Проекты

Краткое описание

Миссия проекта "Бессмертные герои Башкортостана" состоит в том, чтобы противостоять попыткам фальсификации истории Великой Отечественной войны, основываясь на аргументированной правде героического вклада в разгром немецкого нацизма в 1941-1945 сынов и дочерей Башкортостана. Анализ современной ситуации в преподавании истории, как в высшей школе, так и в общеобразовательных учреждениях, позволил обозначить на высоком государственном уровне проблему сохранения исторической правды и противодействия фальсификации истории. Необходимость серьезного исправления ситуации и оперативного реагирования научного и педагогического сообщества на корректировку методических и содержательных пробелов, подчеркнул Президент страны В.В. Путин в послании Федеральному собранию 2021 года.

Проект направлен на создание инновационного учебно-методического комплекса интерактивных занятий, позволяющего используя мультимедийные ресурсы исторического парка “Россия – моя история” в цифровом формате преподавать историю для учащейся молодежи нашей республики (студентов вузов, обучающихся СПО и общеобразовательных организаций), актуализируя тему героев войны и тыла из Башкортостана, являющихся примерами гражданской ответственности, патриотизма: М.Шаймуратова, М.Гареева, Д.Мурзина, А.Матросова, Т.Кусимова, В.Ахмадуллина, Х.Султанова, М.Сыртлановой, Г.Терегулова, Б.Юсуповой.

Цель проекта - формирование у не менее 1000 представителей учащейся молодежи Республики Башкортостан государственно-ориентированного понимания истории страны через изучение героического опыта предшествующих поколений выдающихся дочерей и сыновей Башкортостана.

Для достижения заданной цели в результате реализации проекта будут созданы:
1. Инновационный учебно-методический навигатор, включающий цикл не менее 10 интерактивных занятий по персоналиям с использованием контента исторического парка “Россия – моя история” в системе школа-колледж-вуз, которым смогут воспользоваться преподаватели истории в вузах и колледжах РБ, учителя школ республики (не менее чем в 6 вузах РБ, не менее чем в 30 колледжах и 120 общеобразовательных организаций республики);
2. Методическое сопровождение внедрения инновационного учебно-методического навигатора в преподавание истории в формате видео-лекций (не менее трех);
3. Программа повышения квалификации для преподавателей истории вузов, колледжей и учителей школ “Реализация воспитательных возможностей локальной истории средствами мультимедийного парка “Россия – моя история”, по которой в рамках проекта пройдут курсы не менее 100 преподавателей и учителей истории;
4. Площадка на базе БГПУ им.М.Акмуллы для трансляции и продвижения инновационного опыта преподавания истории на основе образовательных ресурсов мультимедийного парка “Россия – моя история”. Формой трансляции станут организация конкурса студенческих проектов “Бессмертные герои Башкортостана” (не менее 500 участников) и проектная сессия для преподавателей истории вузов, колледжей и учителей школ РБ (не менее 200).

Цель

1. Формирование у не менее 1000 представителей учащейся молодежи Республики Башкортостан государственно-ориентированного понимания истории страны через изучение героического опыта предшествующих поколений выдающихся дочерей и сыновей Башкортостана на основе визуализации героев фронта и тыла периода Великой Отечественной войны с использованием регионального контента уфимского исторического парка "Россия - моя история" в преподавании истории.

Задачи

1. Анализ контента Мультимедийного исторического парка “Россия – моя история” периода 1941–1945 гг., посвященного участию Башкортостана в Великой Отечественной войне, в соответствии с программным содержанием лекционно-практического курса “История” в образовательных организациях РБ
2. Создание инновационного учебно-методического навигатора, включающего цикл интерактивных занятий по персоналиям с использованием мультимедийного контента исторического парка “Россия – моя история” для применения на лекционно-практических занятиях по истории в системе школа-колледж-вуз
3. Апробация и внедрение инновационного учебно-методического навигатора интерактивных занятий по изучению вклада Башкортостана в годы Великой Отечественной войны на платформе Мультимедийного исторического парка “Россия – моя история” среди студентов студентов первого курса Башкирского государственного педагогического университета им.М.Акмуллы (не менее 300 человек)
4. Организация курсов повышения квалификации преподавателей истории вузов РБ (БГПУ им.М.Акмуллы, БашГУ, УГАТУ, УГНТУ, БГАУ, БГМУ), преподавателей истории образовательных организаций СПО и учителей истории школ по овладению инновационными технологиями использования интерактивного ресурса (инновационный учебно-методический навигатор) в преподавании героического этапа истории Республики Башкортостан
5. Проведение с использованием ресурсов Мультимедийного исторического парка “Россия – моя история” республиканского интерактивного форума “Бессмертные герои Башкортостана”: а) конкурс школьных и студенческих проектов “Бессмертные герои Башкортостана" б) научно-методическая конференция (включая проектную сессию “Визуализация героических страниц локальной истории”) для преподавателей истории вузов РБ (БГПУ им.М.Акмуллы, БашГУ, УГАТУ, УГНТУ, БГАУ, БГМУ), преподавателей истории образовательных организаций СПО и учителей истории и обществознания РБ.

Обоснование социальной значимости

Проблема противодействия искажению исторической правды и вовлечению молодежи в информационную политику по дискредитации имевшихся достижений в различных сферах социально-экономической жизни страны, в том числе связанных с победой над фашизмом в период Великой отечественно войны, требуют серьезного исправления и оперативного реагирования научного и педагогического сообщества, что подчеркивает Президент страны В.В.Путин в послании Федеральному собранию 2021 года.

По оценке Минпросвещения РФ было проанализировано более 2 500 рабочих программ по предмету "История" для старших классов. По итогам проверки в 70% программ выявлены формализованная подача важнейших исторических событий, которые, в силу их уникально-исторической значимости, важны для формирования у молодежи государственно-ориентированного сознания, мышления и ответственного гражданского поведения. В связи с чем была создана межведомственная комиссия по историческому просвещению (Указ Президента РФ №442 от 30.07.2021 года). По итогам всероссийских проверочных работ по истории около 50% учащихся школы не называют героев ВОВ своего края, города, села; около 25% учителей истории по исследованиям профессиональных компетенций не владеют достаточным уровнем знаний по локальной истории.

В недавнем интервью Министра Просвещения РФ телеканалу “Россия-24” от 08 июня 2022 года Сергей Сергеевич Кравцов, подчеркивая важность реализации государственных задач в сфере исторического просвещения и повышения качества исторического образования на всех уровнях, отметил, что “...важно рассказывать ребенку о героях нашей страны, о значимых фактах нашей истории, о наших победах, о наших достижениях, привить ценности: уважение к старшим, любовь к своей малой родине, большой родине, доброту, отзывчивость, желание помогать ближнему” (ссылка: https://edu.gov.ru/press/5301/intervyu-ministra-prosvescheniya-rossiyskoy-federacii-sergeya-kravcova-telekanalu-rossiya-24/).

Необходимость усиление внимания к изучению личности в истории, знания героических страниц своего города и села, гордости за своих земляков отмечает Глава РБ Радий Фаритович Хабиров: «…Без уважения к своей истории не будет величия страны. Мы должны знать о наших предках, об их подвигах…,чтобы о нашей истории знали и помнили наши дети» (ссылка: https://bashinform-ru.turbopages.org/bashinform.ru/s/news/social/2022-02-12/radiy-habirov-my-dolzhny-pomnit-o-svoey-istorii-i-nashih-geroyah-2690558).

24 мая 2022 года Минобрнауки опубликовал проект об увеличении объемов преподавания истории России в вузах (https://regulation.gov.ru/projects#departments=13&npa=127743). В данной связи необходимо интегрировать усилия научного и педагогического сообщества для обеспечения качественного инновационного методического наполнения преподавания истории на всех уровнях образования (высшее, среднее профессиональное, общее), эффективно используя образовательные ресурсы регионального контента Мультимедийного исторического парка “Россия – моя история”.

Визуализация героев является основным принципом создания инновационного методического комплекса интерактивных занятий по изучению истории. Его разработка позволит обеспечить органичное включение материалов о выдающихся башкортостанцах в годы Великой Отечественной Войны в курс истории и с помощью современных цифровых технологий в преподавании истории и обеспечить познавательный интерес обучающейся молодежи к героическим страницам своей малой родины.

Реализация проекта полностью соответствует федеральным нормативно-правовым документам, а именно:
1. Ключевой цели Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»: «Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций путем вовлечения к 2025 году 25% граждан Российской Федерации в систему патриотического воспитания» (ссылка на документ: https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/);
2. Проект позволит внести вклад в достижение результата раздела №3 «Задачи и результаты федерального проекта», а именно пункта 1.2. «Обеспечить проведение всероссийских, окружных и межрегиональных мероприятий патриотической направленности, с участием детей и молодежи за счет государственной поддержки отдельных некоммерческих организаций»;
3. Ключевой цели Национального проекта "Образование": «создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций»;
4. Целям государственной молодежной политики, отраженным в Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» (ссылка на документ: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400056192/): «Обеспечение равных условий для духовного, культурного, интеллектуального, психического, профессионального, социального и физического развития и самореализации".

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. обучающиеся высших учебных заведений Республики Башкортостан
2. обучающиеся среднего профессионального образования Республики Башкортостан
3. обучающиеся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан
4. преподаватели истории высших учебных заведений Республики Башкортостан
5. преподаватели истории среднего профессионального образования Республики Башкортостан
6. учителя истории общеобразовательных организаций Республики Башкортостан