Проекты

Краткое описание

Проект «Живая глина: традиции в руках» направлен на проведение серии творческих мастер-классов, в ходе которых дети будут знакомиться с народным гончарным ремеслом и культурными традициями народов, населяющих Республику Башкортостан.
Основная задача проекта — организовать содержательные и увлекательные мероприятия, способствующие возрождению и сохранению ремесленных традиций через практическое освоение работы с глиной. В рамках мастер-классов участники не только получат навыки лепки и декорирования изделий, но и приобщатся к духовным и культурным ценностям родного края, узнают о национальных орнаментах, обычаях и истории местных народов.
Каждое мероприятие будет направлено на развитие у детей интереса к народному творчеству и декоративно-прикладному искусству. Участники смогут раскрыть свои творческие способности, воплотить собственные идеи в глиняных изделиях, почувствовать радость от созданного своими руками и осознать значимость культурного наследия. Особое внимание будет уделено сохранению самобытности — в процессе работы дети познакомятся с элементами национальной символики и отразят их в своих работах.
Проект ориентирован на живое взаимодействие и практический опыт, создавая условия для творческого общения, культурного обмена и уважительного отношения к традициям народов Башкортостана.

Цель

1. Организация культурно-образовательных и досуговых мероприятий для детей 7–16 лет, проживающих на территории города Уфа, с целью их вовлечения в изучение культурных традиций народов Республики Башкортостан через народные промыслы и декоративно-прикладное искусство.

Задачи

1. Обеспечение организационно-технической базы, проведение комплекса подготовительных мероприятий и последующее начало практической реализации проекта
2. Реализация мероприятий проекта, проведение образовательных мастер-классов
3. Подведение итогов реализации проекта, исследование полученных результатов и доведение итогов до общества

Обоснование социальной значимости

Башкортостан — уникальный регион с богатым культурным многообразием. Его этническое многоцветие делает особенно актуальной задачу сохранения народного наследия, включая художественные ремёсла и традиции, передающиеся из поколения в поколение. В условиях стремительного научно-технического прогресса всё чаще наблюдается утрата этнокультурных ценностей, исчезновение ремесленных навыков, носителей традиционных знаний становится всё меньше. Сокрытие или утрата корней может привести к серьезной утрате духовной идентичности народов региона.
Современные дети и подростки нередко оказываются в стороне от культурного наследия, не имея возможности глубоко погрузиться в историю и истоки своего этноса. Привычное окружение цифрового мира отдаляет их от реального соприкосновения с культурой предков.
С целью изучения отношения юных уфимцев к этнокультурному наследию был проведён опрос среди школьников в возрасте от 7 до 16 лет. Всего участие приняли 63 ученика из образовательных учреждений города Уфы. В рамках анкетирования им были заданы вопросы о знании национального состава региона, интересе к культурным традициям, участии семьи в народном творчестве, а также желании познакомиться с ремёслами более глубоко. Последний вопрос касался выбора между наблюдением за театральной постановкой или мастер-классом гончара.
Результаты показали, что 57 участников осведомлены о национальностях, проживающих в Уфе. 33 школьника проявляют интерес к обычаям и промыслам своего народа. Почти половина опрошенных отметила, что в их семьях кто-то занимается рукоделием: будь то вышивка, вязание, резьба по дереву или работа с текстилем. 48 детей выразили желание изучать культуру и ремёсла своего этноса глубже. Наибольший отклик вызвал образ гончара: 58 респондентов заявили, что хотели бы не только наблюдать, но и попробовать себя за гончарным кругом.
Таким образом, можно сделать вывод, что значительная часть подрастающего поколения проявляет живой интерес к истокам своей культуры, ремеслам и фольклору. Это подтверждают и мнения родителей, а также учителей, которые выступают за проведение мероприятий, направленных на возрождение и популяризацию народной культуры среди молодежи.
Формирование уважения к культурному наследию своего народа с раннего возраста — важный этап воспитания гармоничной личности. Именно через знакомство с традиционным искусством и ремёслами формируется чувство сопричастности к истории родного края, национальной идентичности и культурной самобытности.

География проекта

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 16 лет, проживающие на территории города Уфы