Проекты

Краткое описание

Проект «Геройар китабы / Книга героев» развивает интерактивную цифровую платформу — агрегатор аудиоспектаклей по мотивам башкирских народных сказок на башкирском и русском языке, созданную заявителем в 2024 г. в проекте «Әкиәттәр китабы / Книга сказок» при поддержке Фонда грантов Главы Республики Башкортостан.
Новый этап работы направлен на то, чтобы больше детей 10–16 лет из Пермского края, Удмуртской Республики и Челябинской области изучали башкирский язык и народную культуру и воспринимали их как важную часть своей жизни. Для этого проект опирается на сюжеты башкирского героического эпоса и современные цифровые форматы, понятные подросткам.
В центре проекта — участие детей в творческом процессе на башкирском и русском языках. Подростки знакомятся с башкирским эпосом, обсуждают его на онлайн‑занятиях, учатся работать с текстом, безопасно использовать цифровые сервисы и нейросети для изучения языка и поиска информации об эпосе, повышают актерское мастерство. На основе не менее 10 сценариев на башкирском и русском языке по сюжетам эпоса дети 10–16 лет – носители башкирского, русского и других языков народов России, изучающие башкирский язык и башкирскую народную культуру, записывают не менее 80 аудиоспектаклей на платформе teatrovox.ru, используя библиотеку башкирских мелодий и модуль субтитров для проверки произношения и знакомства с переводом.
В проекте создается двуязычный печатный комикс с элементами дополненной реальности по мотивам башкирского эпоса. При наведении камеры смартфона или планшета на страницы комикса иллюстрации оживают, звучат фрагменты детских аудиоспектаклей. Аудиоспектакли и электронная версия комикса размещаются в открытом доступе на платформе teatrovox.ru и лендинге проекта, чтобы все желающие могли и после завершения проекта обращаться к башкирскому языку и эпосу, использовать готовые сценарии и записывать новые версии спектаклей.
Для участников пройдет онлайн‑конкурс аудиоспектаклей и сценариев по башкирскому эпосу, запланировано не менее 100 индивидуальных и групповых консультаций, информационная кампания на ресурсах НКО, партнеров и специализированных площадках, а также рекламная кампания при поддержке «Яндекса». Ожидается, что по итогам проекта у детей вырастет интерес к башкирскому языку и эпосу и вырастет готовность использовать цифровые ресурсы для их изучения, что будет подтверждено количественными показателями (участники проекта, обучающих мероприятий, конкурса, аудиоспектакли и др.) и качественными результатами, измеренными через онлайн‑опросы удовлетворенности; тесты знаний, аналитику платформ проекта, медиамониторинг и анализ упоминаний в публичном пространстве и др.

Цель

1. Создать условия для сохранения и популяризации башкирского языка и повысить мотивацию детей 10–16 лет из Пермского края, Удмуртской Республики и Челябинской области к его изучению и знакомству с башкирской народной культурой через создание и распространение цифровых аудиоспектаклей и комикса с дополненной реальностью (AR) по мотивам башкирского эпоса на башкирском и русском языках

Задачи

1. Создать аудиоспектакли, комикс с дополненной реальностью (AR) по башкирскому эпосу на башкирском и русском языке
2. Популяризировать изучение башкирского языка и культуры через аудиоспектакли, комикс с дополненной реальностью (AR) по башкирскому эпосу на башкирском и русском языке
3. Обеспечить методическую и информационную поддержку проекта, его перспектив развития и продвижение темы сохранения башкирского языка и культуры в информационном поле

Обоснование социальной значимости

В 2022–2032 гг. ООН проводит Международное десятилетие языков коренных народов. Это сделано потому, что многие языки в мире находятся под угрозой исчезновения и требуют особой поддержки. К таким языкам относится и башкирский: ЮНЕСКО относит его к уязвимым языкам, которые нуждаются в защите и развитии.
Сегодня башкирский язык все реже используется в повседневной жизни. Даже в самой Республике Башкортостан на нем меньше говорят в семье и в быту, он мало представлен в официальной и городской среде: на вывесках, в сервисах, в цифровом пространстве. Для детей это означает, что язык чаще остается только «уроком» в школе, а не живым инструментом общения.
По данным Всероссийских переписей населения, башкиры живут во всех регионах, граничащих с Республикой Башкортостан, но почти везде составляют небольшую часть населения. В Пермском крае доля башкир — около 1%, в Челябинской области — 128 071 человек (3,73% населения области), в Удмуртской Республике — 1982 человека (0,14% населения республики). В крупных городах — Перми, Челябинске, Ижевске — доля башкир, по сводным оценкам, обычно не превышает 1-3% населения. В таких условиях башкирские школьники и те, кто изучает башкирский язык не как родной, почти не слышат его вне семьи и школы, что ослабляет их связь с башкирским языком и культурой. Это делает башкирский язык языком небольшого городского меньшинства. Численность башкир как носителей языка сокращается как из за естественной убыли населения, так и из за того, что часть людей при переписях перестает записывать себя башкирами и называть башкирский родным языком. Все это усиливает риск того, что за пределами Башкортостана башкирский язык будет постепенно вытесняться русским.
Башкирский язык — один из крупных тюркских языков России. Он продолжает развиваться, но постепенно теряет свои социальные функции: сокращается его использование в образовании, медиа, городской и цифровой среде. При этом современные технологии дают новые возможности: цифровые платформы, мобильные приложения и онлайн сервисы позволяют сделать башкирский язык более заметным и востребованным, особенно для детей и молодежи.
В нашем проекте для популяризации башкирского языка мы опираемся на башкирский героический эпос — «Урал батыр», «Акбузат», «Заятуляк и Хыухылу», «Алдар и Зухра», «Бабсак и Кусэк» и другие произведения. В республике хорошо понимают, насколько важно изучать и продвигать эпос: с 1996 г. проводится конкурс юных сказителей «Урал батыр» (с 2023 г. он стал межрегиональным), а с 2025 г. 8 июня официально отмечается День эпоса «Урал батыр». Сюжеты эпоса сохраняют важные духовные и нравственные ценности и при этом близки по тематике подросткам 10–16 лет, поэтому могут стать сильной мотивацией для интереса к башкирскому языку и культуре как в Башкортостане, так и в соседних регионах, где башкирские дети часто оказываются в языковом меньшинстве.
Для поддержки языка и культурного наследия башкир уже создается целый ряд цифровых продуктов. Башкирский язык стал первым родным языком на платформе «ЯКласс»; работает портал интерактивного обучения bashlang.ru, онлайн переводчик bashkortsoft.ru, есть мобильные приложения для игрового изучения языка, для знакомства с башкирской кухней, агрегатор радиостанций на башкирском языке. Появилось приложение для знакомства с эпосом «Урал батыр» по принципу «электронной библиотеки» с иллюстрациями. Эти ресурсы создают новые возможности для изучения языка, но сами по себе они не решают проблему мотивации. Чтобы дети и подростки вообще захотели к ним обратиться, им нужна эмоциональная «точка входа» — интерес к героям и сюжетам башкирского эпоса, ощущение, что язык связан с живыми историями и современными форматами. В 2026 году, объявленном Указом Президента РФ Годом единства народов России, задача популяризации башкирского языка и культуры становится особенно актуальной.
Опыт заявителя показывает, что для детей и подростков хорошо работают именно звуковые и мультимедийные форматы. В рамках реализованных проектов на платформе teatrovox.ru дети с большим интересом изучают материал, когда по итогам чтения создают собственные аудиоспектакли: по башкирским сказкам, по произведениям школьной программы, по текстам писателей Пермского края, а также по экологической тематике. Такой формат превращает «чтение текста» в творческое действие, помогает лучше понять и запомнить содержание и, главное, дает подросткам возможность почувствовать язык «своим», а не только «учебным».
Еще один перспективный формат — комиксы. Комиксы сочетают текст и наглядные иллюстрации, помогают легче воспринимать и запоминать новые слова и фразы, видеть ситуацию общения и эмоции персонажей. Это делает процесс изучения языка более естественным, понятным и увлекательным, а для детей и подростков — более близким форматом, чем традиционный учебник. Поэтому перевод сюжетов башкирского эпоса в язык комиксов помогает перенести традиционные истории в современную визуальную культуру детей.

География проекта

Целевые группы

1. Дети — носители башкирского, русского языка, других языков народов России, изучающие башкирский язык и башкирскую народную культуру: 10-16 лет, мальчики и девочки.