Проекты

Краткое описание

Проект"Коворкинг"– одна из важнейших задач для сплочения семьи и школы.
Каждому человеку хочется реализоваться в жизни, раскрыть свои возможности, почувствовать себя полноправным участником событий, а не пассивным наблюдателем. Известно, что творить нравиться всем, и к этому надо отнестись с особым вниманием.
В современном мире много неполных семей. Утеряны традиции семейной культуры. А ведь это целый спектр знаний и представлений, ценностей и моделей поведения, на которых всё держалось: привязанность к родителям, взаимоподдержка, доверие, уважение к личности каждого в семье. Разрушено понятие отчего дома как некого символа, крепости, которая всегда будет для тебя защитой, местом, где можно укрыться и получить поддержку , понимание и любовь. А для ребёнка родной дом – это весь его мире.
Родители на данный момент очень нуждаются в помощи и поддержке в воспитании собственных детей. Одной из актуальных задач нашего проекта- взаимодействие и сближение детей и родителей, а так же развития навыков продуктивной деятельности через совместное творчество.
Наш проект является фактором гармонизации личности, как для взрослого, так и для ребёнка. Здесь всегда виден результат своего труда. Именно художественно-творческая деятельность готова послужить мостиком, объединяющим детей, родителей и воспитателей. А семейное творчество является неотъемлемой частью семейного досуга и способствует развитию добрых и взаимопорядочных отношений в семье. Совместное творчество в семье содействует её укреплению, вовлечению детей и взрослых в творческий процесс, который возможен только при плодотворном общении и сотрудничестве его участников. Совместное семейное творчество призывает помочь детям открыть для себя мир взрослых людей, а взрослым – лучше понять мир своего ребёнка. Работая вместе, занимаясь творчеством, общаясь друг с другом взрослые и дети вступают в настоящее творческое взаимодействие.

Цель

1. Организация творческого досуга, через эффективное взаимодействие с семьями обучающихся. Организовать образовательно – воспитательный процесс для совместного досуга детей и родителей. Разработать и реализовать творческие мастер-классы для конструктивного взаимодействия в системе родитель – ребенок. Провести с участниками проекта игры, тренинговые упражнения, которые работают на оздоровление межличностных и семейных отношений. Создать условия для педагогического сопровождения совместного досуга родителей с детьми через совместное творчество.

Задачи

1. Организовать образовательно – воспитательный процесс для совместного досуга детей и родителей.
2. Разработать и реализовать творческие мастер-классы для конструктивного взаимодействия в системе родитель – ребенок.
3. Провести с участниками проекта игры, тренинговые упражнения, которые работают на оздоровление межличностных и семейных отношений.
4. Создать условия для педагогического сопровождения совместного досуга родителей с детьми через совместное творчество.

Обоснование социальной значимости

Коворкинг (Co-working в переводе как « совместная работа») – это специфическая организация труда людей, при которой в одном общем пространстве объединяются люди с разной занятостью для общения и творческого взаимодействия. Термин может восприниматься в широком и узком смысле. В широком смысле, коворкинг – это подход к организации людей, которые работают в общем пространстве, занимаясь разными видами деятельности. В узком смысле, коворкинг – это и есть пространство, класс, офис или другое место.
Коворкинг способствует активизации познавательной деятельности школьников и доступу к более широким социальным и профессиональным возможностям.
Смелость и инновационное мышление школьников - яркий пример того, как современный высокотехнологичный мир обгоняет традиционную школьную жизнь, однако подростки показывают более низкие результаты естественнонаучной грамотности. Психология и педагогов всегда волновал вопрос о том, какими путями достигается усвоение знаний, как развивать творческую активность обучающихся. Программа данной кружка рассчитана на учащихся возрастной категории 10-16 лет. Всего будет работать 3 группы с охватом в 32 ребенка, среди которых инвалиды и дети с ОВЗ.
Дети уже со средней школы сосредоточен на достижении высоких результатов в конкретных школьных предметах, особенно в тех, по которым предполагается сдача ЕГЭ, превалирует индивидуальная работа, образовательные цели весьма однотипны. Вместе с тем конечная цель образования ребенка – его успешность в дальнейшей карьере. Работодатели ждут от будущих сотрудников готовности работать в команде, коммуникабельность, проектного мышления, готовности идти на результат.
Мир сегодня меняется так быстро, что даже самые лучшие учителя не смогут передать ребенку те знания, которые фактически пригодятся ему в работе через 20 лет. Но мы можем дать ему эффективные ценностные установки, научить учиться, развиваться, ставить цели, видеть задачи, коммуницировать, работать в команде.Современной молодежи нужны современные пространства, которые предоставляют возможности как для работы, для саморазвития, так и для совместного отдыха. Поэтому подобные коворкинг-центры должны появляться и развиваться. Поэтому данный проект весьма актуален.
Для того, чтобы понять насколько данный проект является актуальным, был проведен опрос, в которым приняли участие - . Более 95% опрошенных ответили положительно на вопрос "Считаете ли Вы актуальным открытие коворкинга в МОБУ ООШ с. Курорта?".

География проекта

Целевые группы

1. Учащиеся МОБУ ООШ с. Курорта МР Гафурийский район Республики Башкортостан от 10 до 16 лет
2. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ МОБУ ООШ с. Курорта
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей МОБУ ООШ с. Курорта
4. Родители учащихся МОБУ ООШ с. Курорта