Проекты

Краткое описание

Проект «Шаг за порог: инклюзивные путешествия по Башкортостану» является продолжением и развитием инклюзивных туристско-просветительских инициатив НКО «Баштурсоюз», успешно реализованных в 2023–2024 годах — «Башкирия своими глазами» и «Путешествие в Сердце Башкирии». В рамках предыдущих проектов более 250 детей с ограниченными возможностями здоровья получили возможность впервые выехать за пределы привычной образовательно-бытовой среды, познакомиться с природой, культурой и традициями республики в практико-ориентированном формате. По итогам реализации школы-интернаты Республики Башкортостан выразили заинтересованность в продолжении подобных программ, однако самостоятельно организовать выезды не имеют возможности из-за отсутствия транспорта и финансовых ресурсов.
Новая концепция проекта сохраняет двухблочную структуру и расширяет содержательную часть.
Первый блок — организация инклюзивного этнокультурного выездного события в Альшеевском районе Республики Башкортостан с посещением ДЮСШ по конному спорту в селе Новосепяшево. Участниками станут не менее 120 детей из коррекционных школ-интернатов г. Уфы (в том числе дети с нарушениями слуха, зрения и иными формами ОВЗ). Для них будет организована однодневная программа, включающая мини-сабантуй с адаптированными народными играми, мастер-классы по традиционным ремеслам (работа с войлоком, элементы народного рукоделия), культурно-просветительские занятия о традициях башкирского народа. Особое место в программе занимает знакомство с лошадьми: дети узнают об уходе и содержании животных, роли коневодства в культуре региона, смогут пообщаться с инструкторами и принять участие в организованном катании под контролем специалистов. Формат мероприятия предполагает создание безопасной и комфортной среды с учетом особенностей здоровья участников и носит открытый характер - на площадку могут приехать все желающие. Информация о мероприятии будет доступна семьям с детьми с ОВЗ.
Второй блок — проведение экскурсионно-образовательных программ в г. Уфе для не менее 100 детей из коррекционных школ районов Республики Башкортостан. Для них будет организован транспорт и разработана адаптированная программа пребывания в столице. В нее входят экскурсионные мероприятия и серия мастер-классов в студии “Бишбармак”: по национальной кухне (с практическим приготовлением простых блюд), по народным ремеслам, знакомство с традиционным костюмом и музыкальными инструментами. Акцент делается на тактильном, визуальном и практическом взаимодействии, что особенно важно для детей с ОВЗ.
Целевая группа проекта — не менее 220 детей 8–17 лет, обучающихся в коррекционных школах-интернатах Республики Башкортостан, а также их сопровождающие. Проект направлен на расширение жизненного пространства детей, формирование положительного опыта путешествия, развитие коммуникативных навыков, повышение интереса к культуре и традициям родного края.

Цель

1. Расширить жизненное пространство и социальный опыт не менее 220 детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в коррекционных школах-интернатах Республики Башкортостан, через их участие в инклюзивных туристско-просветительских мероприятиях (выездном этнокультурном событии и экскурсионно-образовательных программах), способствующих снижению социальной изоляции и повышению уровня социальной вовлечённости к моменту завершения проекта.

Задачи

1. Обеспечить комплексную организационную и техническую подготовку проекта, направленную на устранение транспортных, инфраструктурных и координационных барьеров участия детей с ОВЗ в туристско-просветительских мероприятиях.
2. Разработать и методически адаптировать культурно-просветительскую программу с учетом особенностей восприятия детей с различными формами ОВЗ.
3. Провести два блока инклюзивных мероприятий, направленных на расширение социального опыта и коммуникативного пространства детей с ОВЗ.
4. Провести оценку результатов проекта и обеспечить информационное сопровождение для закрепления и тиражирования успешной практики.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети и подростки 8–17 лет с ограниченными возможностями здоровья (нарушения слуха, зрения и иные формы ОВЗ), обучающиеся в коррекционных школах-интернатах Республики Башкортостан (г. Уфа и муниципальные районы), а также частично педагоги и сопровождающие специалисты этих учреждений.
Ключевая социальная проблема данной группы — ограниченность жизненного пространства и низкая доступность туристических, культурных и досуговых практик вне стен образовательного учреждения.
По данным Федеральной службы государственной статистики, в России проживает более 700 тыс. детей-инвалидов (Росстат https://rosstat.gov.ru/folder/13964). При этом одной из проблем остается социальная изоляция детей с инвалидностью и недостаточный уровень их участия в культурной и общественной жизни. Дети, обучающиеся в интернатных учреждениях, в том числе коррекционного типа, существенно реже участвуют в выездных мероприятиях, экскурсиях и туристических программах по сравнению со сверстниками из общеобразовательных школ, что негативно влияет на их социализацию и формирование жизненных компетенций.
Семьи и учреждения, воспитывающие детей с инвалидностью, регулярно сталкиваются с барьерами транспортной доступности, высокой стоимостью организованных поездок и нехваткой специализированных программ. В реальной практике коррекционные школы-интернаты практически не имеют собственных автобусов, средств на аренду транспорта и оплату топлива и экскурсионных программ. Организация выезда требует дополнительных сопровождающих, что увеличивает затраты и административную нагрузку.
Таким образом, первая проблема целевой группы (дети из коррекционных школ г. Уфы) — фактическая невозможность регулярных выездов на природу и участия в культурных мероприятиях за пределами школы. Это ведет к снижению мотивации, узости социального опыта, дефициту позитивных впечатлений и коммуникативной практики вне привычной среды.
Вторая целевая подгруппа — дети с ОВЗ из районов Республики Башкортостан. Для них дополнительным барьером является территориальная удаленность от столицы региона и ограниченный доступ к культурной инфраструктуре г. Уфы. Их общение преимущественно ограничено узким кругом сверстников с аналогичными нарушениями, что сужает представление о мире и снижает уровень социальной адаптации.
Социальная значимость проекта заключается в создании доступной, организованной и безопасной модели инклюзивного туризма, которая компенсирует существующие барьеры — транспортные, финансовые и организационные. Проект обеспечивает не менее 220 детям с ОВЗ реальный доступ к природным и культурным объектам Республики Башкортостан, формирует опыт самостоятельного участия в общественной жизни, расширяет круг общения и способствует эмоциональному благополучию.
Реализация проекта отвечает государственным приоритетам по развитию инклюзивной среды, социальной интеграции инвалидов и поддержке детства, зафиксированным в государственной программе «Доступная среда» и федеральных стратегических документах в сфере социальной политики. Проект решает конкретную проблему ограниченного доступа детей с ОВЗ к культурным и туристическим ресурсам региона и способствует снижению социальной изоляции данной категории граждан.

География проекта

Целевые группы

1. Дети и подростки 8–17 лет с ограниченными возможностями здоровья (нарушения слуха, зрения и иные формы ОВЗ), обучающиеся в коррекционных школах-интернатах Республики Башкортостан (г. Уфа и муниципальные районы)