Проекты

Краткое описание

В рамках проекта "Объединяя сердца" мы организуем творческую мастерскую для общения, творчества, проявления своих талантов пожилых людей в возрасте старше 55 лет и получения начальных профессиональных и творческих навыков и компетенций детей 7-18 лет из семей участников СВО, многодетных и неполных семей.
Реализация проекта позволит объединить разные целевые группы. Рукоделие в своем привычном понимании не достигнет целей проекта, поскольку во-первых, сложно для пожилых из-за их состояния здоровья (снижено зрение и концентрация внимания, ослаблен мышечный тонус), а с другой стороны, рукоделие будет способствовать в нужной степени формированию новых нейронных связей (обучению) - и профилактике деменции, поскольку уже знакомо. Мы планируем реализовать современный подход к рукоделию: вязать не только крючком и спицами, но и на вязальной машинке, вышивать не иглой на пальцах, а на электронной вышивальной машинке, конструирование дизайна одежды не только с помощью карандаша, линейки и калькулятора, а с изучением компьютерных программ для построения выкроек.
В занятия проекта входит: изучение техники безопасности при работе с оборудованием, обучение работе. Обучившись, участники совместно создают рисунок, выкройку, схему будущей работы, затем переносят ее на оборудование, и выполняют. Также в мастерской будет предоставлена возможность вязать и вышивать вручную.
Благодаря современному подходу к совместным занятиям, привлечется подрастающее поколение. Ввиду темперамента, скорости жизни и особенностей развития современные дети не усидчивы, им нужен быстрый результат, поэтому рукоделие их не привлекает. Современные решения: вязание, вышивка и шитье на машинах напротив, привлечет их внимание: они смогут делать быстро интересные инклюзивные изделия, а самое главное получат профессиональную ориентацию.
Таким образом мы объединим подрастающее и старшее поколение во взаимовыгодном союзе: старшие поделятся опытом, знаниями, подходом, приемами, и благодаря молодежи почувствуют себя востребованными, молодыми и зарядятся их энергией.
К проведению обучения будут привлекаться высококвалифицированные преподаватели.
Уникальность проекта заключается: в том что одним из мероприятий проекта является соревновательный процесс: одинаковую творческую работу (вязание и вышивка) участники проекта выполняют вручную и на машинках.
Готовые изделия проекта будут переданы для бойцов СВО, многодетным и малообеспеченным семьям.
Планируемые результаты:
- Создадутся условия для творческой деятельности мастерской, путём оборудования помещения, оснащения специальным инвентарём и материалами.
- 60 жителей микрорайона Затон и Уфимского района пройдут бесплатное обучение по программе рукоделия "Добрые руки".
- 60 человек станут участниками мастер-классов и творческих встреч с мастерами и умельцами.
- Участие изделий, созданных участниками проекта, в городских хендмейд-ярмарках
- В творческом фестивале примут участие около 200 жителей микрорайона

Цель

1. Стимулирование социального долголетия пожилых людей в возрасте старше 55 лет и вовлечение людей старшего поколения и детей 7-18 лет в активную общественную деятельность через создание творческой мастерской
2. Обеспечение получения начальных профессиональных и творческих навыков и компетенций детей 7-18 лет из семей участников СВО, многодетных и неполных семей, проживающих в микрорайоне Затон, Миловка, Михайловка, Дмитриевка и т.д.

Задачи

1. Создание условий для творческой деятельности мастерской, путём оборудования помещения, оснащения специальным инвентарём и материалами.
2. Выявление и формирование групп из числа людей пенсионного возраста 55 лет, детей и подростков из семей участников СВО, из многодетных и неполных семей для обучения по программе рукоделия "Добрые руки"
3. Проведение обучения для людей пенсионного возраста 55 лет, детей и подростков из семей участников СВО, из многодетных и неполных семей по программе рукоделия "Добрые руки"
4. Организация мастер-классов и творческих встреч с мастерами и умельцами «Я знаю, как это делать. Я научу вас»
5. Демонстрация достижений участников творческой мастерской для продвижения их деятельности, путём участия в выставках, конкурсах, фестивалях, событийных мероприятиях разных уровней.

Обоснование социальной значимости

Социальные проблемы. Люди пенсионного возраста прекращая трудовую деятельность выпадают из социума. Они чувствуют себя не нужными, одинокими. В такой ситуации полезно заняться хобби, которое скрасит будни и поспособствует дальнейшей самореализации.
В связи с тем, что профессиональная востребованность пожилого человека в большинстве случаев остается в прошлом, высвобождается большое количество свободного времени, не заполнив которое, человек постепенно теряет интерес к общественной жизни, признанию, и в целом теряет дальнейший смысл жизни. Поэтому, важным условием здесь является наполнение свободного времени значимыми событиями, в которых пожилой человек найдет для себя применение.
Очевидно, заполнение свободного времени пожилого человека носит актуальный насущный характер. Решение может быть найдено через обучение пожилых людей и проявления человека в творчестве.
Помимо получения продукта творчества человек также подспудно улучшает свое общее соматическое здоровье, развивает коммуникативные навыки. Еще одним очень важным следствием активной творческой деятельности является развитие и поддержание способностей человека. В результате постоянных творческих занятий улучшается память, внимание, появляется умственная активность в виде стремления к познанию и изучению чего-то нового https://moluch.ru/archive/391/86246/
Еще одна связанная проблема - чувство ненужности, которое обостряется с выходом на пенсию. Поэтому при работе с пенсионерами важно не только помочь им, но и дать им возможность помочь другим людям.
Угроза деменции. С возрастом мозг человека увядает, ухудшаются память и внимание, что сказывается на работоспособности и социальной активности людей предпенсионного и пенсионного возраста. Снижается качество жизни людей, возникают первые симптомы возрастной деменции.
По данным статистики с проявлениями старческой деменции сталкиваются до 30% населения.
Одними из инструментов профилактики и лечения старческой деменции считают общение, смену домашней обстановки, обучение, занятие новым хобби, интеллектуальную деятельность: нужно снова заставить мозг работать https://ria.ru/20210225/dementsiya-1598829263.html
https://klinika-korsakov.ru/stati/psixiatriya/profilaktika-demenczii/
Большинство опрошенных пенсионеров говорят, что состояние здоровья не позволяет им заниматься любимым хобби. Многие любят шить, вышивать, вязать - заниматься рукоделием, но в руках уже нет силы, движения не точны, пальцы не держат иглу и спицы с крючком, глаза уже плохо видят.
В рамках подготовки к проекту также был проведен опрос и в семьях участников СВО, в многодетных и неполных семьях, которые находятся в поле зрения нашей организации еще со времен реализации Академии Будущего собственными силами (85 семей, в которых воспитывается почти более 200 детей).
Опрос проводился с целью выявить потребности аудитории в плане развития и дополнительного образования детей и в том числе и взрослых. Мы получили сразу несколько направлений для работы (программирование, робототехника, иностранные языки), но одним из главных был запрос на навыки, полезные в жизни, чтобы дети имели практические знания, умели что-то создавать своими руками.
Проблема заключается в том, что в Затоне и в близлежащих сельских поселениях нет бесплатных занятий для детей и подростков в возрасте 7-18 лет по обучению навыкам шитья, вышивания, вязания.
Начав проводить занятия в совместных группах в формате мастер-классов (пошить шорты, постельное принадлежности, связать теплую обнову и т.д.), освещая их в своих соцсетях и на сайте, мы получили запрос на проведение регулярных занятий и от людей, не принимавших участия в опросе при подготовке к проекту.
Некоммерческие организации города, имеющие схожую с нашей направленность работы и целевую аудиторию, так же не проводят таких обучающих занятий, поэтому проект в принципе можно назвать уникальным
Еще одна проблема на решение которой направлен проект - это разрыв с молодым поколением. Из-за быстро меняющегося общества и научно-технического прогресса разрыв между поколениями становится огромный. Еще каких-то 30-40 лет назад дети и молодежь активно общались со старшим поколением, перенимали у них различные знания: приготовления еды, рукоделия, слушали истории их жизни. Сейчас пропасть между старшим и младшим поколением огромна, нарушена преемственность. Молодежь не хочет учиться у старших, а старшие не знают, как общаться с молодыми. Для пожилых общение с молодежью крайне важно - это один из рецептов сохранения социального долголетия. В общении с молодежью люди заряжаются энергией, сами чувствуют себя молодыми. По проведенному группой проекта опросу мы выяснили, что старшее поколение хотели бы лучше понимать молодое поколение, иметь с ними что-то общее: занятия, вместе проводить время, а молодежь перенять опыт старших.

География проекта

Целевые группы

1. Пожилые люди в возрасте старше 55 лет, находящиеся на пенсии, проживающие в микрорайоне Затон, Миловка, Михайловка, Дмитриевка и т.д.
2. Дети и подростки из семей-участников СВО, многодетных и неполных семей в возрасте 7-18 лет проживающие в микрорайоне Затон, Миловка, Михайловка, Дмитриевка и т.д.