http://www.w3.org/1999/xlink ЛОГОбелый http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

«Урал Батыр»: сохранение родного языка и культуры через изучение народного эпоса

  • Конкурс Конкурс на предоставление некоммерческим неправительственным организациям грантов Главы Республики Башкортостан в форме субсидий на сохранение и развитие государственных языков Республики Башкортостан и языков народов Республики Башкортостан в 2024 году
  • Грантовое направление Сохранение и развитие государственных языков Республики Башкортостан и языков народов Республики Башкортостан в сферах культуры, образования, науки, а также башкирского языка в сферах культуры, образования, науки за пределами Республики Башкортостан
  • Рейтинг заявки 72,50
  • Номер заявки 2024-3-000146
  • Дата подачи 06.05.2024
  • Размер гранта 650 725,00
  • Cофинансирование 404 899,04
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 055 624,04
  • Сроки реализации 01.08.2024 - 31.03.2025
  • Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ "ШКОЛА БУДУЩЕГО" ГАФУРИЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
  • ИНН 0219010306
  • ОГРН 1230200011733

Краткое описание

Красноусольская башкирская гимназия-интернат имени Нияза Мажитова является одним из учебных заведений, входящих в республиканскую экспериментальную площадку «Урал батыр мәктәбе».
В рамках проекта будет проводиться поэтапная масштабная работа по совершенствованию и сохранению башкирского языка, приобщения к истокам башкирской народной культуры школьников Гафурийского района от 7 до 14 лет через занятия устным народным творчеством, овладением прикладным искусством и участием в спортивных состязаниях.
В первом этапе конкурса примут участие школьники деревенских и сельских школ Гафурийского района. Ребята будут соревноваться в глубине знаний эпоса «Урал-батыр» и его выразительном прочтении наизусть на родном языке. Ставшие победителями на первом этапе ребята получат возможность участия в мастер-классах, индивидуальных занятиях с компетентными педагогами по сценическому искусству, изготовлению национальных женских украшений, стрельбе из традиционного лука и национальной борьбе корэш. Проводимые со школьниками занятия позволят им полноценно подготовиться ко второму этапу, где будут соревноваться между собой юноши в рамках районного конкурса «Урал-батыр» и девочки в рамках районного конкурса «Хумай».
Среди учащихся гимназии-интерната будет проведен конкурс на лучшую инсценировку отрывка эпоса «Урал-батыр».
Завершением проекта станет масштабный Гала-концерт, на котором будут представлены лучшие номера: выступления победителей конкурсов «Хумай» и «Урал-батыр», инсценировка эпоса «Урал-батыр» - победителя конкурса инсценировок, выступление образцового ансамбля народного танца «Тюлькас», проведение "башкирского ритаима".
Реализация проекта будет способствовать знакомству детей с обычаями и традициями башкирского народа через исследование эпоса «Урал-батыр», воспитанию интереса и любви к башкирской национальной культуре, формированию патриотического отношения и чувств сопричастности к культурному наследию, уважению к своей нации.
Проводимые с ребятами занятия по сценическому искусству позволят развить воображение, творческие и актерские способности участников, приобщить к словесному искусству, развить художественное восприятие и эстетический вкус. Мастер-классы по созданию башкирских национальных украшений позволят девочкам овладеть секретами и техникой изготовления женских украшений. Стрельба из традиционного лука и национальная борьба корэш способствуют улучшению техники стрельбы и ведения борьбы для мальчиков и юношей.
Представленные на Гала-концерте номера позволят познакомить зрителей с национальным достоянием, вовлечь их в занятие устным народным творчеством, прикладным искусством и овладением национальных видов спорта

Цель

  1. Формирование традиционных ценностей у подрастающего поколения на основе эпоса "Урал батыр" и приобщения к истокам башкирской народной культуры, воспитание духовности, патриотического сознания, развитие познавательных и творческих способностей детей и подростков в процессе ознакомления с традициями и обычаями башкирского народа. Повышение интереса к изучению башкирского языка, культурных традиций и истории своей малой родины.

Задачи

  1. Создание условий для организации и проведения мастер-классов, конкурсов и фестиваля
  2. Организация и проведение обучающих мероприятий и мастер-классов
  3. Организация и проведение конкурсов "Хумай" и "Урал Батыр", заключительного гала-концерта

Обоснование социальной значимости

По данным ЮНЕСКО башкирский язык включен в число «уязвимых языков». Причины данного явления в первую очередь кроются в глобализации. Наблюдается массовое сокращение применения башкирского языка среди населения в качестве языка общения. Для сохранения и развития родного языка важно использование цепочки «Семья-детский сад-школа-высшее учебное заведение- общество». Нужно соблюдать преемственность в получении образования на родном языке. Сегодня каждое звено в этой цепи нарушено. Часто, начиная с семьи идет отказ от общения на башкирском языке. Разговорная речь становится «кухонной», с примесью русских слов. Дети, вырастающие практически с грудного возраста с гаджетами на руках, к моменту поступления в школу уже не общаются на родном языке. Даже существующие башкирские школы, гимназии не могут полноценно обеспечить обучения на башкирском языке. На базе Красноусольской башкирской гимназии, среди учеников был проведен опрос. На вопрос «Нравится ли вам изучать башкирский язык» 89,3 процента респондентов ответили положительно, остальные 10,7 процентов ответили нет. На вопрос «Общаетесь ли с родителями на башкирском языке» 72,9 процентов ответили положительно, 16,8 процентов-крайне редко и 10,3 процента ответили нет. На вопрос «Общаетесь ли со сверстниками на башкирском языке» всего 52,8 процента ответили положительно, 28 процентов ответили-крайне редко и 19,2 процента ответили-нет. На вопрос «Читаете ли вы эпос «Урал батыр» 64,5 процентов респондентов ответили что да, проходили в школьной программе, 22,9 процентов ответили-да, читали самостоятельно и 12,6 процентов ответили-нет. На вопрос считаете ли вы важным сохранять родной язык и культуру, преобладающее большинство респондентов 96,3 процента ответили положительно. Как видно из опроса, среди детей родной язык становится менее популярным. Для детей гимназии, где преобладающее большинство являются носителями башкирского языка, общение 52,8 процентов респондентов между собой, явление неудовлетворительное. Утешает, что 96,3 процента детей считают важным сохранение родного языка.Наша Красноусольская Башкирская гимназия-интернат имени Н.Мажитова является флагманом по воспитанию будущих кадров для республики. Поэтому наш педагогический коллектив осознанно подходит к сохранению и развитию родного башкирского языка. Опора в воспитательном процессе на древние истоки своего народа дает позитивные результаты. Совмещение развития словесности вместе с раскрытием наглядных образов на сцене, дают возможность заинтересовать школьника к совершенствованию родного языка. Дети по своей природе любопытны.. Их легче заинтересовать наглядным примером, хорошо продуманными мастер-классами. Собственноручно изготовленные национальные украшения помогут воспитать чувство гордости и значимости. Научиться стрелять из традиционного лука, почувствовать себя настоящим лучником навсегда закрепит гордость за своих славных предков «Северных амуров». Ознакомление с приемами национальной борьбы «Куреш» воспитывает укрепление физического духа. Выход на сцену в национальных костюмах воспитывает грациозность, эстетический вкус. Знание содержания самого крупного и древнейшего и эпического произведения башкирского фольклора, дошедшего до нас из глубин веков, осознание его главного мотива что человек сильнее всех и что добро неистребимо, способствуют формированию у учащихся осознания того, что все люди являются частью природы. В нем ярко раскрыт вопрос о смысле жизни: бессмертие человека не в бесконечном физическом долголетии, а в самой жизни, благодеяний при жизни. Познание таких глубоких философских мыслей эпоса, несомненно, поможет воспитанию духовно-нравственных ценностей нашей целевой группы. Формированию общечеловеческих ценностей у подрастающего поколения на основе эпоса "Урал батыр" и приобщения к истокам башкирской народной культуры, воспитанию духовности, патриотического сознания, создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления с традициями и обычаями башкирского народа. Повышению интереса к изучению истории своей малой родины и локальных этнокультурных традиций.
Красноусольская башкирская гимназия-интернат имени Нияза Мажитова является одним из учебных заведений, входящих в республиканскую экспериментальную площадку «Урал батыр мәктәбе». Поэтому все вышеперечисленные мероприятия будут проводиться в актовом зале Красноусольской башкирской гимназии-интернат. Посадочные места актового зала позволяют одновременно принять до 200 человек. Для того чтобы выступления детей были чётко и хорошо слышны нужна современная хорошая звуковая аппаратура. Нужны стойки для микрофонов. Поскольку практика показывает, у нас много способных, одаренных детей, которые при выступлениях часто используют музыкальные инструменты. Потолки сцены низкие. Не возможно проводить мероприятия в соответствии с новейшими технологиями. Необходим лазерный проектор, так как его можно установить на любом расстоянии, не опасаясь что лица детей на сцене не будут просвечиваться.

География проекта

Целевые группы

  1. Учащиеся школ Гафурийского района от 7 до 14 лет

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН, М.Р-Н ГАФУРИЙСКИЙ, С.П. КРАСНОУСОЛЬСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С КРАСНОУСОЛЬСКИЙ, УЛ ДАЧНАЯ, Д. 4