Проекты

Краткое описание

Реализация проекта способствует :
- развитию у выпускников гибких и устойчивых навыков, необходимых для успешной профессиональной реализации в VUCA-мире: быстрая обучаемость, коммуникабельность, эмоциональный интеллект, умение принимать верные решения в условиях неопределенности;
- формированию межкультурного и международного взаимодействия студентов на совместных мероприятиях: конкурсах, олимпиадах, конференциях, онлайн-встречах для обмена опытом и через другие форматы;
- привлечению и поддержке талантливой молодежи в УУНиТ посредством создания современной образовательной инфраструктуры, организации сообщества людей, которых объединяет интерес к журналистике на любительском и профессиональном уровнях;
- созданию условий для реализации научных и профессиональных интересов обучающихся, содействия самообразованию и запуску проектов в сфере молодежных инициатив;
- укреплению имиджа УУНиТ среди абитуриентов и повышению конкурентоспособности, места УУНиТ в рейтингах среди вузов;
- повышению интереса у молодых специалистов к преподавательской и научно-исследовательской деятельности;
- усилению роли Уфимского университета как доверенного центра экспертизы через формирование открытой среды науки, образования, разработок, верификации и трансфера технологий.
Ожидаемые результаты:
-в рамках проекта планируется создание учебного студенческого телевидения ("MediaStar"), учебной телестудии на базе факультета башкирской филологии, востоковедения и журналистики Уфимского университета науки и технологий.
В современный век глобального потока информации и цифровизации и студенты, и преподаватели высших школ заинтересованы в качественном образовании с отвечающим современным требованиям оборудованием, студиями, мастерскими. Поэтому для практических занятий, качественной подготовки видеоконтента и для качественной организации учебного процесса необходимы интерактивные зоны медиаковоркинга, медиашколы.
- улучшение материально-технической базы учебного студенческого телевидения "MediaStar", учебной телестудии.
- организация и проведение для школьников и студентов конкурсов, олимпиад, фестивалей, мастер-классов, встреч с известными личностями.
Целевая аудитория проекта:
- школьники
-студенты колледжей, техникумов
- вузов

Цель

1. -создать единую молодежную медиаплощадку школьников, студентов ссузов и вузов для профессионального роста, приобретения умений, знаний и навыков, необходимых в профессии журналиста -сформировать у обучающихся навыков работы в команде, совместной разработке грантовых проектов, поддержать местные молодые инициативы.

Задачи

1. способствовать освоению молодежью основ медиаграмотности в условиях цифровизации, конвергенции, глобализации;
2. создать условия для адаптации к работе в медиапространстве; 
3. сформировать конкурентоспособность выпускников на рынке труда;
4. помочь в профессиональном самоопределении школьников; 
5. способствовать развитию самообразования и повышения квалификации сотрудников, работающих в медиасфере;
6. научить школьников и студентов умению выражать свои мысли публично, помочь приобрести навыки выступления перед аудиторией;
7. -обучить молодежь работать в команде, воспитать и совершенствовать лидерские качества.

Обоснование социальной значимости

В ходе выполнения проекта планируется решение таких проблем, как:
- медиаобразование в условиях цифровизации, конвергенции и глобализации;
- низкая конкурентоспособность выпускников на рынке труда;
- адаптация школьников в современном медиапространстве;
- отсутствие у школьников и студентов мастерства выражать свои мысли публично;
- отсутствие у молодежи опыта командной работы;
- недостаточная сформированность лидерских качеств;
-улучшение материально -технической базы для развития творческих способностей молодежи.
Социальная значимость проекта определяется также тем, что он направлен на повышение конкурентоспособности молодежи на рынке труда, помощь школьникам в выборе профессии, профориентационная подготовка, трудоустройство.

География проекта

Республика Башкортостан, ГО г. Уфа

Целевые группы

1. У проекта 3 основные целевые аудитории. 1. Школьники 10-11 классов. В рамках проекта они познакомятся с профессией журналиста и получат понимание ее особенностей. Приобретут первичные профессиональные умения, которые пригодятся в учебе в УУНиТ и во время практики, а также гибкие навыки: умение общаться, быть креативными и инициативными. Геосоциальные характеристики: мальчики и девочки 16-17 лет, живут с родителями, находятся на иждивении. Готовятся к экзаменам, задумываются о будущей профессии. Интересуются творчеством, фото- и видеосъемками, активно ведут соц.сети. Потребность: определиться, кем стать, найти свой вуз, в котором будет интересно и комфортно учиться, получить творческую, востребованную профессию. Боли: - родители выбирают за них, где учиться - не хотят тратить время на образование, хотят сразу зарабатывать, но на интересную работу школьников не берут, а идти работать курьером или официантом не хочется, чтобы не засмеяли ровесники.
2. 2. Студенты СПО и ВО Получат понимание профессии, начнут работать удаленно, познакомятся с будущими работодателями и проектами. Войдут в профессиональное сообщество. Получат навыки для работы в медиаиндустрии. Геосоциальные характеристики: юноши и девушки 17-21 лет, снимают комнату/квартиру или живут в общежитии, находятся на иждивении, но есть небольшой доход от стипендии или разовых подработок. Интересуются своей профессией и хотят работать по специальности на телевидении или в редакции. Потребность: обрести финансовую независимость от родителей, зарабатывать деньги и совмещать работу с учебой, творчеством, личной жизнью. Хотят красивый образ жизни – путешествия, гаджеты, одежда – чтобы иметь успех у сверстников. Хотят найти ровесников с общими интересами. Боли: - маленькая стипендия или обучается на коммерческой основе - далеко живет от места учебы, а в общежитие заселяться не хочет - не хочет работать курьером или официантом, потому что это не престижно и т.д.
3. - Работники медиа Получат документ о переквалификации, который позволит им сохранить рабочее место или открыть новые карьерные перспективы. Геосоциальные характеристики: чаще женщины 30-40 лет, семейные, есть дети. Потребность: 1) получить документ по профилю, чтобы пройти аттестацию на работе и сохранить рабочее место 2) карьерный рост, пройти обучение, чтобы получить новую должность и признание, усилить конкурентоспособность, повысить свой доход и социальныйстатус. Боли: - страх потерять работу - маленькая зарплата, ипотека, закредитованность - нет чувства реализации в профессии - хочется обеспечить детям достойный уровень жизни - уйти от начальника, работы с 9 до 18, пробок по пути на работу и с работы. Конкуренты: курсы повышения квалификации от частных образовательных учреждений, Агентство по печати и СМИ РБ, Издательский дом «Республика Башкортостан», медиашкола «Вся Уфа».