Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на всестороннее гармоничное развитие личности ребенка дошкольного возраста, через развитие способности самовыражения и самопознания. Арт-терапия, самый продуктивный и незаменимый способ работы с детьми. Будут разработаны программы дополнительного образования детей дошкольного возраста по темам: "Башкортостан - мой край родной, с применением АРТ-педагогики", "История и культура Башкортостана, с применением АРТ-педагогики", "Изучение башкирского языка, с применением АРТ-педагогики", в рамках которых будет применяться основное направление АРТ-педагогики: пластилинография, а также применение акриловых, гуашевых и акварельных красок и многое другое. Знание истории, языка и культуры родного края развивает в детях патриотизм к Родине, уважение к своему народу, языку, предкам, а самое главное самоуважение. Будут разработаны учебные планы, тематическое планирование, рабочие тетради для изучения данных программ (не менее 6 шт.), трафареты (эскизы) для работы. Для педагогов дополнительного образования, воспитателей будут разработаны методические пособия с подробным описанием всех занятий. Каждая программа будет рассчитана на 3 года, которые будут друг друга дополнять. В рамках данного проекта планируется обучение педагогов и воспитателей с выдачей удостоверения о повышении квалификации (не менее 250 чел., по 4 программам). Не менее 100 из обученных, будут привлечены для проведения апробации данных программ с детьми.
Актуальность, новизна, педагогическая целесообразность: 
содержание программы ориентировано на эмоциональное благополучие ребёнка – уверенность в себе, чувство защищённости, познания своего родного края, языка. Новизна данной программы заключается в использовании художественного творчества, как способа работы с детьми при изучении языка, истории и культуры Башкортостана, в увлекательной игровой форме, без напряжения. Программа является эмоционально – развивающей, что позволяет применять ее в дополнение к основной общеобразовательной программе.
Участники программы: дети 3-7 лет.
Приемы и методики, которые будут применяться в данной программе, позволят детям:
повысить мотивацию к обучению и развитию;
снимать психическое напряжение;
развивать коммуникативную и эмоциональную сферу;
помогать в учебе;
смягчать агрессию и негативное поведение детей;
корректировать негативные установки, менять привычный ракурс восприятия;
формировать позитивное отношение детей к себе, к другим людям и к окружающему миру.
 
Средства реализации: 
Карты, гербы, флаги, символики и др. Арт продукция (пластилин, краски, гуашь, кисти и прочее – комплекты по каждому направлению), трафареты, рабочие тетради и т.д.

Цель

1. повысить мотивацию к обучению и развитию
2. расширить представления о родном крае, традициях людей разных национальностей, живущих в Башкортостане
3. воспитывать любовь к родному краю, языку
4. воспитание детей через искусство и творческую активность
5. популяризация истории, культуры и традиций Республики Башкортостан

Задачи

1. Разработать учебные планы, методические пособия для педагогов, рабочие программы курса "Башкортостан-мой край родной, с применением АРТ-педагогики" на 3 года обучения детей от 4 до 7 лет.
2. Разработать учебные планы, методические пособия для педагогов, рабочие программы курса "История и культура Башкортостана, с применением АРТ-педагогики" на 3 года обучения детей от 4 до 7 лет.
3. Разработать учебные планы, методические пособия для педагогов, рабочие программы курса "Изучение башкирского языка, с применением АРТ-педагогики" на 3 года обучения детей от 4 до 7 лет.
4. Разработать рабочие тетради по всем программам, не менее 6 шт.
5. Разработать эскизы трафаретов для проведения занятий с детьми
6. Обучить педагогов дополнительного образования, воспитателей детских садов - не менее 250 человек, по данным программам
7. Обучить педагогов дополнительного образования, воспитателей детских садов - не менее 250 человек, по программам АРТ-педагогики (не менее 1 программы)
8. Провести апробацию обучения по разработанным программам дополнительного образования для детей дошкольного возраста, количество привлеченных педагогов (воспитателей) - не менее 100 человек. Количество детей не менее 1000.
9. Распечатать рабочие тетради (не менее 6 наименований) - общее количество не менее 1500 шт.
10. Провести мастер-классы для педагогов и воспитателей по проведению занятий - не менее 3

Обоснование социальной значимости

Благополучие и будущее страны во многом зависит от молодежи, от ее культурного уровня, профессиональной грамотности, ценностных ориентаций, нравственного состояния. В последние годы отмечается понижение знания в области истории, культуры и традиций родного края, нравственности, физическое и психологическое неблагополучие, рост депрессивных состояний, потеря смысла жизни и ее ценности. Нравственное воспитание детей начинается с семьи, затем в детском саду и далее в школе и т.д. Но при этом, далеко не все педагоги и воспитатели знают историю, культуру и традиции своего родного края. Таким образом, необходимо внедрение в образовательный процесс изучение данных программ. Тем самым, сами педагоги и воспитатели будут развиваться вместе с детьми.

Основные задачи, которые планируется решить в данном проекте:
расширить представления детей о родном крае, традициях людей разных национальностей, живущих в Башкортостане;
продолжить формировать интерес к своему краю, вызывать чувство ответственности по отношению к родине;
воспитывать любовь к родному краю, языку;
формирование психологического здоровья детей;
развитие мелкой моторики, творческих способностей;
развитие, обучение и воспитание детей через искусство и творческую активность;
привлечение родителей в воспитании детей и формирование детско-родительских отношений;
обучать ребенка положительному самоотношению и принятию других людей;
развивать у ребенка социальные и коммуникативные навыки поведения;
учить ребенка выражать свою любовь;
вырабатывать у ребенка положительные черты характера, способствующие лучшему взаимопониманию в процессе общения;
корректировать нежелательные черты характера и поведения;
обучать ребенка рефлексивным умениям;
формировать у ребенка потребность в саморазвитии.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. воспитатели детских садов
3. педагоги дополнительного образования
4. дети дошкольного возраста с ОВЗ