Проекты

Краткое описание

Представленный проект направлен на развитие работы службы ранней помощи на базе Центра детского развития Благотворительного образовательного фонда «Мархамат». В проект будут приглашены семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 0 до 5 лет. Для каждой семьи будет составлена индивидуальная программа ранней помощи, включая занятия "родитель-ребенок", индивидуальную корреляционную работу с ребенком, работу с родителями и домашнее визитирование. Специалисты Службы обеспечат квалифицированную междисциплинарную семейно-центрированную помощь 30 детям и 30 семьям с целью содействия оптимальному развитию и коррекции нарушений у ребенка, направленную на нормализацию жизни всей семьи.Благодаря проекту планируется расширение практики раннего вмешательства на базе НКО с лицензией на дополнительное образование детей и взрослых. Во время планирования индивидуальных программ развития специалисты проекта будут опираться на принципы "Международной классификации функционирования", которая входит в семейство международных классификаций, предложенных к использованию Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ). Будут использованы технологии раннего вмешательства Санкт-Петербургского института раннего вмешательства.
Данный проект направлен на создание комплексной системы поддержки детей с ограниченными возможностями и их семей, а также на развитие профессиональных компетенций специалистов, работающих с данной категорией детей. В рамках проекта реализуются мероприятия по диагностике и разработке индивидуальных программ развития для каждого ребенка, что позволяет максимально учитывать его особенности и потребности. Особое внимание уделяется обучению родителей и специалистов современным методикам реабилитации, развитию их навыков и компетенций через проведение вебинаров, мастер-классов, практических занятий и стажировок в ведущих центрах.
Проект предусматривает повышение компетенций для родителей, что обеспечивает доступность качественной помощи. Эти занятия позволяют родителям лучше понимать особенности развития своих детей, овладевать эффективными методами поддержки и реабилитации. Важной частью деятельности является распространение передовых практик и инновационных методик через организацию конференций, вебинаров и публикацию методических материалов.
Кроме того, проект способствует развитию междисциплинарных команд специалистов — врачей, педагогов, психологов и социальных работников — для более эффективной работы с детьми и их семьями. Проводятся стажировки и обмен опытом между специалистами различных регионов, что способствует повышению качества оказания помощи. Также реализуются мероприятия по укреплению системной поддержки семей, созданию условий для их социальной интеграции и повышения уровня жизни.
Деятельность проекта направлена на создание устойчивой системы межведомственного взаимодействия, повышение профессиональной компетентности

Цель

1. Предоставление квалифицированной междисциплинарной семейно-центрированной помощи семье, воспитывающей ребенка с нарушениями развития раннего возраста (от 0 до 5 лет) в центре дополнительного образования.

Задачи

1. Междисциплинарная оценка основных областей развития ребенка раннего возраста (познавательной, социально-эмоциональной, двигательной, речевой, области самообслуживания)
2. Реализация индивидуальных программ ранней помощи детям от 0 до 5 лет и осуществление методического сопровождения семьи в процессе согласованной деятельности специалистов разного профиля; междисциплинарное сопровождение ребенка и семьи в соответствии с разработанной программой
3. Информационная и социально-психологическая поддержка родителей и семьи
4. Обеспечение преемственности между Службой ранней помощи и учреждениями системы социальной защиты, образования и НКО в оказании услуг семьям, воспитывающих детей целевой группы проекта

Обоснование социальной значимости

В Республике Башкортостан наблюдается устойчивый рост числа детей-инвалидов, что создает значительную нагрузку на систему социальной и реабилитационной поддержки. За последние четыре года количество детей с ограниченными возможностями увеличилось на 13%, что составляет около 2% от общего детского населения региона (907,9 тысяч человек). В целом по России доля таких детей достигает 3% (728,8 тысяч человек). Несмотря на наличие реабилитационных центров и специалистов, обеспечивающих услуги для этой категории детей, существует ряд острых проблем: недостаточная информированность семей о возможностях получения помощи, низкая социальная компетентность специалистов и преобладание медицинского подхода вместо комплексной социальной реабилитации. Особенно остро стоит вопрос поддержки семей с детьми раннего возраста — их число и потребности недооценены, а существующие мероприятия по ранней помощи недостаточны для обеспечения полноценного развития ребенка и предотвращения инвалидизации.
Эта ситуация негативно сказывается на качестве жизни детей с ограниченными возможностями и их семей, снижает их шансы на полноценную интеграцию в общество и создает дополнительные социальные и экономические издержки. В условиях отсутствия системной поддержки и недостаточной информированности многие семьи сталкиваются с трудностями в получении квалифицированной помощи, что усугубляет их социальную изоляцию и ухудшает прогнозы развития ребенка.
Обоснование социальной значимости проекта заключается в необходимости создания эффективной системы ранней помощи и поддержки семей с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями. Реализация проекта позволит повысить уровень информированности родителей, развить их компетенции в вопросах воспитания и развития ребенка, обеспечить доступ к качественным услугам реабилитации и социальной адаптации. Это способствует не только улучшению качества жизни детей и их семей, но и снижению рисков инвалидизации, формированию условий для полноценной интеграции детей в образовательные учреждения и общество в целом. Таким образом, проект имеет важное значение для повышения социальной справедливости, укрепления системы поддержки семей с особенными детьми и формирования условий для их успешной социализации.
Реализация данного проекта имеет значение для повышения инклюзивности в регионе. В условиях роста числа детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), особенно в раннем возрасте, крайне важно создавать условия для их полноценного развития и интеграции в общество. Проект способствует формированию системы ранней помощи, которая не только помогает выявлять и устранять риски развития инвалидности, но и обеспечивает поддержку семей на всех этапах воспитания ребенка с ОВЗ. Кроме того, проект направлен на развитие компетенций специалистов и повышение их социальной ответственности, что позволит обеспечить более комплексный подход к реабилитации детей. Вовлечение семей в процесс развития ребенка способствует укреплению межличностных связей, развитию навыков самостоятельности и ответственности у родителей, а также снижает уровень социальной изоляции. В результате реализуемых мероприятий возрастает вероятность успешной социализации детей с ОВЗ: они получают возможность развивать навыки коммуникации, самостоятельности, участвовать в групповых занятиях и образовательных программах.
Также важно отметить, что проект способствует формированию устойчивых партнерских связей между государственными структурами, НКО и местными сообществами. Это создает условия для расширения практики раннего вмешательства и обмена опытом среди специалистов, что повышает качество предоставляемых услуг. В долгосрочной перспективе такие меры позволяют снизить социальные издержки за счет уменьшения числа инвалидных детей и повышения их шансов на полноценную жизнь.
Обеспечивая системную поддержку семей с детьми раннего возраста с ОВЗ, проект способствует не только развитию индивидуальных способностей каждого ребенка, но и формированию более инклюзивного общества, где ценится разнообразие и обеспечиваются равные возможности для всех.

География проекта

Целевые группы

1. Дети раннего возраста (от 0 до 5 лет ) с ограниченными возможностями здоровья либо имеющие риск развития нарушений, проживающие в городах реализации проекта