Проекты

Краткое описание

БФ «Вместе поможем детям» уже не первый год работает с детьми с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.Мы одни из немногих организаций в Республике Башкортостан, которые работают по научно-доказанным методикам, например, Прикладного анализа поведения (АВА). Наша команда реализует как индивидуальные программы, так и работу в группах для детей с РАС разной возрастной категории.
Проект «Центр ментальной помощи для детей Мы вместе 2.0» направлен на улучшение коммуникативных и речевых навыков, а также навыков ухода за собой и сенсорных навыков у детей с РАС и др.ментальными нарушениями раннего возраста, путем проведения занятий в игровой форме на регулярной основе.
В ходе реализации проекта с октября 2025г. по март 2026г. 40 детей в возрасте от 2,5 до 9 лет, а также их семьи, проживающие на территории г.Уфы и Уфимского р-на, РБ, смогут получить качественную комплексную психолого-педагогическую помощь, направленную на снижение дефицитов в навыках у участников и улучшение психо-эмоционального фона внутри каждой семьи.
Одним из ключевых моментов проекта станет работа с родителями участников. Они получат квалифицированную психологическую помощь, а также знания и компетенции, существенно повышающие их способность поддерживать и развивать своих детей, справляться с вызовами, связанными с РАС, и улучшать качество жизни всей семьи.
Участники будут разделены на 2 потока обучения по 20 детей в каждом соответственно. Проектом предусмотрено в каждом потоке проведение 240 индивидуальных занятий со всеми участниками и 24 групповых в игровой форме.
Перед началом индивидуальной работы на каждого участника будет разработана программа развития навыков на основании оценки и тестирования унифицированными стандартизированными инструментами. Все занятия будут проводиться с применением методик, доказавших свою эффективность (которые рекомендованы Мин.здравоохранения РФ), педагогами, обладающими необходимыми компетенциями в работе с детьми с РАС и ментальными нарушениями.
В заключении образовательного процесса каждого потока для детей будет подготовлен итоговый праздник:"Волшебный Новый Год" и "Встреча Весны". Такие дополнительные досуговые мероприятия поспособствуют раскрытию творческих способностей детей, они научатся контактировать со сверстниками, старшими ребятами, взрослыми, преодолев коммуникативные барьеры в общении.
Благодаря грамотной информационной кампании проекта мы сможем привлечь внимание широкой общественности к проблемам социализации и интеграции в общество детей с РАС и ментальными особенностями. Все информационные посты и публикации будут рассказывать людям о том, что РАС - это не болезнь, и что детки с таким диагнозом могут прекрасно коммуницировать со сверстниками и взрослыми, если знать и понимать их особенности развития. Тем самым мы сможем поспособствовать формированию правильного и толерантного отношения общества к таким детям.
Проект поднимет регион на новый уровень в области оказания помощи особенным детям.

Цель

1. Улучшение качества жизни и социализация детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и особенностями ментального развития в возрасте от 2,5 до 9 лет, а также их семей, проживающих на территории г. Уфы и Уфимского р-на, Республики Башкортостан, путем снижения дефицитов в навыках у этих детей, а также повышения компетенций их родителей, с использованием комплексной методики психолого-педагогической помощи и сопровождения.

Задачи

1. Создание условий для дальнейшего проведения разработанной методики психолого-педагогической помощи детям с РАС и особенностями ментального развития.
2. Проведение информационной кампании, направленной на формирование толерантного отношения общества к особенностям ментального развития.
3. Реализация комплексной программы методики психолого-педагогической помощи, основанной на различных развивающих и поведенческих подходах, для детей с РАС и ментальными нарушениями, а также для их семей.
4. Организация и проведение итоговых праздников с детьми – участниками проекта, для укрепления и сохранения психологической и эмоциональной сферы в семьях, воспитывающих особенных деток.

Обоснование социальной значимости

Расстройство аутистического спектра (РАС) — это комплекс нарушений в сфере формирования социальных навыков. Дети с РАС и различными ментальными нарушениями часто испытывают трудности в общении, социализации и развитии коммуникативных навыков, что, в свою очередь, может привести к социальной изоляции, психологическим проблемам и трудностям в обучении. Нарушения сенсорного и речевого развития при аутизме, трудности, которые испытывают дети в повседневной практической деятельности, снижают мотивацию к овладению навыкам самообслуживания и способности коммуницировать и реализовывать свой потенциал, негативно влияют на уровень социализации ребенка и семьи в целом.
В России насчитывается около 22 тыс. детей с аутизмом, поэтому проблема оказания им качественной психолого-педагогической помощи и сопровождения уже не первый год является приоритетной задачей нашего государства. Президент РФ В.В. Путин подчеркнул следующее: « у нас поддержка детей с ментальными нарушениями осуществляется по нескольким направлениям, по нескольким программам на государственном уровне… и мы эту поддержку будем только усиливать, будем разворачивать ее в нужном объеме на всей территории Российской Федерации" (ссылка на источник: https://ria.ru/20210608/autizm-1736158156.html).
По официальным данным в Башкирии под наблюдением специалистов находятся 2174 ребенка с расстройством аутистического спектра, большинство из них имеют нарушения интеллекта, на втором месте расстройства аутистического спектра с задержкой психического или речевого развития (ссылка на источник: https://mgazeta.com/news/novosti/2023-07-12/v-bashkirii-pod-nablyudeniem-spetsialistov-nahodyatsya-2-174-rebenka-s-rasstroystvom-autisticheskogo-spektra-3337260).
И как отметил премьер-министр правительства республики Андрей Назаров: «для эффективной работы необходимо объединения усилий организаций, работающих с людьми с РАС, а также создание открытой схемы от системы раннего выявления детей с РАС до социализации и сопровождаемого проживания взрослых» (ссылка на источник: https://mgazeta.com/news/novosti/2023-07-12/v-bashkirii-pod-nablyudeniem-spetsialistov-nahodyatsya-2-174-rebenka-s-rasstroystvom-autisticheskogo-spektra-3337260).
5 апреля 2022г. Распоряжением Правительства Республики Башкортостан №276-р была утверждена Концепция комплексного сопровождения людей с РАС и другими ментальными нарушениями в РБ, согласно которой при оказании поддержки таким людям необходимо использовать только методы с научно доказанной эффективностью (https://pmpkbirsk.ucoz.org/autizm/prikaz_1591_ot_12.07.2022.pdf).
В качестве содействия государственным и региональным программам и значительного улучшения жизни детей с РАС и ментальными нарушениями, а также их семей в нашей Республике мы реализуем проект «Центр ментальной помощи для детей "Мы вместе 2.0", который подразумевает применение комплекса методик, которые уже давно доказали свою эффективность и успешно применяются на практике.
Прежде чем говорить о помощи детям с РАС, надо уяснить два основополагающих тезиса. Первый: аутизм – не болезнь, а расстройство. Оно проявляется на фоне определенного нарушения развития (может быть обнаружено на иммунном, генетическом, психическом уровне и т.д). Второй тезис: единой таблетки от РАС пока нет, поэтому люди с таким расстройством имеют ряд специфических нарушений поведения всю жизнь. Они нуждаются в поддержке многие годы. Нарушения поддаются коррекции, что позволяет выравнивать уровень комфорта жизни у таких людей, социализируя их и приближая к обычной модели поведения. Следовательно, чем раньше начнется коррекция вокруг ребенка с РАС и формирование развивающей среды – тем лучше.
Поэтому основной целевой группой проекта являются дети с РАС и ментальными нарушениями в возрасте от 2,5 до 9 лет. Мы разработали специальную методику, включающую целый комплекс коррекционных занятий, направленных на развитие речевых навыков, координацию движений, улучшение памяти, внимания, сенсорных и тактильных восприятий у особенных деток данного возраста.
Кроме того, мы реализуем грамотную информационную кампанию, направленную на привлечение внимания широкого круга общественности РБ к деткам с РАС и ментальными нарушениями, расскажем об их слабых и сильных сторонах, о том, что они имеют право ходить в детский садик, учиться в обычных школах, а главное могут учиться, а в дальнейшем обучаться профессии, работать и жить в обществе наравне со всеми. Без такого информирования и отсутствия знаний об аутизме, окружение сверстников и их родители зачастую совершенно неадекватно реагируют на присутствие детей с РАС в детской группе или классе, что препятствует общению и создает дополнительные барьеры для детей с РАС и их семей.
Проект имеет большое социальное значение, т.к. покажет, что в нашем регионе можно получить комплексную психолого-педагогическую помощь детям с РАС, даже с раннего возраста, и их семьям, без выезда в отдаленные центральные города России. Тем самым, мы значительно повысим статус региона в поддержке особых детей.

География проекта

Целевые группы

1. Дети и подростки с различными ментальными нарушениями (коммуникативные, двигательные, сенсорные) в возрасте от 2,5 до 9 лет, проживающие в семьях или в социальных организациях на территории г. Уфы Республики Башкортостан.