Проекты

Краткое описание

«Мастерская радости» – это социально ориентированный проект, направленный на развитие, социализацию, профориентацию, раскрытие творческого потенциала детей с особыми потребностями (ОВЗ/инвалидность) и/или детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Целевая группа проекта – не менее 20 детей в возрасте 7-17 лет, обладающих способностью следовать простым инструкциям, имеющих желание участвовать в творческих занятиях, и нуждающихся в развитии коммуникативных, социальных навыков.
Проект предполагает создание инклюзивной среды – открытие творческой мастерской, где дети смогут посещать регулярные занятия по двум направлениям: кулинария (объединение «Поварята») и ремесла (объединение «Подмастерья»). Занятия будут проводиться по 2 часа два раза в неделю для каждого объединения, общий курс программы "Мастерская радости" составит 144 часа. Посещать оба направления или только одно (независимо от пола, возраста, состояния здоровья и жизненной ситуации) участник проекта определит сам по желанию и интересу.
В объединении «Поварята» дети познакомятся с рецептурой, научатся готовить простые и полезные блюда, соблюдать правила гигиены и безопасности на кухне. Занятия будут способствовать развитию мелкой моторики, сенсорной интеграции и умению работать в команде.
На занятиях объединения «Подмастерья» дети научатся работе с деревообрабатывающими инструментами и деревом: резьба, выжигание, изготовление простых деревянных изделий (скворечники, кормушки, полки, рамки для фотографий, модели машин и самолетов). Занятия в объединении будут способствовать развитию мелкой моторики, пространственного мышления, творческого воображения, усидчивости и умению доводить работу до конца.
В рамках проекта будут организованы виртуальные и стационарные выставки творческих работ (кулинарные блюда, поделки), созданных детьми, для демонстрации их достижений широкой общественности, повышения самооценки и стимулирования дальнейшего творческого развития.
Будут организованы тематические мероприятия для детей и их родителей, направленные на укрепление семейных ценностей. Запланировано проведение следующих мероприятий: мастер-классы «Творчество для всех» в Международный день инвалидов (декабрь), смотр-конкурс «Лучший Снеговик» на зимних каникулах (январь), конкурсная программа «Дело мастера боится» ко Дню защитника Отечества (февраль) и соревновательная программа «Кулинарный батл», приуроченный к Международному женскому дню (март).
Важной частью проекта является работа педагога-психолога с детьми и родителями. Будут проводиться индивидуальные и групповые консультации, направленные на повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, социализации и интеграции детей. Проектом предусмотрено широкое освещение ключевых событий деятельности «Мастерской радости» в СМИ и социальных сетях.
Благодаря реализации проекта целевая группа разовьет коммуникативные и социальные навыки, повысит самооценку, приобретет полезные жизненные навыки.

Цель

1. Обеспечить развитие, социализацию, профориентацию и раскрытие творческого потенциала детей с ОВЗ и/или инвалидностью и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в возрасте 7-17 лет, проживающих в Миякинском районе, путем организации инклюзивной площадки, через занятия по кулинарии и ремесленному творчеству

Задачи

1. Организовать открытие инклюзивной площадки «Мастерская радости»
2. Организовать работу инклюзивной площадки «Мастерская радости»
3. Организовать информационное сопровождение деятельности инклюзивной площадки «Мастерская радости»

Обоснование социальной значимости

Каждый день дети с особыми потребностями (ОВЗ, инвалидность) и те, кто оказался в трудной жизненной ситуации, сталкиваются с серьезными преградами. Нам это известно из общения с родителями и личных наблюдений. Эти проблемы мешают детям развиваться и строить будущее.
В чем главные трудности? У ребят нет друзей и из-за этого они чувствуют себя оторванными от общества. Им трудно выражать свои мысли. Многие дети лишены возможности заниматься тем, что им интересно, и развивать свои способности. Неуверенность в себе и чувство, что они не такие как другие, мешают им стремиться к своим мечтам. Им сложно понять, что им нравится и в чем они хороши, а ведь это необходимо, для выбора профессии.
Проект «Мастерская радости» позволит создать место, где каждый ребенок сможет почувствовать себя нужным и важным. Мы создадим особую среду, где ребята смогут общаться, развиваться и даже получить первые навыки будущей профессии. Мы предложим детям занятия в мастерской, где работа в команде и новые друзья помогут ребятам научиться общаться, находить общий язык с другими и решать конфликты. Они станут увереннее в любой ситуации. Дети смогут попробовать себя в разных делах: готовить и мастерить. Они найдут то, что им нравится, и смогут раскрыть свой творческий потенциал. Успехи на занятиях, выставки и конкурсы, поддержка педагогов и друзей помогут ребятам поверить в себя и свои силы. Кулинария, работа с деревом и другими материалами, соблюдение правил безопасности – это важные навыки, которые пригодятся в повседневной жизни и помогут ребятам стать более самостоятельными.
Ребята узнают о разных профессиях (повар, плотник, конструктор и другие) и смогут понять, что им больше всего интересно. Это поможет им сделать осознанный выбор в будущем.
Мы будем проводить совместные мероприятия и мастер-классы для детей и родителей, чтобы укрепить семейные ценности и улучшить отношения. Консультации психолога помогут родителям лучше понимать своих детей и создавать дома теплую и доверительную атмосферу.
В «Мастерской радости» дети с разными потребностями будут учиться вместе, помогать друг другу и уважать друг друга. Это поможет воспитать в них толерантность и понимание.
Мы будем активно рассказывать о нашем проекте в СМИ и социальных сетях, чтобы привлечь внимание к проблемам детей с ОВЗ/инвалидностью и тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации. Ведь только вместе мы сможем сделать мир лучше и добрее!

География проекта

Целевые группы

1. Дети в возрасте 7-17 лет с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, а также дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, проживающие на территории Миякинского района