Проекты

Краткое описание

Реализация проекта «Кукла – это сказка, кукла – это праздник» позволит организовать работу детской инклюзивной театральной студии с целью социализации детей с особенностями развития и/или ограниченными возможностями здоровья.
Проект рассчитан на пять месяцев (август-декабрь 2022 года), за это время планируется: открыть инклюзивную театральную студию на базе районного учреждения дополнительного образования детей, которое на время реализации проекта предоставит в аренду на безвозмездной основе помещения, мебель и специализированное оборудование; привлечь не менее 20 участников проекта, которыми станут дети с ОВЗ, в том числе и/или с инвалидностью; с участниками проекта подготовить и показать зрителям театрализованные представления по сюжетам сказок «Колобок», «Сказка о глупом мышонке», "Рукавичка", "Репка" и др. Так как у наших детей это будет первый опыт выступления на публичной сцене, предполагается, что сначала маленькие актеры сыграют кукольный спектакль для таких же ребят, как они сами - «особенных» зрителей и их родителей. Детский кукольный спектакль будут показан в рамках концертной программы мероприятия "Шаг навстречу", приуроченного к Международному дню инвалида, 3 декабря 2022 года.
Целевая группа из 20 детей (проект предусматривает возможность и большего охвата детей-инвалидов и детей с ОВЗ, если будут желающие) будет распределена на три творческие объединения. Формами работы с ребятами станут групповые занятия по постановке сценической речи, работе с куклами на ширме, актерскому мастерству, реставрации театральных кукол и реквизитов. Периодичность занятий – один раз в неделю по 2 часа для каждого творческого объединения, курс обучения рассчитан на 36 часов для каждого участника проекта. В отдельных случаях, дети смогут посещать учебные занятия совместно со своими родителями. Посещение театральной студии для ребят и их родителей будет бесплатным. Занятия будут проводить педагоги первой и высшей квалификационной категории, прошедшие в январе 2021 года в ФГБОУ ВО БГУ курсы по дополнительной профессиональной программе «Педагог дополнительного образования детей и взрослых в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья». Уникальность данного проекта в том, что кукольный театр для детей с особенностями развития или ограниченными возможностями здоровья будет первым и единственным в муниципалитете.

Цель

1. Создать необходимые условия для организации альтернативного и доступного досуга детей с особенностями развития и/или ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Организовать открытие детской инклюзивной театральной студии
2. Обеспечить функционирование детской инклюзивной театральной студии

Обоснование социальной значимости

Идея открытия детской инклюзивной театральной студии для Миякинского района социально значима. Из 352 детей с ОВЗ (в том числе и/или с инвалидностью), проживающих на территории района, детские досуговые учреждения посещают всего 109 ребят. На имя и. о. председателя районного совета родителей детей-инвалидов регулярно поступают обращения от родителей с просьбой походатайствовать об открытии доступных развивающих кружков в районе именно для "особенных" детей. С начала года таких обращений поступило более 40, из них 18 с просьбой открыть инклюзивный кружок кукольного театра (именно с этим обстоятельством связан заявленный количественный состав целевой группы проекта). Почему именно кукольный театр? Кукольный театр переносит детей в мир сказок и чудес, на глазах ребят куклы «оживают» – ходят и разговаривают, поют и танцуют, все это оставляет у детей яркое впечатление. Кукольный театр – не только развлечение, кукольный театр в первую очередь воспитывает и развивает малыша, ведь куклы в доступной и понятной форме рассказывают ребенку о добре и зле, дружбе и предательстве, храбрости и трусости, трудолюбии и лени. Ребенок после просмотра кукольного представления старается не быть похожим на отрицательного персонажа и начинает подражать положительному герою. Еще больше эмоционально и интеллектуально развивается ребенок, если он непосредственно сам участвует в спектакле – водит куклу, его голосом говорит персонаж. А если предположить, что маленький актер-кукловод – это ребенок с особенностями физического и/или психологического здоровья? Бесспорно, для такого ребенка участие в театральной труппе будут безгранично полезно, ведь это для него новый круг общения, это развитие внимания, мышления, воображения, памяти, моторики и артикуляции, это воспитание эстетического вкуса и общечеловеческих ценностей.
На основании обращений и. о. председателя районного совета родителей детей-инвалидов вышла с инициативой к Автономной некоммерческой организации Центр социального обслуживания населения "Содействие" об открытии детской инклюзивной театральной студии "Кукла – это сказка, кукла – это праздник". Данная инициатива была поддержана Домом пионеров и школьников – районным учреждением дополнительного образования детей и взрослых, который готов выступить партером проекта и оказать всесторонне сопровождение - организационное, материальное, методическое, консультационное и информационное.
У Дома пионеров и школьников имеется большой опыт работы с «особенными» детьми, как по индивидуальным учебным планам (за последние три года апробированы планы с детьми-инвалидами по шашкам и шахматам, кукольному театру и музыке), так и в рамках «обычных» учебных групп, когда в творческом коллективе занимаются 1-3 ребенка-инвалида или с ОВЗ. К сожалению, творческих объединений, в которых дети-инвалиды имели бы равные возможности с "обычными" детьми получать дополнительное образование немного. В первую очередь, это связанно с тем, что детские коллективы в основном формируются на базах начальных школ или дошкольных учреждений, а большая часть детей с инвалидностью обучается на дому. Со своей стороны, Дом пионеров и школьников готов выйти на новый уровень работы с детьми-инвалидами, организовав социализацию и инклюзию таких детей более масштабно.
Реализация данного проекта решит проблему в районе по отсутствию альтернативного и доступного досуга детей с особенностями развития и/или ограниченными возможностями здоровья; увеличит охват вовлеченных "особенных" детей в коллективную творческую деятельность; станет дополнительным пространством, где дети под руководством квалифицированных наставников реализуют свой творческий потенциал, найдут новых друзей, почувствуют свою значимость, получат заряд ярких положительных эмоций. Деятельность театральной студии станет положительным примером развития активной жизненной позиции "особенных" детей.

География проекта

Миякинский район

Целевые группы

1. Дети с особенностями развития и/или ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста от 5 до 7 лет и младшего школьного возраста от 7 до 12 лет