Проекты

Краткое описание

Проект «СВОИ горизонты» направлен на нормализацию жизни семей, воспитывающих подростков с инвалидностью 12-17 лет, проживающих в г. Нефтекамск РБ. В проекте принимают участие 15 подростков с инвалидностью, которые поделены на 3 группы по 5 человек.
Проектом предусмотрена комплексная работа в двух направлениях:
1. Непосредственная работа с подростками с инвалидностью с целью формирования у них навыков самостоятельности. Умение позаботиться о себе, своей одежде, приготовить себе еду, поддерживать чистоту в комнате, сходить в магазин или аптеку и знать, чем заняться в свободное время. Эти умения как кусочки пазла собираются в единое понятие «навыки самостоятельности». Для формирования этих навыков проводятся занятия:
- с куратором поварского дела в рамках кружка «СВОЯ кухня» участники учатся приготовлению блюд различной степени сложности по принципу «от простого к сложному». Занятия проходят 1 раз в неделю для трех групп участников в офисе НГО БРО ВОИ, где обустроена зона кухни. Во время занятия группа делится на 2 подгруппы: одна занимается на кухне, а вторая вместе с организатором досуговой деятельности играют в настольные игры, в том числе адаптивные, просматривают тематические видео (о родном крае, безопасном поведении на природе, общении со сверстниками и взрослыми и пр.), обсуждают увиденное. Затем подгруппы меняются.
- с кураторами программы социальной адаптации участники осваивают простые бытовые дела (уборка помещения, стирка, утюжка и уход за одеждой, уход за домашними растениями, соблюдение графика дежурства и пр.), а также работают над освоением навыков социально-средовой ориентации (ходят в магазин, аптеку, кино, кафе и др). 3 группы участников занимаются еженедельно с двумя кураторами по 2 часа, чередуя занятия в офисе НГО БРО ВОИ с выходами к социально значимым объектам.
2. Повышение социальной активности семей с целью формирования благоприятного внутрисемейного климата предусматривает:
- проведения индивидуальных и групповых встреч с психологом. 1 раз в месяц проводятся групповые встречи родителей участников проекта с психологом, на которых разбираются заранее запланированные темы («Особенное взросление», «Как помочь ребенку наладить контакт со сверстниками», «Мама в ресурсе» и пр.). При необходимости любой родитель участника проекта может обратиться к психологу за индивидуальной консультацией либо вынести свой волнующий вопрос на обсуждение в группе.
- организация совместного времяпрепровождения семей с подростками. 1 раз в месяц проводятся тематические викторины, в которых участвуют семьи участников. Темы заранее изучаются на занятиях с организатором досуговой деятельности.
Ход реализации проекта освещается в еженедельных постах в группе НГО БРО ВОИ в социальной сети ВКонтакте, а также в СМИ. За период реализации проекта выйдет не менее 2 сюжетов СМИ и не менее 5 постов в соц.сети партнеров проекта.

Цель

1. Нормализация жизни семей, воспитывающих подростков с инвалидностью 12-17 лет , проживающие в ГО г. Нефтекамск Республики Башкортостан

Задачи

1. Формирование навыков самостоятельности у подростков с инвалидностью 12-17 лет, проживающих в г. Нефтекамск
2. Повышение социальной активности семей посредством сопровождения родителей в индивидуальной и групповой работе с психологом и создание благоприятного климата в семьях посредством организации совместной деятельности

Обоснование социальной значимости

Проблема социальной адаптации детей-инвалидов сложная и многогранная. Направляя основные силы и средства на решение медицинских проблем, развивающие занятия со специалистами, родители зачастую упускают из вида вопросы своевременного формирования навыков самостоятельности. Именно поэтому большинство детей с инвалидностью, достигнув подросткового возраста, имеют малый запас социально-бытовых навыков, на недостаточном уровне сформированы навыки социально-приемлемого поведения в общественных местах, навыки коммуникации, низкий уровень трудовых навыков. Вместе с тем учитывая особенности и ограничения здоровья, подростки с инвалидностью, особенно с ментальными нарушениями, нуждаются в долговременной системной работе по формированию и закреплению указанных навыков. Подросток – это будущий взрослый. От уровня сформированности навыков самостоятельности зависит то, насколько качественную жизнь будет проживать семья с выросшим ребенком с инвалидностью. Если к достижению 18 лет молодой человек с инвалидностью физически может, но не научен ухаживать за собой, за своим телом, помогать по дому, организовывать себе досуг, то ни о какой нормализации жизни такой семьи не может быть и речи.
Из этого вытекает и вторая проблема. Родители детей с инвалидностью долгое время видят в своих детях именно детей, малышей, делая за них многие простые бытовые вещи вместо того, чтобы дать больше самостоятельности подрастающему ребенку. Это понятная ситуация. К сожалению, многие дети с инвалидностью в свои 5-7-9 лет все еще требуют постоянного контроля и опеки. И, порой, на автомате будничных дел очень сложно заметить, что ребенок вырос, и ему уже становится под силу выполнение тех или иных задач по самообслуживанию. Гиперопека не только мешает подросткам становиться самостоятельными, но и изматывает родителей, которые год от года не становятся моложе и сильнее. Эти факторы приводят к нарастанию напряженности в семьях, ухудшают эмоциональный фон.
Президент РФ В.В. Путин часто говорит о необходимости интеграции инвалидов в общество. Об этом же говорят и другие чиновники и специалисты. Успешность такой интеграции напрямую связана со степенью развития навыков самообслуживания, коммуникации, трудовых навыков инвалидов. Принятая программа «Сопровождение через всю жизнь» предполагает создание в нашей стране сети Центров дневного пребывания для детей, подростков и взрослых людей с инвалидностью.
Наша организация уже организовала такой центр для молодых инвалидов 18+, второй год реализуя проект «Простые вещи», направленный на социальную адаптацию этой категории граждан. На примере наших подопечных мы видим значимые результаты в их поведении. Они стали намного самостоятельнее, легче и быстрее находят общий язык даже в конфликтных ситуациях. И, да, они даже научились конфликтовать и преодолевать конфликты, рефлексировать, осуждать любителей конфликтов! Готовят еду, накрывают на стол, убирают в помещении офиса, ходят вместе в кино и кафе и даже начали праздновать дни рождения вместе!
Мы провели опрос среди родителей подростков с инвалидностью, обучающихся в Республиканском центре дистанционного образования и Нефтекамской коррекционной школе-интернат. В опросе приняли участие 27 семей. Опрос показал, что треть детей не посещают никакие дополнительные кружки и секции помимо школьных занятий. При этом 70% детей опрашиваемых не имеют ежедневной школьной занятости и общения с коллективом сверстников, т.к. обучаются в РЦДО и на домашнем обучении в КШИ. Мы спросили у респондентов, достаточно ли в г. Нефтекамск дополнительных занятий для подростков с инвалидностью. 29,6% считают, что такие занятия есть, но их ребенку не подходят, а 14,8% - что выбора практически нет. И лишь 1 родитель ответил, что не считает дополнительные занятия нужными для своего ребенка. Опрос так же показал, что основной запрос от родителей подростков с инвалидностью на кружки и дополнительные занятия спортивной направленности и для обучения самостоятельности, социализации, коммуникации. Запрос на организацию спортивных секций наша организация знает давно, а потому с февраля 2024 г. мы приступили к реализации проекта «Движение в жизнь» (победитель конкурса ФПГ) и открыли секции адаптивных видов спорта: мини-футбол, бадминтон, настольный теннис, ОФП. Практически все респонденты показали, что их дети имеют небольшие домашние обязанности (вытереть пыль, полить цветы, ухаживать за котом и пр.). Хуже обстоит дело с проведением совместного досуга. Совместный досуг сводится к прогулкам и редким походам в кино. В тоже время совместное времяпрепровождение сближает родителей и подростков, обогащает общие интересы, положительно сказывается на атмосфере в семье.
Проект «СВОИ горизонты» направлен на нормализацию жизни семей, воспитывающих подростков с инвалидностью. Проект логически продолжает работу с молодыми инвалидами 18-45 лет, вовлекая в процесс подростков, и становится еще одним звеном системной работы нашей организации с инвалидами г. Нефтекамск.

География проекта

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие подростков с инвалидностью 12-17 лет , проживающие в ГО г. Нефтекамск Республики Башкортостан