Проекты

Краткое описание

Социальный проект "Сенсорная комната "Тирмәкәй" как пространство развития "особого" ребенка в условиях библиотеки" направлен на создание условий для социализации и развития творческих способностей детей с проблемами здоровья до 14 лет через организацию работы сенсорной комнаты и проведения библиотерапевтических мероприятий. Проект будет реализован на базе Центральной детско-юношеской модельной библиотеки, которая находится в центре города Туймазы, капитально и современно отремонтирована, располагает хорошей материальной базой, богатым книжным фондом и квалифицированными кадрами с высшим образованием, в том числе и педагогическим.
Дети с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в развитии сенсорной сферы. Оборудование, общая атмосфера сенсорной комнаты и индивидуальные программы помогают им успешно развиваться. Развивающее сенсорное оборудование в сочетании с интерактивными занятиями помогут детям преодолеть имеющиеся проблемы с речью, нарушением поведения, интеллектуальным развитием. Помимо специального оборудования сенсорная комната будет располагать и необычной литературой - книгами для развития мелкой моторики, цвето- и звуковосприятия, пособиями для пальчиковой гимнастики и книжным конструктором.
Особенность проекта состоит в том, что сенсорная комната будет стилизована под башкирскую юрту, а мероприятия будут иметь национальный колорит.
В ходе реализации проекта будет разработана программа «Өй йылыһы/Теплый дом», состоящая из развивающих занятий с элементами башкирских игр "Беҙ уйнайбыҙ/Мы играем", арт- и песочной терапии. "Беҙ рәсем төшерәбеҙ/Мы рисуем", сказкотерапии "Беҙ әкиәт уҡыйбыҙ/Читаем сказки", музыкотерапии "Беҙ йырлайбыҙ/Мы поем". Также родители с детьми будут посещать "Тирмәкәй" для индивидуальных занятий с педагогом и психологом. Будут организованы театрализованные и фольклорные праздники, которые дадут родителям «особых» детей объединиться, возможность расслабиться, отдохнуть и постараться найти внутренние ресурсы для движения вперед. У семей, которые проходят непростой путь сообща, получается все делать лучше, они чувствуют себя увереннее в завтрашнем дне. В рамках проекта для родителей также планируется проведение лекций и серий мастер-классов "Рука развивает мозг", "Как стать родителем читающего ребенка", "Чудеса на песке", которые помогут им лучше понимать своих детей, в дальнейшем самостоятельно использовать и применять на практике ресурсы сенсорно-интегративной терапии. Для родителей, педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений и библиотекарей организаторами проекта будет издан информационный буклет "Сенсорная комната – шаг на пути развития «особого» ребенка". Эффективность работы Сенсорной комнаты, презентация проекта будут представлены на семинаре библиотечных работников "Сенсорная комната - новые возможности библиотерапии".
За 8 месяцев работы по проекту планируем оказать социокультурную поддержку в виде развивающих творческих мероприятий не менее 100 детям, имеющим проблемы со здоровьем.

Цель

1. Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием элементов сенсорной и библиотечной терапии

Задачи

1. Создание сенсорной комнаты
2. Обучение сотрудников проекта методике работы в сенсорной комнате с детьми - инвалидами
3. Разработка системы работы сенсорной комнаты
4. Презентация мультисенсорной комнаты
5. Создание условий для социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей

Обоснование социальной значимости

Инвалидность среди детей – это огромная проблема. По статистике детей - инвалидов в мире становится всё больше. Это тревожная тенденция. По мнению ученых, цифры будут продолжать расти.
По данным статистики в Республике Башкортостан насчитывается 14320 детей-инвалидов до 14 лет, в том числе 293 ребенка-инвалида проживают в городе Туймазы.
Одной из главных проблем детей-инвалидов является нарушение их связи с миром, малое количество контактов с ровесниками, ограничением обильности и общения с природой, недоступность культурных ценностей.
Важной частью интеграции ребенка с ограниченными возможностями в обычную социальную жизнь, а также получение знаний и самосовершенствования является социокультурная реабилитация.
Социально-средовая реабилитация включает в себя образование и воспитание, но сводить ее только к этим процессам как к единственным нельзя, необходима и социально- культурная реабилитация.
В городе имеются учреждения, оказывающие услуги по:
• медико-социальной реабилитации (отделение реабилитации детей и подростков с ОВЗ в Туймазинском районе Республики Башкортостан, МАДОУ Детский сад компенсирующего вида № 7 г. Туймазы);
• психолого-педагогической реабилитации (ГБОУ Туймазинская коррекционная школа-интернат № 2 для обучающихся с ОВЗ).
В городе нет специализированного учреждения по социокультурной реабилитации детей-инвалидов. Таким местом может стать Центральная детско-юношеская модельная библиотека (ЦДЮМБ) – одна из старейших библиотек города. С 2014 года в библиотеке реализуется программа «Шаг навстречу» по работе, направленная на социальную адаптацию детей – инвалидов. ЦДЮМБ на протяжении многих лет сотрудничает с вышеназванными учреждениями. Детская библиотека проводит для детей-инвалидов культурно-досуговые и образовательные мероприятия, конкурсы, выставки детского прикладного творчества. «Особые» дети всегда являются постоянными гостями и что особенно важно, активными участниками всех проводимых мероприятий. Для реабилитации детей в библиотеке создаётся особая среда через сотрудничество, соучастие, сотворчество со здоровыми сверстниками в различных видах совместной деятельности. Библиотека для «особых» детей является «аптекой для души», исцеляющей через книгу, живое слово. Организация сенсорной комнаты и проведение в ней библиотерапевтических занятий создадут условия для психологической разгрузки, снятия стресса, преодоления различных дискомфортных состояний детям с ОВЗ и их родителям. Кроме этого, проект будет способствовать формированию их представления о культуре, обычаях и традициях башкирского народа и воспитанию чувства гордости за свой край, Республику Башкортостан.

География проекта

Туймазинский район

Целевые группы

1. Дети до 14 лет с ограниченными возможностями здоровья