молодежь прикоснется к великому наследию, испытает чувство гордости, вдохновится научными достижениями. Это должно пробудить у подрастающего поколения уважение к заслугам соотечественников и научить ценить и уважать их заслуги, мотивировать пойти по стопам ученых и первооткрывателей, сформировать активную гражданскую позицию. В современных условиях актуально и значимо нравственно-патриотическое воспитание.
По своей природе дети и молодежь нацелены на получение новых знаний и навыков. Интерес в России к научно-популярной информации со стороны молодежной аудитории сегодня на пике. Об этом говорят результаты исследования, которое АНО «Национальные приоритеты» провело в 2023 году совместно с ВЦИОМ. Оказалось, что новости из мира науки и техники привлекают 70% опрошенных (https://национальныепроекты.рф/news/razvlekaya-uvlekay-kak-v-rossii-populyariziruyut-nauku). Молодое поколение интересуется наукой. Как известно, в 2022 году в России было объявлено десятилетие науки и технологий. Оно пройдет с целью привлечения в науку молодежи, вовлечения исследователей и разработчиков в решение важных для страны задач, повышения доступности информации о достижениях российской науки.
Общество развернуто на подъем изучения истории России, ее воинских побед и достижений в науке и технике. Пишутся новые учебники, педагоги проводят много познавательных мероприятий и разговоры о важном. Для формирования активной гражданской позиции подрастающего поколения требуется долговременный комплексный подход, опора на накопленный предшествующий опыт.
До школьника нужно донести, что у России была многовековая жизнь, наполненная значимыми событиями и великими открытиями. Как этого добиться? Важно создавать информационное пространство, рассказывающее об исторических событиях и достижениях современности. Прошлое можно узнавать через историю живших когда-то людей, через их труды и подвиги.
В этом плане памятник обладает наглядностью и информативностью. Одно дело услышать или прочитать в книге о герое, а увидеть его собственными глазами - это совсем иные ощущения. При осмотре памятников у школьников возникают вопросы, развивается познавательный интерес. Визуальные образы мотивируют, в глазах ребят загорается огонёк, и у них появляется повышенный интерес к поиску информации. В дальнейшем увлеченные школьники продолжат исследовательскую деятельность, освоят значительную массу знаний, выходящих за рамки школьной программы.
Интерес к прошлому развивает у школьников кругозор, учит уважать культуру и достижения своих предков, помогает узнать много нового, интересного и увлекательного. Знакомство школьников с выдающимися людьми, которые прославили Россию, прививает уважение к труду, подвигам и открытиям этих людей.
Установкой памятников первому космонавту, великим российским ученым, давлекановским землякам-воинам организаторы Проекта хотят привлечь внимание школьников и молодежь к жизни и деятельности этих людей, показать, что они коренным образом повлияли на ход развития истории России, возвеличили и прославили ее. Память о них должна жить в истории, передаваться последующим поколениям.
Этой цели в полной мере послужит созданное общественное пространство. «Сквер К.Э. Циолковского» позволит вовлечь школьников, приезжающих в МАКШ, в атмосферу гордости и уважения к научному труду и подвигам исследователей и первооткрывателей космоса, вдохновить на изучение их наследия. Сквер К.Э. Циолковского будет популяризировать космическую науку не только среди участников МАКШ, но и местным жителям, станет точкой притяжения для туристов из других городов и районов Башкирии.

География проекта

Целевые группы

1. Школьники-участники Международной аэрокосмической школы и школ Давлекановского района, местные жители, туристы, заинтересованные в изучении истории космонавтики в России