Проекты

Краткое описание

В современном все усложняющемся мире важно раскрывать возрастающую роль физической культуры и спорта, являющейся частью общей культуры, принимающей участие в формировании человека и прогрессивном развитии общества. Она является важнейшей предпосылкой реализации их потенциала. Физкультура и спорт предоставляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного «я», для сопереживания и сопричастия к спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, отражая всю гамму человеческих эмоций, и вызывают чувство гордости за беспредельность потенциальных возможностей человека.
Воспитание тяги к физкультуре и спорту начинается с самого детства, продолжается всю жизнь и передаётся из поколения в поколение. Установка на здоровье, здоровый образ жизни не появляются у человека сами собой, а формируются в результате определенного информационного, педагогического воздействия. И одна из ведущих ролей в этом деле, наряду с органами здравоохранения и образования, принадлежит библиотекам.
Союз Боевых и Спортивных Единоборств активно сотрудничая с Центральной районной библиотекой МБУК МЦБ переоборудовав часть помещения библиотеки в спортивный уголок, приобретя определённый спортивный инвентарь, поможет детям и подросткам осознанию того, что занятия физической культурой и спортом дают человеку уверенность в себе, ощущение здоровья, красоты, формируют и закаляют характер, воспитывают целеустремлённость, ответственность, силу воли. Это тем важно нашим юным читателям – людям с инвалидностью.
Работники библиотеки много делают для того, чтобы посредством книги и других источников информации привлечь детей к чтению литературы о спорте, здоровом образе жизни, создав предпосылки для дальнейшего развития их физических способностей, нравственности и эстетического восприятия мира.
Любые мероприятия в библиотеке на спортивно-физкультурную тематику уже будут проводиться в два этапа: вначале информационно-познавательный, затем – активный. Детям, подросткам на втором этапе предложат библиотекари или специалисты выполнить под музыку задания с использованием спортивного инвентаря.

Цель

1. Развитие и популяризация спорта и физкультурного движения, пропаганда печатных документов (книг, журналов) библиотеки, здорового образа жизни, повод для общения детей и подростков в условиях информационно-спортивных условиях библиотеки.

Задачи

1. Чтобы осуществить идею и достигнуть поставленной цели, необходимо решить задачи: - создать условия для спортивно-физкультурного развития детей и подростков в условиях библиотечного обслуживания - выработать механизма систематического сотрудничества спортивной направленности с дошкольными, школьными и дополнительного учреждений образования - организовать встречи с специалистами, спортсменами, ветеранами спорта и физкультурного движения - совершенствовать пропаганду библиотечного фонда по теме спорта, физкультуры, здорового образа жизни - способствовать организации и проведению в городе физкультурно - спортивных мероприятий - продвижение и пропаганда спорта и здорового образа жизни с помощью библиотечных мероприятий в новом формате - содействовать оздоровлению и физическому развитию детей и подростков.

Обоснование социальной значимости

Основной характеристикой современных обучающихся стала пассивность, неуверенность в завтрашнем дне, страх за своё будущее, снижение самооценки, пессимизм, отрицание норм морали. Низкий уровень физкультурно–массовой работы в учебных заведениях, представляют огромную угрозу социального характера: это употребление алкоголя, повышение агрессивности среди подростков. Одна из проблем, это отсутствие единой системы физкультурно-массовой работы, привлечение обучающихся к спорту. Главная проблема это неспособность создания социальной среды, в которой формируется личность подростка, так же отсутствие патриотизма и пропаганды спорта в учебном заведении.
В единственной в городе библиотеке – Центральной районной библиотеке МБУК МЦБ недостаточно печатного материала спортивно-физкультурной тематики и здорового образа жизни, о вредных привычках. Книги, брошюры есть, но они устаревшего характера и непривлекательны как визуально, так и по содержанию.
Работники библиотеки проводят множество мероприятий по данной тематике на хорошем профессиональном уровне, но необходимо усовершенствовать работу по этому направлению.

В школе учащиеся заняты спортом только на уроках физкультуры. Секции спортивные в тех же школах платные. Например, занятие в секции футбола 3 раза в неделю в месяц обходится в 1500 рублей, в другой школе занятие в секции вольной борьбы 2 раза в неделю – 1000 рублей в месяц. Не каждая семья может выделить такие средства на ребёнка. А в библиотеку ребёнок ходит на мероприятия с классом или группой. И у него есть возможность хотя бы 20-30 минут позаниматься спортом, встретиться с специалистами, спортсменами, чемпионами, взять книгу на дом. А главное – у ребенка появиться интерес, появится толчок к занятию физкультурой и спортом, расширится кругозор и тяга уже к здоровому образу жизни.
В школьные каникулы – летние, осенние, весенние часть помещения библиотеки превратится в спортивный минизал с множеством спортивного инвентаря, мотивируют детей на двигательную активность и в самостоятельных видах деятельности. Помогают развивать мышцы, координацию движения, внимание и вызывают у детей положительные эмоции.
Идея: В библиотеке своим юным читателям – детям и подросткам путём проведения различных мероприятий не только дать информационно-культурные познания, но и в активной физкультурной форме предоставить возможность позаниматься этой физкультурой, но в условиях библиотеки. Использовать психологические приёмы, как эффект неожиданности, эффект ожидания, эффект привыкания.
Эффект удивления и неожиданности. Так пришли дети на экскурсию или на мероприятие (спортивно-физкультурного характера, ЗОЖ), послушали, посмотрели минут 15-20. А затем библиотекарь предлагает ребятам пройти на расстеленный ковролин, снять обувку, взять любой спортивный инвентарь по возрасту и выполнить под музыку упражнения 15-20 минут. Да, это неожиданно, интересно, оригинально.
Эффект ожидания. Когда эти ребята придут в библиотеку в следующие разы, то они будут ждать и готовиться к физкультминутке, с удовольствием прежними или новыми спортивными снаряжениями.
Эффект привыкания. Систематическое посещение ребятами подобных библиотечных мероприятий выработает у них эффект привыкания к занятиям в библиотеке.
Наш Проект – оздоровительный, образовательный, воспитательный
по продолжительности хотя и краткосрочный, но требует его продолжение ещё на 3-5 лет и после доработки необходимо перевести на среднесрочный характер.

География проекта

Республика Башкортостан г Благовещенск

Целевые группы

1. Дети и подростки, проживающие в микрорайонах 4,5, находящиеся вблизи Центральной районной библиотеки. Часто приходят на экскурсии и на мероприятия. Воспитанники (5-6 лет) детских садов № №10,11,14,15,16. Воспитанники (7-15 лет) подросткового клуба «Орлёнок». Учащиеся 1-9 классов СОШ №№ 4,5,6. Благополучатели – дети и подростки остальных детских садов и школ города, Центра детского творчества, подросткового клуба «Факел» , которые находятся в значительном удалении от библиотеки.