Проекты

Краткое описание

Проект «Равнение на Победу!» - это комплексный подход к решению обозначенной проблемы. Образовательные семинары по четырем важнейшим направлениям, такие как: патриотическое и духовно-нравственное воспитание, повышение уровня знаний истории родного края, профессиональная помощь психолога, выездные патриотические, познавательные слеты - вся эта работа имеет, несомненный, положительный результат укрепляя чувство ответственности и любовь к Родине. Воспитанники ГБУ РБ Центр «Солнечный» г.Салават, а также учащиеся общеобразовательных школ г.Салават в возрасте от 14 лет до 17 лет - это основная целевая группа проекта. Используя эдьютейнмент (образование через игру или «учись развлекаясь, развлекайся в процессе обучения») участники проекта узнают много интересного из истории России Башкирии, научатся спортивному ориентированию, обретут навыки в оказании первой медицинской помощи, научатся стратегической работе в команде, раскроют свой индивидуальный спортивный и творческий потенциал. В 9 общеобразовательных учреждениях (школы, лицеи, гимназии и ГБУ РБ Центр "Солнечный") г. Салавата организуются курсы образовательных семинаров. Общее количество обучающихся не менее 500 человек. Курс включает в себя четыре тематических направления: -военно-патриотическое (ориентирование на местности, работа с топографическими картами, тактико-специальная подготовка, правила изготовки к бою, оказание первой медицинской помощи, обучение радиационной, химической и биологической защите, правила пользования противогазом и ОЗК); -духовно-нравственное (теологические основы ислама иудаизма и христианства, их сходства и отличия; положительный опыт взаимодействия и сотрудничества представителей разных религиозных течений, сохранение национальной идентичности народов проживающие на территории Башкортостана, традиции и культурное наследие республики);- историческое (малоизвестные исторические события в Башкирии, герои и личности прославившие наш край, история становления республики, история ВОВ);-психологическое (командообразование, повышение эффективности работы команды, тренинги : «Хочу учиться", "Психологический театр", "Управление временем", "Свобода общения", "Самопрезентация").Для закрепления полученных знаний и навыков командой проекта организуются три выездных военно-патриотических слета «Равнение на Победу!» в выходные дни, начиная с пятницы и заканчивая воскресным днем (2 суток). В каждом слете примут участие 50 подростка, общее количество участников слетов – 150 детей, 20 из которых – это дети из ГБУ РБ Центр «Солнечный» г.Салават. Каждый слет имеет свое тематическое направление: 1. История Великой Отечественной Войны 1941-1945гг; 2. Герой России Трубанов Владимир; 3. История Башкортостана. Приехав на слет, ребята попадают в обстановку, приближенную к армейской с элементами реконструкции военной части. Весь период проживания на слете будет наполнен неожиданными моментами(стратегическими играми), интересными встречами, творческими вечерами, игрой "Зарница".

Цель

1. Повысить уровень знаний военно-патриотической направленности, развить и укрепить чувство любви и ответственности к Родине, содействовать сохранению исторической памяти и ее актуализации у молодого поколения посредством организации инновационных форм изучения исторического прошлого на материалах родного края.

Задачи

1. Провести ряд подготовительных и организационных мероприятий для проведения образовательных семинаров и патриотических слетов способствующие сохранению исторический памяти и патриотическому воспитанию молодежи. Разработать методическую документацию по запланированным мероприятиям проекта.
2. Организация образовательных площадок для проведения ряда образовательных семинаров способствующих созданию единства и командного духа молодого поколения, укреплению патриотических чувств, актуализации интереса к истории малой родины и страны через формы сохранения исторической памяти.
3. Создать условия для воспитания чувства ответственности и любви к отечеству, через проведение патриотических слетов для получения позитивного опыта соединения спортивных, интеллектуальных и патриотических элементов деятельности молодежи привлекая их внимание к реализации своих благородных амбиций на родине осознавая причастность к судьбе родных мест.

Обоснование социальной значимости

Сегодня очень много говорится о необходимости укрепления и развития патриотических чувств у молодого поколения. Особую значимость в данном направлении приобретает проблема сохранения исторической памяти, как фактора формирования общественного сознания. Действительно, не зная и не понимая опыта предшествующих поколений, человечеству сложно сохранить национальную идентичность, соблюдать и передавать последующим поколениям традиции, развивать духовность и в целом ориентироваться в обществе. Актуальность данного проекта продиктована также и тем, что, к большому сожалению, подрастающая молодежь зачастую поддается негативному влиянию оппозиционно настроенной пропаганде. Аргументами, в пользу актуальности и важности заявленного нами проекта служат результаты анкетирования. Численный состав анкетируемых был представлен 102 опрошенными, из числа учащихся общеобразовательных учреждений города Салават. Вопросы анкеты были ориентированы на выяснение уровня знаний опрашиваемых истории своего края и заинтересованности их в том, чтобы эти знания стали гораздо шире. Так, анализ результатов опроса свидетельствует о следующем: На вопрос «Из каких источников вы получаете информацию о исторических событиях?», 100% опрашиваемых ответили, что на уроках истории. На вопрос «Какой национальный праздник Вы отмечаете в своей семье?», 65 % назвали религиозные праздники. На вопрос о том, «Какие народные традиции сохранены в Вашей семье?», затруднились ответить 73% опрошенных. Отметим, что в анкете также был вопрос «Герои каких событий проживали (проживают) в Вашем городе /селе (укажите свой город/село)?», на что «не знаю» ответили 91%, а 9 % навали героев Великой Отечественной войны. На вопрос «Каких героев Башкортостана Вы знаете?» 87% назвали Салавата Юлаева, 10% - ответили «не знаю», 3% - назвали Мустая Карима. На вопрос «Творчество каких деятелей искусства, литературы родного края, Вам знакомы?», к большому сожалению 100% ответили «не знаю». На вопрос "Хотели бы вы выехать за пределы России на постоянное проживание ?" 50% опрошенных ответили "Хотели". На вопрос "Хотели бы служить в армии ?" более 60% детей в возрасте от 14 лет ответили "нет". На вопрос "Доверяете ли вы представителям власти 65% детей в возрасте от 16 лет дали отрицательный ответ. Перечень вопросов анкеты представлен гораздо шире, тем не менее анализ ответов представителей молодого поколения свидетельствует о том, что, к большому сожалению, историю Башкортостана, традиции и культуру своего народа знают единицы. Таким образом, команда проекта выявила и сформулировала две ключевые проблемы учащихся школ: слабые знания и интерес к истории родного края и страны, отсутствие желания защиты ее целостности, что мы обозначаем одной проблемой - слабый уровень патриотизмы. бездействие в решение этой проблематики, согласно законам развития, приведут к увеличению количества таких детей и может стать предпосылкой новых социальных проблем, базирующихся на низкой ответственности за родину. Так например мы можем наблюдать и уже наблюдаем отток высококвалифицированных кадров, специалистов, ученых, медиков, спортсменов. По данным Росстата число выбывших из России на постоянное жительство или длительное пребывание в другие страны увеличивается, что подтверждает потерю патриотических ценностей гражданами России. Подобная ситуация косвенно свидетельствует о том, что уезжающим из страны гражданам в детском возрасте, когда формируется нравственные и духовные ценности, не были заложены принципы патриотизма и любви к отчизне. Не секрет, что в детском и подростковом возрасте психика ребенка наиболее восприимчива к впитыванию знаний. Также личный пример наставника, непосредственное вовлечение подростка в происходящие и моделируемые события и, конечно, игры наиболее эффективны в усвоении знаний и навыков. Уроки проводимые в общеобразовательных учреждениях с входящими в нее занятиями по довоенной подготовке, проходят в форме строевой и физической подготовки не достаточны для развития чувства патриотизма. Именно поэтому проект «Равнение на Победу!», который разработан коллективом преподавателей и тренеров-инструкторов (военнообязанные ветераны сил спец. назначения) с полным погружением в военно-историческое краеведение и военно-патриотические полевые игры, нацелен на практическое решение указанной проблемы. Предусмотренные проектом формы его поэтапного выполнения, позволят заинтересовать и вовлечь учащихся школ, гимназий и лицеев в изучение исторического прошлого своей малой родины и тем самым укрепить их желание и стремление внести свой вклад в развитие и процветание своего края.

География проекта

ГО г. Салават

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательный учреждений в возрасте от 14 до 17 лет
2. Дети оставшиеся без попечения родителей