Проекты

Краткое описание

В Башкортостане на протяжении многих веков сосуществовали народы разных языковых групп и традиций, но какой бы национальности они не были, каждый является представителем своего мира, традиций, культуры.
На сегодняшний день, в виду межнациональных конфликтах, возникла острая необходимость поиска путей улучшения межнациональных отношений. Одним из таких путей является формирование у подрастающего поколения, начиная с дошкольного возраста, культуры межнационального общения (культуры добрососедства), которая включает знание культуры и традиций, как своей культуры (местного этноса), так и других культур, воспитание толерантности маленьких граждан своей страны. Сказка — универсальная форма передачи культурного опыта, которая знакомит детей с обычаями, традициями, мировоззрением разных народов.
Изучение народных сказок и фольклора разных культур помогает детям понять и принять культурные различия. Через сказки дети учатся распознавать и ценить уникальные черты каждой культуры, развивают эмпатию и уважение к другим.
Организация мероприятий, направленных на взаимодействие детей из разных культурных групп, помогает развивать навыки межкультурного общения и сотрудничества.
Достичь мирного разрешения конфликтов и негативного отношения к любому насилию и агрессии можно с помощью обсуждения ситуаций, ролевых игр и примеров из сказок и реальной жизни.
Педагоги должны создавать условия для развития толерантности у детей, используя различные методы и приемы, такие как чтение и обсуждение сказок, организация мероприятий и игр, а также развитие навыков критического мышления. Родители также играют важную роль в формировании толерантного отношения у своих детей, поддерживая их в развитии уважительного и доброжелательного поведения.
Совместный проект «Волшебная палитра Башкортостана: сказки объединяют», где дети могут делиться своими впечатлениями о сказках и культурных традициях, способствуют укреплению межкультурных связей и развитию эмпатии.

Цель

1. Понять ценности добра, справедливости, уважения к другим традициям и обычаям. Развивать эмпатию и формировать позитивное отношение к многообразию мира, пробуждая интерес к культуре других народов через народные сказки.

Задачи

1. Приобщение детей к национальным фольклору, воспитывать интерес к народному творчеству разных национальных групп, любовь к сказкам.
2. Учить инсценировать знакомый сказочный сюжет. Формировать умение перевоплощаться, с помощью выразительных средства: мимики, жестов, интонации, передавать эмоциональное состояние героя.
3. Проведение культурно-массовых мероприятий, освещение в СМИ
4. Улучшение материально-технической базы для реализации проекта, приобретение костюмов, декораций.
5. Проанализировать национальный состав детей 5-7 лет в ДОУ

Обоснование социальной значимости

В современном обществе очень много смешанных браков. В одной семье встречаются традиции разных культур, стираются границы самобытности, поэтому очень часто ребенок самостоятельно не может разобраться, к какой культуре относятся те или иные традиции. Однако и родители не всегда находят время и возможность дать детям элементарные знания о традициях, быте родных им народов. Дошкольники могут неточно классифицировать людей по этнической принадлежности, и из-за недостаточного целенаправленного развития этнической толерантности у детей могут сформироваться негативные установки по отношению к представителям других этносов. Дошкольный возраст наиболее важен в формировании личности и неправильное формирование в детстве толерантности к другим может привести к возникновению множества конфликтных ситуаций.

География проекта

Целевые группы

1. дети 5-7 лет, родители.