Проекты

Краткое описание

«Шаймуратовец» — анимационно-просветительский проект для школьников Республики Башкортостан, направленный на сохранение исторической памяти, популяризацию подвига генерал-майора Минигали Шаймуратова и формирование у детей представлений о товариществе, личной ответственности и служении Отечеству.

Центральным результатом проекта станет короткометражный анимационный фильм продолжительностью 10–12 минут. Его главный герой — современный школьник Ильдар, который противопоставляет себя одноклассникам, пренебрегает дисциплиной и считает, что не обязан отвечать за других. Встреча с фантастическим образом-наставником генерала Минигали Шаймуратова и последующие испытания помогают ему понять, что героизм проявляется не только на поле боя, но и в способности преодолеть собственный страх, помочь другим и принять ответственность за товарищей. Путь Ильдара выражает главную мысль фильма: «В строю нет “я” — есть “мы”».

Фильм будет создан в технике современной 2D-анимации с элементами приключения, юмора, фэнтези и символизма. Художественная форма адаптирована к визуальному восприятию современных школьников, при этом историческая и смысловая составляющие проекта будут проработаны с участием консультантов.

Проект не ограничивается производством фильма. После завершения анимации будут подготовлены материалы для проведения обсуждения со школьниками, организованы показы в образовательных, культурных и молодёжных учреждениях Республики Башкортостан, проведены анкетирование участников и сбор обратной связи от педагогов. Фильм будет размещён в открытом доступе в сети Интернет и передан партнёрам для дальнейшего использования на уроках мужества, классных часах и мероприятиях, посвящённых истории Великой Отечественной войны.

Таким образом, результатом проекта станет не только самостоятельное художественное произведение, но и доступный просветительский инструмент, который сможет использоваться педагогами и учреждениями республики после завершения грантового финансирования.

Цель

1. Повысить интерес школьников 10–14 лет Республики Башкортостан к истории родного региона и личности генерал-майора Минигали Шаймуратова, а также способствовать осмыслению ими ценностей товарищества, взаимовыручки и личной ответственности посредством создания и образовательного использования короткометражного анимационного фильма «Шаймуратовец».

Задачи

1. Разработать исторически, педагогически и художественно обоснованное содержание анимационного фильма «Шаймуратовец», адаптированное для восприятия школьниками 10–14 лет.
2. Создать короткометражный 2D-анимационный фильм «Шаймуратовец», раскрывающий образ Минигали Шаймуратова и ценности товарищества, взаимовыручки и личной ответственности через понятный современной школьной аудитории сюжет.
3. Создать условия для использования фильма в образовательной и воспитательной работе со школьниками, подготовив сопроводительный материал для педагогов и организовав показы с обсуждением.
4. Обеспечить доступность фильма для целевой аудитории, его информационное распространение и оценку результатов проекта на основе обратной связи школьников и педагогов.

Обоснование социальной значимости

Основная целевая группа проекта — школьники 10–14 лет Республики Башкортостан. Многие дети знают имена региональных исторических героев по урокам, памятным датам и названиям улиц, однако эти знания часто остаются поверхностными и не связываются с конкретными поступками, личным выбором и понятными ребёнку нравственными ценностями.

Актуальность проблемы подтверждена анонимным экспресс-опросом, проведённым АНО «Анимационная студия АРТВОЛЛ» при содействии I-Campus. В нём приняли участие 60 школьников 10–14 лет и 7 педагогов.

О Минигали Шаймуратове ранее слышали 46 школьников — 77% опрошенных. При этом только 19 человек — 32% — смогли назвать хотя бы один конкретный факт о его жизни или подвиге, а связь Шаймуратова со 112-й Башкирской кавалерийской дивизией указали 16 человек — 27%. Таким образом, узнаваемость имени героя не сопровождается достаточным содержательным знанием его истории.

При этом 50 школьников — 83% — выразили желание посмотреть современный анимационный фильм о Минигали Шаймуратове. 47 участников — 78% — отметили, что им легче и интереснее знакомиться с историей через мультфильмы и видеоматериалы. Это подтверждает востребованность доступной визуальной формы, которая раскрывает историческую тему через эмоциональный сюжет и близкого детям персонажа.

Вторая целевая группа проекта — учителя истории, классные руководители, советники директоров по воспитанию, педагоги дополнительного образования и работники учреждений культуры, работающие со школьниками. Их проблема заключается в недостатке современных региональных видеоматериалов, пригодных для классных часов, уроков мужества и просветительских мероприятий. Шесть из семи опрошенных педагогов отметили нехватку таких материалов, все семь сообщили о готовности использовать короткометражный анимационный фильм в работе со школьниками.

Проект «Шаймуратовец» отвечает на выявленную потребность. Главный герой фильма — современный школьник Ильдар, который при помощи фантастического образа-наставника Минигали Шаймуратова проходит путь от противопоставления себя коллективу к пониманию товарищества, взаимовыручки и личной ответственности.

Проект предусматривает создание короткометражного 2D-анимационного фильма, организованные показы и обсуждения со школьниками, подготовку сопроводительного материала для педагогов и размещение фильма в открытом доступе.

Социальная значимость проекта заключается в сохранении памяти о Минигали Шаймуратове, повышении интереса детей к истории Башкортостана и создании современного инструмента патриотического воспитания, связывающего историческую память с понятными ребёнку ценностями и жизненными ситуациями.

География проекта

Целевые группы

1. Основная целевая группа. Школьники 10–14 лет, учащиеся 5–8 классов образовательных учреждений Республики Башкортостан, интересующиеся современной анимацией и видеоконтентом и нуждающиеся в доступных, эмоционально вовлекающих формах знакомства с историей родного региона, героями Великой Отечественной войны и ценностями товарищества, взаимовыручки и личной ответственности.
2. Дополнительная целевая группа. Учителя истории, классные руководители, советники директоров по воспитанию, педагоги дополнительного образования и работники учреждений культуры Республики Башкортостан, работающие со школьниками 10–14 лет и использующие материалы историко-патриотической направленности в образовательной и воспитательной деятельности.