Проекты

Краткое описание

Проект нацелен на создание образовательно-краеведческой настольной игры о Республике Башкортостан по мотивам истории, родных языков, географии, культуры, национальных обычаев и традиций народов. Школьники и студенты через современные цифровые инструменты на основе созданной приключенческой региональной игры будут вовлечены в процесс познания и сохранения национального исторического наследия. В рамках реализации проекта: - Издано 100 экземпляров настольной игры, бесплатно распространены в образовательных учреждениях 10 районов республики. - Создан познавательный видео ряд коротких рассказов, сопровождающий участников в игре. Смысловое наполнение проекта в привычном и доступном для подростков формате позволит им получить базовый набор знаний о крае, местах и событиях которыми он славится. - Медиапродвижение коротких видео рассказов через интеграцию с социальными сетями проекта ВК, Telegram увеличит охвата школьников , студентов, 40 000 просмотров/благополучателей (молодёжь 25-35 лет). - Авторами проведена презентация игры в образовательных учреждениях каждого района, вовлечены в игру не менее 1000 школьников и студентов, 100 учителей. - В 10 районах республики проведена отборочная серия 100 игр в очном формате и определены лучшие команды. - Создан цифровой комплект игры, размещён на сайте проекта. Это позволит самостоятельно распечатать в доступном формате игровое поле, вопросник (750 вопросов) для индивидуального использования всех желающих, и станет интерактивным ресурсом, как на уроках культуры Башкортостана, истории, ОДНКР, родного языка, так же во время внеклассной работы. - Внедрение и адаптация современных форматов внеучебных занятий: регистрация команд, публикации рейтинга соревнований по районам, определение участников финальной игры в онлайн формате. - Проведена финальная игра с лучшими командами Республики Башкортостан в государственном природном заповеднике Шульган-Таш — знаковое место республики. Все финалисты (не менее 100 участников) посетят уникальную карстовую Капову пещеру, на ее стенах сохранилось множество рисунков первобытного человека эпохи палеолита, их возраст около 18 тыс. лет. Результатом проекта станет разностороннее знакомство подростков и молодёжи с историческим наследием Республики Башкортостан, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому народов, гордости и любви к Родине, укрепление межнациональных культурных ценностей. Отборочные игры и финальная игра в заповеднике Шульган-Таш встроены в проект для усиления мотивации школьников и студентов играть в игру и, как следствие, глубже погружаться в историю и творчество родного края. Человек, с детства знающий и любящий родную культуру, не может не уважать культуру других национальностей и не признавать уникальность каждого этноса.

Цель

1. Сохранение и накопление исторического и культурного наследия родного края, укрепление межнациональных культурных ценностей среди школьников и студентов.

Задачи

1. Погружение школьников и студентов в краеведение родного края, вовлечение в образовательно-краеведческую игру в онлайн и очном форматах.
2. Повышение заинтересованности школьников и студентов в сохранении исторического наследия родного края, создание коротких видеорассказов для игры, медийное продвижение в социальных сетях проекта.
3. Адаптировать современные форматы внеурочной деятельности школьников и студентов, повысить качество культурного досуга.
4. Проведение финальной игры для лучших команд Республики Башкортостан в государственном заповеднике Шульган-таш.

Обоснование социальной значимости

Башкортостан – один из самых многолюдных регионов Российской̆ Федерации. Население Башкортостана – многонациональное. В нем представлены 116 народов. По этнической̆ мозаичности населения он занимает второе место по России. В республике издавна создан уникальный межнациональный̆ микроклимат, который̆ заключается во взаимном уважении и культурно-духовном обмене разных народов. Наступивший 2022 год посвящен культурному наследию народов России. Об этом говорится в Указе, который подписал Президент страны Владимир Путин. Среди основных направлений «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года №996, устанавливает одним из приоритетов государственной политики формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России»: поддержку общественных объединений, содействующих воспитательной деятельности в образовательных и иных организациях; привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении; содействие популяризации в информационном пространстве традиционных российских культур; развитие форм включения детей в интеллектуально-познавательную, творческую, общественно полезную, игровую деятельность, на основе использования потенциала системы дополнительного образования детей. В проекте «Собери табун» мы решаем задачи Стратегии посредством коллективной разработки образовательно-краеведческой игры на основе местных материалов и создаем игру с учетом традиционных культур местных национальных сообществ. В своем Послании Федеральному собранию от 20.02.2019 года Президент РФ В.В.Путин предложил «существенно расширить поддержку местных культурных инициатив - проектов, связанных с краеведением, народным творчеством, сохранением исторического наследия народов нашей страны, в том числе дополнительно направить на эти цели средства из Фонда президентских грантов». Одним из средств патриотического, нравственного и морального воспитания подрастающего поколения является краеведение малой родины. Актуальность проекта и преимущества. Интерес: знакомство с краеведением в игровом формате и через современный видео контент в социальных сетях проекта ВК, Telegram не вызовет у подростков отторжения и протеста, а расширит кругозор, способствует развитию познавательного интереса - повлечет желание узнавать историю своей родной земли и всей страны. Развитие: среди неоспоримых преимуществ настольной игры викторины это сопровождение участников игры короткими видео рассказами, модный формат привычный для молодого поколения. Игра с правилами, наряду с предметной и ролевой играми - необходимое условие развития личности. Подростковый возраст от 13 до 18 лет, является одним из наиболее кризисных возрастных периодов. В этот период так же важна занятость ребенка, необходимо занять свободное время с помощью дополнительного творческого или физического образования. Полезный досуг: учитывая безудержную популярность и рост социальных сетей среди молодого поколения в возрасте от 13 до 35 лет (просмотры/благополучателей, молодёжь 25-35 лет), настольная игра с сопровождением короткими видео – здоровая альтернатива бессмысленного использования гаджетов, которое разрушающе влияет на личность. Доступность: размещение цифрового комплекта игры на сайте проекта позволит самостоятельно распечатать в доступном формате игровое поле и вопросник для индивидуального использования учителей и всех желающих. У учителей региона появится готовый комплект достоверных наглядных материалов, которые позволят делать уроки, посвященные истории и культуре народов Башкортостана, интересным и запоминающимися. Общественная значимость: заключается в сохранении памяти об истории, традициях, промыслах, героях, которые несколько веков существовали на территориях региона, как одна из составляющих истории нашей страны. Основополагающая задача нашей команды расширить представление детей и молодёжи о Башкирии, как о родном крае, как о том месте, где они родились и живут и закрепить умение ценить культуру народов. Мы расскажем о Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нужно беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди, его история.

География проекта

Республика Башкортостан - Архангельский район, г. Бирск, г. Благовещенск, Бурзянский район, Кармаскалинский район, г. Мелеуз, г. Салават, г. Стерлитамак, г. Уфа, Уфимский район.

Целевые группы

1. Школьники 13-17 лет
2. Студенты 18-21 год
3. Молодёжь благополучатели 25-35 лет
4. Педагоги