Проекты

Краткое описание

Место силы ребенка - это сказка. Детский сад - как малая родина, где дошкольник проводит большую часть времени вне дома. Почему нитью общения с детьми мы выбираем сказку? А как же иначе, ведь в этой крепкой ниточке, проверенной на прочность годами, суждено виться. Завязанная на человеческих чувствах, эмоциях и жизненных ситуациях, сказка своей доступностью близка и понятна детям, а отражение своего мироощущения он находит в театре. Мир театра – страна реальных фантазий и доброй сказки, игра вымысла и реальности, красок и света, слов, музыки и звуков. Театр – благодатная почва для творчества и социальной адаптации детей с ОВЗ. Сам термин «дети с ОВЗ» говорит о том, что ребенок ограничен во многих сферах жизни, что естественным образом влияет на полноценное психическое и социальное развитие его личности. Ребёнку, как правило, сложно занять себя в своей свободной деятельности, он не испытывает особого интереса к окружающему миру, т.к. не имеет возможности полноценно воспринимать его, а также, зачастую, не имеет самостоятельной тяги к творческой деятельности. На фоне всего этого у детей могут возникать страхи, эмоциональные срывы, заторможенность или двигательное беспокойство и суетливость, проблемы с развитием памяти и внимания. Чтобы избежать дальнейших осложнений, дети с ОВЗ должны чувствовать, что окружающая обстановка способствует их раскрепощению, помогает им проявить себя и снять зажатость. Наиболее эффективные способы эмоционального расслабления и раскрепощения «особенного ребенка» – игры, развитие их фантазии и воображения. Всё это содержит в себе театрализованная деятельность. В ходе неё дети примеряют на себя роли, другой жизненный опыт, черпают и проявляют не свойственные им в обычной жизни эмоции, а также приобретают свои знания и убеждения. При этом они успешно используют подражание, игру, диалоги и монологи. Актерское искусство совпадает с природой детской игры. Проект направлен на снижение остроты проблемы недостаточной социализации детей с ОВЗ. В этом проекте мы создадим театральную студию для детей с ОВЗ. Базой для театральной студии выбран детский сад «Сказка» города Сибай Республики Башкортостан, так как в нем имеются пять групп компенсирующей направленности для детей с ОВЗ: нарушением речи и такими диагнозами как ЗПР, РАС, синдром Дауна и другие. Развитие речи будет реализовано через практические занятия, репетиции, инсценировки, постановки спектаклей и их показ для детей и родителей на уровне образовательного учреждения. В проекте будут участвовать 58 детей с ОВЗ в возрасте от 5 до 7 лет. Будут проведены занятия, поставлены спектакли, организованы показы. Деятельность проекта будет освещаться на официальных страницах учреждения, отдела образования и в соцсети ВКонтакте, на страницах местной газеты «Сибайский рабочий». Данный проект поможет детям с ОВЗ в социализации и индивидуализации, а в дальнейшем быстро адаптироваться и активно влиться в школьную жизнь.

Цель

1. Содействие в социализации и адаптации детей 5-7 лет с ОВЗ путем организации работы детской театральной студии - "Сила Сказки"

Задачи

1. Создать условия для организации театральной студии для детей с ОВЗ дошкольного возраста- "Сила Сказка" на базе МДОБУ "ЦРР - детский сад "Сказка"
2. Организовать мероприятия по театрализованной деятельности в студии "Сила Сказки"
3. Информировать о ходе реализации проекта в средствах массовой информации и Интернет ресурсах

Обоснование социальной значимости

Те, кто хоть раз общался с ребенком с ограниченными возможностями, знают, как трудно найти тропинку к его сердцу. Все мы рождаемся с разными способностями. Иногда ограничения накладываются самой природой. Но это не значит, что шансов быть счастливыми у детей с ОВЗ, меньше. Театрализованная деятельность является эффективным средством для социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, а так же развития у них коммуникативных навыков. Проблема недостаточной социализации детей с ОВЗ для нашего города актуальна. Сибай - малая родина, столица Зауралья, маленький город в Республике Башкортостан с населением 56 тысяч человек. В городе имеются 17 образовательных учреждений, реализующие основную программу дошкольного образования. Статистика дошкольных учреждений за последние 3 года показывает, что ежегодно от 30 до 48% детей 5 - 7 лет имеют нарушения речи и нуждаются, не только в коррекции речевого развития, но и вовлечении их в активную социальную жизнь, которая будет давать им стимул. Так как, в силу особенностей развития у таких детей отмечается плохое владение своим телом, мимикой, есть проблемы с артикуляцией, дыханием, моторикой, вследствие этого нарушена эмоциональность и выразительность в речи. Поэтому дети чувствуют себя неуверенно, зажато, стесняются общаться с взрослыми и сверстниками. Чтобы помочь ребенку с ОВЗ развиваться, необходимо его раскрепостить. Этому поспособствуют занятия по театрализованной деятельности, где дети играют различные роли в ярких костюмах, где присутствуют красочные декорации, используются музыкальные инструменты, что всегда вызывает у детей интерес. Систематические занятия, участие в театральных постановках дадут возможность детям в игровой форме развивать речь, моторику, артикуляцию, мимику и в результате проявлять себя на сцене и чувствовать себя увереннее в обычной жизни.Проект разработан для занятий в театральной студии - "Сила Сказки" с детьми ОВЗ дошкольного возраста, при использовании новейших технологий на основе федеральных государственных требований с учетом обновления содержания по различным программам. Среди детей ОВЗ будет проведен конкурс театральных постановок, итогом станет большая театральная постановка "Во сне и наяву" - попурри из сказок.Систематические занятия, участие в театральных постановках дадут возможность детям в игровой форме развивать речь, моторику, артикуляцию, мимику и в результате проявлять себя на сцене и чувствовать себя увереннее в обычной жизни.Волонтёрами было проведено три опроса. (результаты двух опросов прилагаются). На основании опроса родителей, была отобрана площадка для организации театральной студии на базе одного из детских садов. Отобрано 58 детей, которые решили принять участие в проекте. Проведены подготовительные мероприятия. В рамках педагогической диагностики проведено наблюдение за детьми. В результате наблюдений выявлено, что дети с общим недоразвитием речи стесняются высказывать свои мысли, отвечать на вопросы, дети не эмоциональны, зажаты. По результатам диагностики с родителями проведена консультация, где были предложены варианты видов деятельности с детьми, которые помогут в коррекции выявленных проблем.
Среди родителей проведено анкетирование и выявлено:
1. Занятия в театральной студии положительно повлияют на коррекцию речевого развития детей
2. 93% родителей желают, чтобы дети посещали театральную студию
Проведен опрос детей. В ходе опроса дети положительно приняли идею создания театральной студии и 100% детей высказали пожелание участвовать в спектаклях.
В результате педагогической диагностики 58-х детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи выявлено:
Развитие мелкой и крупной моторики: 85%- низкий уровень, 15%- средний уровень, высокий уровень отсутствует
Развитие артикуляционного аппарата и мимики: 83%- низкий уровень, 17%- средний уровень, высокий уровень отсутствует
Развитие дыхательного аппарата: 75%- низкий уровень, 25%- средний уровень, высокий уровень отсутствует
Эмоционально-образное развитие: 89%- низкий уровень, 11%- средний уровень, высокий уровень отсутствует
Речевое развитие: 91%- низкий уровень, 9%-средний уровень, высокий уровень отсутствует.
Среди множества разнообразных форм обучения и воспитания детей в дошкольном возрасте особое место занимает театр и театрализованные игры, т.к. игра является основным видом деятельности детей дошкольного возраста. Театрализованная деятельность способствует реализации новых форм общения с детьми, индивидуальному подходу к каждому ребенку. Использование театрализованной деятельности в целях развития речи является очень эффективным средством обучения.Мы считаем, что данный проект-создание театральной студии, поможет детям с общим недоразвитием речи в социализации, индивидуализации, подготовке к школе.

География проекта

ГО г. Сибай, Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста с ОВЗ г.Сибай Республики Башкортостан
2. Семьи детей с ОВЗ г.Сибай Республики Башкортостан