Проекты

Краткое описание

Проект "Топонимия Бурзянского района Республики Башкортостан" направлен на создание условий использования учителями родных языков данных окружающей географической и социокультурной среды для повышения качества преподавания родных языков и создания возможностей ученикам для углубленного изучения родного языка, а также на формирование личностной языковой культуры. В рамках проекта исполнители (в основном сотрудники Института истории, языка и литературы Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук (ИИЯЛ УФИЦ РАН)) проведут с учителями муниципальных образовательных учреждений Бурзянского района серию занятий по организации экспедиционных выездов (экскурсий) с учащимися старших классов для сбора, фиксации и обработки топонимических данных Бурзянского района, которые включают: реестр названий географических объектов Бурзянского района (горы, реки, ручьи, озера и др. малые объекты); исторический, фольклорный и культурологический контенты, связанные с топонимами; географические координаты (геолокация) топонимических объектов. После проведения курса обучения, учителя совместно с учениками и при содействии сотрудников ИИЯЛ УФИЦ РАН разрабатывают проект экспедиции: намечается логистика, создаются предварительные реестры географических объектов, которые будут обследованы в ходе экспедиционных выездов, а также информанты из числа жителей соответствующих населенных пунктов. Каждый учащийся (группа учащихся) по заданию учителя собирает аудио-, фото- и видеоинформацию у информаторов-односельчан (полевой сбор материала) на основе разработанной участниками проекта опросников и анкет. В ходе экспедиционных выездов у учеников будут нарабатываться навыки самостоятельного сбора, обработки, анализа и компьютерной организации материала.
Собранный материал будет использован для подготовки рефератов и докладов к итоговой районной ученической конференции. Все материалы собранные в ходе реализации проекта будут выложены на информационной платформе "Топонимия Бурзянского района Республики Башкортостан", функционал которой будет ориентирован на использование учителями и учениками в ходе проведения уроков родного языка. Материалы также будут переданы ИИЯЛ УФИЦ РАН для выявления микротопонимов, не включенных в каталог топонимов института. По итогам реализации проекта, будет создана интернет-платформа, ориентированная на формирование единого консультативно-информационного пространства для учителей и учеников родных языков. Информационная насыщенность и достоверность собранных материалов позволит использовать их в дальнейшем в учебном процессе для написания рефератов и конкурсных проектов по соответствующим учебным предметам.

Цель

1. Расширение компетенции учителей родных языков и их образовательных практик за счет использования окружающей гео- и социокультурной среды и предоставление учащимся возможностей углубленного изучения родного языка и формирования личностной языковой культуры.

Задачи

1. Подготовка методических материалов и обучение учителей родного языка муниципальных образовательных учреждений Бурзянского района Республики Башкортостан, организация экспедиционного выезда, а также обучение учеников созданию проекта экспедиции по сбору, фиксации, обработке топонимических материалов. Пробные экспедиционные выезды (экскурсии).
2. 1-я сессия экспедиционных выездов по сбору информационного материала и фото-, аудио- и видео- фиксации первичного материала. Опрос информантов. Поиск и сбор материалов в фондах Научного архива и библиотеки Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук. Подготовка проекта и пилотного варианта информационной платформы "Топонимия Бурзянского района Республики Башкортостан".
3. 2-я сессия экспедиционных выездов по сбору информационного материала и фото-, аудио- и видео- фиксации первичного материала. Опрос информантов. Поиск и сбор материалов в фондах Научного архива и библиотеки Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук. Подготовка и наполнение информационной платформы собранными материалами.
4. 3-я сессия экспедиционных выездов по сбору информационного материала и фото-, аудио- и видео- фиксации первичного материала. Опрос информантов. Поиск и сбор материалов в фондах Научного архива и библиотеки Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук. Проведение ученической конференции. Завершение создания и наполнения информационной платформы собранными информационными материалами, организация открытого доступа к информационной платформе. Подведение итогов реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Семье всегда принадлежала решающая роль в овладении детьми родным языком. Однако на сегодняшний день роль семьи ограничивается формированием у детей в основном устной разговорной («бытовой») речи, задача формирования языковой культуры перекладывают на школу. С другой стороны, сами учителя родных языков стремятся переосмыслить существующие традиционные подходы с учетом состояния процесса изучения родных языков и расширить методику преподавания родных языков. Проект ставить своей целью обеспечить расширение компетенции учителей родных языков и их образовательные практики за счет использования окружающей социокультурной среды. Информационная платформа, которая будет создана по итогам реализации проекта, ориентирована на формирование единого консультативно-информационного пространства для учителей родных языков. Ученикам же будет предоставлена возможность углубленного изучения родного языка и формирования личностной языковой культуры в рамках окружающей социокультурной среды. Таким образом, проект направлен на: углубленное изучение родных языков; устранение косноязычности и сквернословия за счет развития культуры речи и логического мышления при подготовке к семинарам и рефератам на базе собранных материалов; формирование уважения к культурным традициям и исторической памяти; воспитание бережного отношения к природе, становление экологического сознания; повышение социально-политической активности учащихся.

География проекта

Бурзянский район, ГО г. Уфа

Целевые группы

1. Ученики средних и старших классов муниципальных образовательных учреждений Бурзянского района.
2. Учителя муниципальных образовательных учреждений Бурзянского района.