Проекты

Краткое описание

Проект "Сенсорный оазис" направлен на создание благоприятной среды для психологической поддержки и развития детей и подростков в возрасте 7-18 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, включая семьи участников специальной военной операции (СВО) и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проект реализуется в 2025-2026 учебном году в микрорайоне Затон г. Уфы, где доступ к социальным услугам ограничен.
Основные направления проекта:
1. Создание сенсорной комнаты с оборудованием пространства для стимуляции всех органов чувств, которое станет местом для безопасного выражения эмоций, релаксации и развития навыков саморегуляции.
2. Образовательная программа "Мир чувств":
Проведение занятий по развитию эмоционального интеллекта через методы сказкотерапии, арт-терапии, дыхательных практик, медитации и упражнений на релаксацию.
3. Семинар "Всемирный день психологического здоровья":
Организация просветительского мероприятия для жителей микрорайона Затон и близлежащих территорий, направленного на повышение осведомленности о важности ментального здоровья.
4. Летний арт-терапевтический клуб «Солнышко в руках»:
Создание творческой среды для развития детского потенциала через арт-терапию, интерактивные игры и командообразующие активности.
5. Тренинг "Как хорошо, что есть семья":
Сенсорная комната будет оборудована современными технологиями и материалами, которые способствуют развитию органов чувств, снижению уровня стресса и тревожности. В рамках проекта будут проведены мини-групповые и индивидуальные занятия с детьми и подростками, а также консультации для родителей. Занятия в сенсорной комнате помогут обучающимся в МБОУ ДО "ЦДТ Парус" улучшить концентрацию внимания, память, речь, координацию движений, развить творческие способности и воображение.
Данное образовательное учреждение посещают дети с разных школ микрорайона Затон, таких как МАОУ №46, №128, №4, а так же близлежащих территорий выходящих за рамки м-на - Уфимский район который представлен МОБУ СОШ с. Миловка, МОБУ СОШ им. А.М. Алымова с. Михайловка, МОБУ СОШ с. Дмитриевка.
Как показало анкетирование среди родителей https://vk.com/parus.deti?w=poll-76479395_1015052109 , у детей есть потребность в посещении сенсорной комнаты, и не у всех родителей есть возможность возить детей в центр города и оплачивать. На то есть причина: отдаленность от центра - многие родители работают в центре города, и чтобы отвезти детей на занятия, родителям необходимо вернуться в мк-н, забрать детей и ехать обратно в центр, что занимает более 2 часов.
Проект является своевременной и необходимой инициативой для поддержки детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации с эффективными инструментами для развития эмоционального интеллекта, снижения стресса и формирования здоровых механизмов в трудных жизненных ситуациях. Реализация проекта поможет каждому участнику проекта найти внутренние ресурсы для успешной социализации и личностного роста.

Цель

1. Создания положительной психологической обстановки развития и социализации детей и подростков в возрасте 7-18 лет, укрепление их ментального здоровья, развитие детско-родительских отношений и адаптацию детей к социальной среде через обустройство сенсорной комнаты и организацию комфортного пространства в микрорайоне Затон г.Уфы путем проведения образовательных мероприятий в 2025-2026 учебном году

Задачи

1. Обустройство сенсорной комнаты в микрорайоне Затон для работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации
2. Оказание образовательных услуг по программе "Мир чувств"
3. Проведение просветительских мероприятий для жителей микрорайона и близлежащих территорий, направленных на повышение осведомленности о психологическом здоровье
4. Организация Летнего арт-терапевтического клуба для детей и подростков в микрорайоне Затон ГО г.Уфа
5. Развитие детско-родительских отношений через тренинги и интерактивные занятия

Обоснование социальной значимости

Проблема заключается в том, что дети и подростки с особыми социальными потребностями часто сталкиваются с трудностями в обучении, общении и социализации. Они могут испытывать проблемы с концентрацией внимания, памятью, речью, координацией движений, а также иметь трудности в адаптации к новым условиям и требованиям.
В рамках подготовки проекта были проведены следующие исследования:
• Наблюдение за поведением детей и подростков с особыми социальными потребностями. Наблюдение проводилось в образовательном учреждении, где результаты наблюдения показали, что многие дети и подростки испытывают трудности в концентрации внимания, запоминании информации, выполнении заданий.
• Опрос родителей и педагогов. Опрос проводился среди родителей и педагогов, работающих с детьми и подростками с особыми социальными потребностями. Результаты опроса показали, что родители и педагоги считают сенсорную комнату полезным дополнительным инструментом для терапии детей и подростков.
• Интервью с детьми и подростками. Интервью проводилось с детьми и подростками, имеющими особые социальные потребности. Результаты интервью показали, что детям и подросткам интересно было бы проводить время и заниматься в сенсорной комнате, где они могут чувствовать себя комфортно и безопасно.
Результаты исследований подтверждают актуальность и значимость проекта по созданию сенсорной комнаты для детей и подростков с особыми социальными потребностями.
Статистика и официальные данные
Согласно данным Росстата, в России насчитывается около 700 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. Эти дети нуждаются в особых условиях обучения и воспитания, которые могут быть созданы в сенсорной комнате.
Министерство просвещения Российской Федерации отмечает, что одной из основных задач системы образования является создание условий для получения качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Сенсорная комната может стать одним из инструментов решения этой задачи.

География проекта

Целевые группы

1. Дети и подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации в возрасте
2. Дети из семей участников специальной военной операции (СВО)
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) и инвалидов