Проекты

Краткое описание

Среди целевых показателей, характеризующих достижение национальных целей к 2036 году, значится формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, «основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся». Проект направлен на выявление и поддержание профессиональных интересов учащихся сельских школ, что в свою очередь поможет ему сделать осознанный профессиональный выбор, ориентирующий на жизнь и работу в сельской местности. Проектная идея заключается в совершенствовании сложившейся системы профориентационной работы. Основой работы должно стать информирование и повышение профессионального интереса к сельскохозяйственным профессиям на основе индивидуальных способностей и запросов обучающегося через повышение практико-ориентированности обучения в агроклассах. Создание профильных агроклассов в общеобразовательных школах предполагается по химико-биологическому профилю. Каждый агрокласс становится ядром кластера, вокруг которого объединяются участники-субъекты. Основные участники: обучающиеся общеобразовательных организаций 6-11 классов, педагоги школ, родители, преподаватели учреждений СПО, ВО, работодатели, сотрудники иных организаций, участвующих в профориентационной работе. Проект позволит усовершенствовать профориентационную работу в муниципалитетах и регионе за счет внедрения кластерной фор-мы взаимодействия между всеми заинтересованными участниками профориентационной работы. В проекте решаются конкретные задачи по реализации приоритетных направлений государственной
политики в области устойчивого развития сельских территорий: - разработка для общеобразовательных организаций, находящихся в сельской местности, программ дополнительного образования, направленных на профессиональное ориентирование школьников, на получение востребованных (приоритетных) для сельской территории профессий и специальностей, закрепление молодежи в сельской местности и повышение престижности аграрных профессий; - восстановление и развитие в сельской школе функции профессиональной ориентации и трудовой подготовки для работы в сельском хозяйстве, а также подготовка молодых людей к организации собственного дела в других значимых на селе сферах деятельности. Таким образом, решение задач проекта позволит в существующих условиях снизить дисбаланс между потребностями рынка труда и профессиональными интересами школьников, сориентировать на работу и карьеру в агропромышленном секторе Республики Башкортостан. Школы в рамках проекта: Гафурийский Район МОБУ СОШ №2 с. Красноусольский; Стерлитамакский район МОБУ СОШ с. Золотоношка; Кармаскалинского район МОБУ СОШ с. Кабаково; Кушнаренковский район МОБУ СОШ с. Ахметово; МБОУ Уразовский лицей имени Гиниятуллина Талхи Юмабаевича; МБОУ Гимназия с. Кушнаренково; МБОУ СОШ с. Абзаново; МБОУ СОШ №5 г.Дюртюли; МБОУ СОШ им. Ушакова с.Николаевка Стерлитамакский район; МБОУ СОШ им.Паширова с. Кушнаренково

Цель

1. Популяризация сельскохозяйственных профессий, посредством создания агроклассов на базе общеобразовательных учреждений сельских территорий Республики Башкортостан в 2022 году с последующим ежегодным увеличением и с общим охватом более 1000 школьников за 3 года после реализации проекта
2. Профориентационная работа через развитие системы непрерывного образования, адаптации к вузовской системе и воспитание интереса к научно-исследовательской деятельности в направлении агропромышленного комплекса

Задачи

1. Подготовка к формированию единой территории профориентационного развития агропромышленного направления
2. Реализация мероприятий по профориентационной работе в 10 сельских школах Республики Башкортостан
3. Проведение информационной работы по продвижению территории профориентационного развития "Агроклассы"
4. Проведение итоговых мероприятий, формирование направлений для перспективного развития. Сдача отчетности

Обоснование социальной значимости

В последние годы в Российской Федерации наиболее важными стали две проблемы: демографический кризис и высокий уровень снижения численности сельского населения. Родители учащихся не видят смысла оставлять детей в селе, где нет достаточно привлекательной работы и высокой заработной платы, дети не желают учиться и работать в сельской местности, так как не видят возможности перспективного развития. Аграрным вузам одним из первых довелось испытать воздействие данных негативных факторов. Значительно снизилось количество абитуриентов. Это подтверждается статистическими данными, так в 2016 году количество выпускников сельских школ Республики Башкортостан, поступивших в ФГБОУ ВО Башкирский ГАУ составило 1018 человек, а уже в 2020 году – 950 человек. В системе профессионального образования наблюдается недостающие количество абитуриентов, дополнительно сказывается непопулярность аграрного образования у выпускников. Одна из образовательных задач школы в новых социально-экономических условиях заключается в том, чтобы как можно раньше поставить обучаемого на путь осознания им своего предназначения и призвания, на путь собственного судьбоустройства, в том числе определения своей профессионально-образовательной траектории. Особую роль в решении поставленной задачи играет сельская школа. Необходимо развивать систему непрерывного аграрного образования, за счет создания на базе сельских школ профильных агроклассов. Ключевыми направлениями работы профильного аграрного класса будет изучение школьниками основ ведения малого бизнеса и предпринимательства в агропромышленном секторе. Создание аграрного класса – это инновационная форма работы с учащимися общеобразовательных школ, взаимодействие учащихся школ, профессиональных образовательных организаций, педагогов, родителей, работодателей и органов местного самоуправления, вплоть до администраций муниципальных районов. Подобный формат уже показывает положительную динамику. Например, обучающиеся (три ученицы 6 «А») Миловской школы Уфимского района республики - первого экспериментального агрокласса в Башкортостане, стали обладателями стипендии «Агропоколение» от фирмы АО "Фирмы Август". Проект помогает улучшить проведение образовательного процесса, обеспечивает формирование личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ с учетом склонностей и сложившихся интересов; проект позволяет изучить динамику раскрытия и развития индивидуальных особенностей и таланта обучающихся, включая психолого-педагогическое сопровождение; передавать и делиться умениями и знаниями общеобразовательных организаций накопленных в разных районах Республики Башкортостан и регионах России.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Представители школьной молодежи в возрасте от 12 до 18 лет (сельская молодежь) Республики Башкортостан в количестве не менее 500 человек - учащиеся 10 школ районов Республики Башкортостан
2. Учителя профильных предметов, прошедших профориентационное обучение в рамках создания территории профориентационного развития "Агроклассы" не менее 30 человек