Проекты

Краткое описание

Проект предполагает вызвать интерес у детей к литературной речи на башкирском языке посредством привлечения их к занятиям в кукольном театре, к чтению книг на башкирском языке. К работе кукольного театра будет привлечено не менее 20 детей 8-12 лет из числа учащихся МОБУ СОШ д. Старомусино. В начале проекта путем опроса и индивидуальной беседы сформируем группу детей для участия в проекте. Для увлечения целевой группы и для того, чтобы показать красоту башкирской речи, организуем для них экскурсию в обновленный Башкирский государственный театр кукол в г. Уфа посмотреть спектакль на башкирском языке, а также посетить музей кукол. В ходе проекта проведем не менее 3-х занятий по культуре речи, выразительному чтению и 25 репетиций по постановкам. Их будут проводить руководитель проекта и помощник режиссера. Заслуженный деятель культуры РБ, основатель народного театра "Саткылар" Флюра Низамова будет регулярно приезжать и курировать репетиции, окажет содействие в выборе интерьера и декораций. Поставим спектакли по мотивам не менее 3-х башкирских произведений. Как главные герои или авторы во всех постановках будут действовать Алпамыш и его подруга Миляш. Они будут работать со зрителями, в виде игры повторять поговорки, пословицы, зададут загадки, вместе изучат короткие башкирские стихи, песни. Для их образа приобретем 2 ростовые куклы - мальчика и девочку в национальном костюме. Эти роли будут играть волонтеры - ученики старших классов. Приобретем набор перчаточных кукол, ширмы (напольную, настольную) для выступлений, цветной принтер для печатания афиш и билетов, для оформления декораций. После постановок, актеры-кукловоды - участники проекта выступят в детскому саду "Акбузат", общеобразовательной школе, а для неорганизованных детей постановки пройдут в сельской библиотеке и в СДК д. Старомусино, а также близлежащих деревень сельского поселения Ильтуганово, Арсланово. При успешной постановке спектаклей планируется выезд и в другие деревни района. Завершится реализация проекта большим мероприятием, с приглашением родителей, участников проекта, волонтеров в День башкирского языка, 14 декабря. В этот день дети и родители посмотрят наши постановки, будут играть башкирские игры с Алпамыш и Миляш, обсудят спектакли и запланируют новые постановки. Организуем чаепитие и награждение активистов проекта, фотографирование.

Цель

1. Заинтересовать детей литературным башкирским языком через постановку кукольных спектаклей.

Задачи

1. Создать условия для внедрения нетрадицонных методов изучения башкирского языка
2. вовлечь детей и родителей в совместную деятельность по изучению башкирского языка

Обоснование социальной значимости

Идет глобализация мира. Несколько поколений выросло, считая себя человеком мира. Вроде бы ничего плохого в этом нет, но в этой глобализации постепенно исчезают те, кто свободно владеет родным языком. И поэтому все меньше и меньше читающих, смотрящих, декламирующих на родном языке. В д. Старомусино Кармаскалинского района РБ исторически проживают башкиры рода Мин. Деревня из покон веков отличалась своими выходцами гуманитарного направления. Это единственная деревня республики, которая вырастила 2 народных артистов Республики Башкортостан. Так же она известна писателями, учителями. Но в настоящее время ситуация другая. Да, деревня растет, развивается. В местной школе обучается более 100 детей, в детский садик ходят 20 малышей. Среди них башкир- 31, татар-61. Но все изучают башкирский язык. Молодые родители заинтересованы всесторонним развитием своих чад: водят на спортивные секции, танцевальные группы. Но в последние 10 лет среди детей разговорная речь на башкирском языке почти отсутствует. Дети в основном общаются на русском языке. Но башкирский язык понимают, могут разговаривать. Попытки организаторов, учителей как можно больше провести мероприятий на башкирском языке не дают больших результатов. Трудно найти грамотно выступающего на башкирском языке ученика для публичного выступления. В библиотеке уменьшается количество читателей башкирской литературы, практически в месяц берут только 1-2 литературы на башкирском языке. В чем же причина?
- Пассивность родителей и общества. В семьях перестают общаться на родном языке. Родители, в основном поколения 90-х, не очень внимательно относятся к воспитанию любви к родному языку. Зачастую взрослые сами не владеют языком или не считают его важным для будущего детей, что приводит к утрате языковой среды в семье.
- Отсутствие интересного подхода в обучении детей родному языку. Отсутствие внеклассных мероприятий на башкирском языке. Педагогический состав местной школы - учителя пенсионного возраста, основываются в основном на традиционных методах работы, не ищут новых технологий.
- Недостаток современных методик и материалов
Нет эффективных методик формирования языковой среды, инновационные подходы (игровые, цифровые) внедряются медленно.

Таким образом, башкирский язык становится для детей сложным языком, так как они редко его слышат и не часто употребляют, в основном только на уроках. А ведь через несколько лет это поколение детей, не смогут петь колыбельные песни на своем языке, рассказывать сказки. Именно тогда будет полностью видна вся глубина этой проблемы. Имеющимися ресурсами данный вопрос не решить. Проект улучшит ситуацию и даст возможность показать детям, что они тоже могут говорить красиво на башкирском языке и это очень круто.

География проекта

Целевые группы

1. дети 8-12 лет, желающие научиться разговаривать на литературном башкирском языке