Проекты

Краткое описание

Проект «Битва батыров» направлен на популяризацию изучения истории Башкортостана и инженерных профессий в современной технологичной игровой форме. Основной аудиторией проекта является молодежь 12-16 лет, ученики общеобразовательных школ и кадетских классов. Уникальной особенностью проекта является полноценное совмещение гуманитарного и технического направлений, гармонично соединяющихся в формате настольной тактической игры, таким образом, создающее инновацию в сфере патриотического воспитания.
Реализация проекта будет проходить в 3 этапа.
Первый этап – технический. Командой, состоящей из опытных художников, дизайнеров, краеведов и специалистов игровой индустрии будут созданы электронные материалы: трехмерные модели игровых миниатюр (существ и героев из башкирского фольклора), книгу правил, содержащую в себе описание всех игровых механик, детальное описание и справочные историко-культурные материалы по миниатюрам и локациям. Также будет разработан обучающий курс по основам 3D печати для детей на основе DLP (фотополимерная печать) и FDM (печать пластиковой нитью) технологий.
Второй этап – образовательный технический. 100 кадетов Юнармии и ДОСААФ России по Республике Башкортостан в течение 3 месяцев познакомятся с индустрией аддитивных технологий, изучат основы 3D печати и послепечатной обработки изделий. В заключение этапа ученики самостоятельно изготовят набор миниатюр и игрового окружения, применив полученные знания и навыки на практике. В свою очередь, изготовленные материалы будут использованы в реализации третьего этапа.
Третий этап – образовательно-досуговый. В течение 3 месяцев ученики примут участие в турнире по настольной тактической игре «Битва батыров», ориентируясь на правила, изложенные в Книге правил игры, и изучат историю персонажей, ставших основой для игровых миниатюр. Также в рамках серии мероприятий турнира перед участниками выступят ведущие краеведы республики, которые расскажут о корнях башкирского и родственных ему эпосов.
Реализация проекта создаст сразу несколько качественных изменений. Участники проекта приобретут навыки 3D печати и освоят базовые тактические навыки в настольной тактической игре, что является важным этапом для получения перспективных военно-учетных специальностей в будущем, а также будет способствовать профориентации в инженерные и IT профессии. Также участники обогатят свои знания об истории и культуре родного края в увлекательной игровой форме, что подтолкнет их к дальнейшему изучению истории и культуры Башкортостана; в свою очередь, любовь к Малой Родине является важной частью большой общероссийской идентичности. Дополнительным эффектом станет создание настольной тактической игры со значительным экспортным потенциалом, которая в будущем сможет финансово обеспечить развитие проекта, а также, наряду с другими креативными продуктами, будет умножать популярность истории и культуры Башкортостана через этно-фиджитал – создание креативных продуктов, совмещающих физическое и цифровое пространства.

Цель

1. Популяризация изучения истории Республики Башкортостан и повышения уровня патриотического воспитания среди целевой аудитории проекта при помощи реализации инновационных игровых механик авторской разработки до сентября 2026 года.
2. Проведение профориентационной работы в области инженерных профессий, которые имеют повышенную востребованность в оборонном секторе РФ среди целевой аудитории проекта до сентября 2026 года.

Задачи

1. Информационное продвижение о ходе реализации проекта
2. Создание инновационных материалов для образовательно-просветительской программы проекта
3. Реализация комплекса мероприятий с целевой аудиторией проекта

Обоснование социальной значимости

Изучение истории и культуры родного края является важной частью формирования общероссийской идентичности – заявил директор Службы внешней разведки, председатель российского исторического общества Сергей Нарышкин (https://clck.ru/3MNBBV ). Малая Родина является первой и самой осязаемой частью большой Родины, через нее ребенок осознает необходимость бережного отношения к своему «большому дому», сохранения исторического наследия, видит непосредственное влияние своих поступков на окружающий мир. Однако, многие материалы и методики обучения по истории и культуре Башкортостана постепенно устаревают (https://clck.ru/3MNBCM ), а век всеобщей цифровизации и четвертой технологической революции требует активного применения информационных технологий и новых подходов.
Эксперты сходятся во мнении, что массовый развлекательный контент является важным носителем культурного кода и проводником «мягкой силы» (https://clck.ru/3MNBDL ) . Таким образом, отечественные игры и игрушки являются элементом патриотического воспитания, работающим круглосуточно, а не только во время проводимых занятий. Но на данный момент игрушки и игры, несущие башкирский культурный код, представлены только в сегменте народной игрушки и сувенирной продукции, расходясь с молодежной аудиторией, потребляющей в основном проекты сегмента массовой культуры. В то же время ученые отмечают значительное влияние массовой культуры на мировоззрение молодежи (https://clck.ru/3MNBDg ) . Таким образом, наиболее эффективно заинтересовывать молодежь в исследовании родного края через современные медийные продукты. Эмпирически же данный тезис подтверждается мировым успехом песни «Хумай» группы Ay Yola, вызвавшей глобальный интерес к изучению башкирской истории и культуры, а у молодежи республики чувство гордости за родной регион.
В то же время реализации новых методов патриотического воспитания препятствует критический дефицит отечественных игр и игрушек на внутреннем рынке. По заявлению Первого заместителя руководителя Администрации Президента РФ Сергея Кириенко, из 30 самых продаваемых в России игрушек нет ни одной российской (https://clck.ru/3MNBEb ). В свою очередь, Президент России Владимир Путин обозначил важность поддержки отечественных производителей игрушек (https://clck.ru/3MNBM2 ). Глава Башкортостана Радий Хабиров также подчеркнул важность игрушек для патриотического воспитания детей (https://clck.ru/3MNBGV ) .
Одной из важнейших задач, обозначенных Президентов России В.В. Путиным, является достижение технологического суверенитета. По данным вице-премьера РФ Татьяны Голиковой для достижения данной цели необходимо около 1млн новых работников (https://clck.ru/3MNBHZ ) . Также помощник Президента РФ, председатель Морской коллегии РФ Николай Патрушев обозначил решающую роль качества подготовки инженеров для достижения технологического суверенитета (https://clck.ru/3MNBHz ), а Министерство просвещения РФ отмечает важную роль освоения аддитивных технологий для успешной карьерной реализации ребенка (https://clck.ru/3MNBJX ). Одной из традиционных ценностей, входящих в патриотическое воспитание, является созидательный труд. Таким образом, патриотическое воспитание при помощи новых методик будет способствовать появлению граждан, осознанно выбирающих инженерные профессии для достижения суверенитета Родины, а междисциплинарный подход подкрепит их мотивацию освоенными техническими навыками.
Однако, современные дети испытывают значительные перегрузки в связи с возросшим объемом информации как по учебным программам, так и поступающим из окружающего мира в целом, что может вызывать стрессы и выгорание – отмечают белорусские педагоги-исследователи (https://clck.ru/3MNBKV ). Согласно исследованию НИУ ВШЭ геймификация образования позволяет улучшить усвоение материала и уменьшает стресс (https://clck.ru/3MNBKs ) .
Таким образом, реализация комплексного междисциплинарного проекта «Битва Батыров» позволит разрешить целый комплекс задач:
1. Создать новый подход в патриотическом воспитании и инженерной профориентации через игровую форму обучения на основе креативного продукта в сфере массовой культуры.
2. Создать новый созидательный досуг ребенка, близкий ему содержательно и стимулирующий к дальнейшему изучению башкирской истории и культуры, которая станет проводником отечественного культурного кода и увлекательной альтернативой другим потребляемым продуктам массовой культуры.
3. Снизить стрессовую нагрузку на психику ребенка за счет объединения инженерной, историко-культурной и патриотической компонент в формат игры. Таким образом, ребенок развивается в 3 направлениях на 1 занятии, где вышеуказанные направления бесшовно переплетаются.
4. Создать настольную тактическую игру, имеющую перспективу монетизации в России и на международном рынке, несущую культурный код Башкортостана, продвигающую его креативную продукцию и служащую источником для дальнейшего финансирования и масштабирования образовательного проекта.

География проекта

Целевые группы

1. Кадеты патриотических объединений (Юнармия, ДОСААФ) в возрасте 12-16 лет, проживающие на территории Республики Башкортостан, увлекающиеся современной молодежной культурой, испытывающие недостаток полезного досуга и нуждающиеся в профориентации