Проекты

Краткое описание

Идея проекта отражена в самом названии:
С одной стороны, Уфа – это дом, который населяют люди: дети, семьи. В мире, полном информационных перегрузок, стрессов, пошатнувшихся нравственных ценностей, сохранить счастье в доме становится нелегко. Самыми уязвимыми оказываются дети и подростки, не имеющие жизненного опыта и достаточных душевных ресурсов, чтобы справляться с трудностями жизни. И здесь на помощь детям и семьям приходят психологи, педагоги, волонтеры.
С другой стороны, Уфа – наш дом, город, территория, о которой мы заботимся и хотим сделать любимый город красивее. Это особенно значимо для жителей города Уфа в ожидании 450-летнего юбилея столицы.
Социально-психологическая адаптация подростков предполагает также воспитание у них любви к родному городу, формирование чувства патриотизма. В этом направлении организуется индивидуальная работа с педагогами на протяжении всего времени реализации проекта и ежемесячные массовые мероприятия для подростков (квесты, турниры, спартакиады, мастер-классы и фестивали).
Уфа – город многогранный, ведущий историю с 1574 года, ярко раскрывающийся в различных аспектах. Это город счастливых семей, развивающегося спорта и туризма. Это территория, благоухающая цветами и зеленью, озаренная творчеством, находящаяся в перманентном движении.
Чтобы раскрыть разносторонний образ города Уфы, массовые мероприятия нашего проекта распределены по направлениям:
1. «Уфа семейная»: «Фестиваль счастливых семей», семейный турнир «Город, в котором я живу».
2. «Уфа спортивная»: спартакиада «Уфа – спортивная», флешмоб «Алга, Уфа!».
3. «Уфа туристическая»: мастер-класс «Уфа – туристический сувенир», игровое мероприятие «Наше будущее».
4. «Уфа креативная»: фотовыставка «Уфа – мой любимый город», Art-мастерская «С Новым годом, Уфа!», квест Open – air «Про Уфу».
5. «Зеленая Уфа»: оформление клумб «Уфа – город цветов».
6. «Динамичная Уфа»: красочное оформление троллейбусов по теме «Уфа – город детства» с символикой 450-летия города концепция проекта прилагается в дополнительном файле п.7).

«Добрые дела для любимого города» – это вовлечение подростков в волонтерскую деятельность по благоустройству родного города. Запланированы два добрых дела, которые станут «подарком» городу Уфе к 450-летнему юбилею с участием подростков и студентов-волонтеров.
1. Оформление клумб совместно с МБУ «Горзеленхоз» г. Уфы. Участие ребят в посадке цветов – это созидательная деятельность, позволяющая им внести свой посильный вклад в благоустройство города и почувствовать сопричастность к общественной жизни, что создает те самые необходимые условия для социализации и адаптации подростков, профилактики асоциального поведения. Уфа, украшенная яркими клумбами к празднику, будет долго радовать горожан!
2. Красочное оформление кузовов троллейбусов по теме «Уфа - город детства» с символикой 450-летия города. Креативно оформленные, нарядные троллейбусы, передвигаясь по своим маршрутам, будут создавать праздничное настроение.

Цель

1. Профилактика асоциального и деструктивного поведения среди детей-сирот и детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через социально-психологическую адаптацию подростков и вовлечение их в волонтерскую деятельность по благоустройству г. Уфы

Задачи

1. Информирование о ходе реализации проекта
2. Содействие социально-психологической адаптации подростков
3. Воспитание любви к родному городу, формирование чувства патриотизма
4. Вовлечение подростков в волонтерскую деятельность по благоустройству родного города
5. Обобщение и тиражирование опыта реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Сегодня информационное пространство охватывает практически весь мир. Детям и подросткам сложно разобраться в этом информационном потоке, учитывая, что информация не проходит каких-либо фильтров на адекватность и правдивость. Можно легко впасть в опасные заблуждения, депрессию, потерять здравомыслие.
Подростки, оказываясь в трудной жизненной ситуации, нуждаются в помощи авторитетных взрослых, которые могли бы поддержать, помочь обрести нравственные ориентиры, стать примером. К сожалению, родители, слишком занятые своими делами и/или не обладающие психолого-педагогическими компетенциями, не всегда в состоянии справиться с ролью наставника для своих детей. Еще большая потребность в наставниках ярко наблюдается у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Детей, нуждающихся в социальной и психологической поддержке наставников, в нашем городе достаточно много. В 2021 году в г. Уфе учреждениями опеки взято на сопровождение 142 семьи (число таких семей увеличилось по сравнению с 2019 г. – на 55%, с 2020 г. – на 15%). Социальная профилактика осуществляется в отношении 198 семей, в которых воспитываются 396 детей. Всего в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования в г. Уфе на начало 2021-2022 учебного года обучалось 1793 человека из числа детей-сирот (данные Управления по опеке и попечительству Администрации ГО город Уфа РБ).
Вовлечение подрастающего поколения в общественно полезную деятельность, труд, в условиях которого формируются важные качества человека (воля, адекватная самооценка, критичное мышление, навыки общения, уважение к труду других, любовь к родному краю, отечеству) становится особенно актуальным. А присутствие наставника в этой деятельности – студентов-волонтеров, педагогов, психологов, инициативных работников различных сфер, – значительно влияет на формирование моделей поведения подростков и создание здоровой личности.
Таким образом, профилактику социально опасных форм поведения несовершеннолетних предлагаем провести в двух направлениях: через социально-психологическую адаптацию подростков и вовлечение их в общественно полезную деятельность по благоустройству родного города.

География проекта

ГО г. Уфа

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в возрасте 11 -17 лет – 200 чел.
2. Родители, находящиеся в трудной жизненной ситуации – 40 чел.