Проекты

Краткое описание

Проект "Территория душевного равновесия" развивает идею острой необходимости оказания комплексной педагого- психологической помощи и поддержки семьям, находящимся в кризисной ситуации, связанной со специальной военной операцией (СВО). Реализацию проекта предполагается осуществить в МАОУ "ЦО 53", где обучается 1060 учащихся, среди которых имеется группа детей в количестве 30 школьников разного возраста, проживающих в 20 семьях, поведение которых вызывает тревогу, связанную с тем, что их папы являются участниками специальной военной операции, в том числе погибшие. У детей наблюдается неустойчивое, раздражительное, подавленное настроение.
Основой реализации проекта «Территория душевного равновесия» являются мероприятия, проводимые педагогами-психологами, которые позволяют сформировать у семей устойчивую форму совладания с ситуацией неопределенности и высокой тревоги за близкого человека, находящегося в зоне ежедневного риска.
Проект направлен на оказание поддержки 50 членам семей, попавших в трудную тревожную жизненную ситуацию путем проведения занятий, входящих в комплексную психолого-профилактическую работу квалифицированных психологов- партнеров проекта и психологов школы, а также путем психологического сопровождения не только во время реализации проекта, но и после его окончания, так как иногда такая помощь бывает единственной поддержкой. Для результативной реализации проекта намечено:
- создать условия для оказания качественной психологической помощи этой категории семей; -- оснастить комнату психологической разгрузки; провести информационную кампанию по сопровождению проекта, для чего: изготовить 1 баннер о проекте; провести 1 вводный семинар; провести одну консультационно-просветительскую консультацию с педагогами-предметниками и классными руководителями; - собрать информацию о детях и взрослых членах 50 семей участников СВО (20 взрослых членов семьи и 30 школьников разного возраста);-организовать силами кл. руководителя, педагогов-психологов, социальных педагогов и учителями-предметниками наблюдение за эмоциональным состоянием детей во время урочной и внеурочной деятельности;-разработать 50 индивидуальных планов занятий по психологическому сопровождению для каждого члена семьи с учетом их индивидуальных потребностей; -выявить уровень тревожности у 20 взрослых членов семей посредством диалогов и бесед;-организовать и провести 120 занятий по психологическому сопровождению детей и взрослых членов 50 семей;-провести итоговую углубленную диагностику путем тестирования 50 участников проекта;- организовать досуг участников проекта путем посещения гончарной мастерской; организовать встречу с ветераном боевых действий СВО, провести спортивный праздник для чего дети изготовят красочные приглашения на праздник жителей мкр. В результате, проведенные мероприятия помогут членам целевой группы создать благоприятную обстановку для общения, сформировать семейное и родительское сообщество, сохранить ценность и достичь эмоциональной стабильности.

Цель

1. Оказание комплексной психологической помощи семьям участников СВО

Задачи

1. Вовлечение членов семей участников СВО не менее 50 чел. к участию в проекте
2. Создание условий для оказания качественной психологической помощи членам целевой группы проекта
3. Оказание комплексной психолого-профилактической поддержки членам целевой группы проекта

Обоснование социальной значимости

Проект "Территория душевного равновесия" предполагается реализовать в здании школы МАОУ «Центр образования № 53 им. И.В. Максимча» на территории микрорайона "Максимовка" Калининского района города Уфы, где осуществляет свою деятельность НКО МОО ТОС «Максимовка». Микрорайон является локальным, отдаленным на 20 км. от города, с трудной транспортной доступностью (один автобус) и отсутствием какого-либо психологического центра. Жители, в случае необходимости, психологическую помощь могут получить только в городе. В микрорайоне одна школа, в которой обучается 1060 учеников, среди которых поведение 30 детей разного возраста, воспитывающихся в 20 семьях участников СВО вызывает тревогу, связанную с тем, что их папы являются участниками СВО.
В связи с участием мужчин в боевых действиях СВО создалась травмирующая ситуация, в следствии чего появилась проблема социального здоровья членов их семей, которая приобретает особую остроту, так как наблюдается постоянный рост таких семей. Если на 01.06.2025 года в нашей школе было 13 семей, где воспитывается 27 детей разного возраста, то на 01.01.2026 года их стало 20, где воспитывается 30 детей дошкольного и школьного возраста. Их число постоянно растет. Дети таких семей находятся в зоне повышенного внимания со стороны психологов и педагогов школы. Когда дело касается жизни и здоровья близкого человека, уязвимыми становятся не только дети, но и взрослые. В результате диалогового общения психологов с представителями этих семей, оказалось, что в психологической поддержке нуждаются и матери военнослужащего, и жены (мамы детей), и сестры.Например в результате диалога с мамами детей выявилось:- у одного из обучающихся школы, в возрасте 9 лет, отец погиб в зоне СВО. После чего у ребенка наблюдается неустойчивое, раздражительное, подавленное настроение, нежелание посещать школу. Мама связывает такое поведение ребенка с гибелью отца;
- две девочки 7 и 9 лет, чей папа ушел на СВО и пропал без вести, стремятся уединиться. Когда дети находятся вместе, у них наблюдается отстраненный взгляд, частая смена настроения. Во время беседы мама высказала опасение за здоровье девочек, так как и сама от неизвестности находится в тревоге, переживает за будущее детей; - ребенку 10 лет мама более года не решается сообщить, что отец погиб в зоне боевых действий (тело не похоронено).
Это подтверждает, что проживание членов семей длительное время в условиях разлуки, стресса, с возможными травмами близкого человека и неопределенностью за их судьбу приводит к глубоким эмоциональным и психологическим проблемам, а значит семьи участников СВО остро нуждаются в моральной и душевной поддержке. Дети не способны самостоятельно переживать и справляться со своими сильными эмоциями — например, страхом за папу. Зачастую они сталкиваются с непониманием среди сверстников, язвительными замечаниями, а также равнодушием окружающих к их переживаниям.Таким образом, в жизни представителей этих семей произошли события кардинально меняющие привычный уклад жизни. В связи с этим психологическое сопровождение и поддержка людей, находящихся в кризисной ситуации, связанной с СВО, на данный момент входят в число приоритетных задач государства, на решение которых направлены всесторонние усилия различных структур. Родители этих детей оказавшиеся в кризисной ситуации после травмирующего события, связанного с СВО, посредством общения в школьном чате, обратились в школу за психологической поддержкой. Коллектив педагогов выразил готовность оказывать психологическую помощь не только семьям участников СВО, но и всем нуждающимся жителям. Для оказания комплексной, качественной и квалифицированной психологической помощи на территории школы необходимо создать комнату психологической разгрузки, оснащенную современным оборудованием. Сложившаяся ситуация в микрорайоне побудила педагогов школы в школьном родительском чате провести обсуждение проблемы и необходимость ее решения. В результате родители одобрили идею проекта. Таким образом, реализация нашего проекта приобретает статус актуального и социально-значимого. Еще в 2024 году для изучения потребности у населения в подобном проекте приглашенными квалифицированными психологами из Школы здоровой семьи была разработана "тест-анкета". В количестве 500 шт изготовлена и .распространена среди жителей микрорайона. Из 500 шт. 351 анкета вернулась с ответами. В результате проведенного психологами анализа вернувшихся анкет выявлено: что в 28 семьях участников СВО наблюдается неустойчивое,раздражительное, подавленное настроение как у детей, так и у взрослых.; в 42 семьях есть зависимые от алкоголя, семьях отрицают и замалчивают существующие проблемы; в 14 семьях взрослые члены не удовлетворены жизнью.профессией, семейными отношениями. Таким образом, общий процент семей с дисфункцией составляет 56,7%. С тех пор ситуация не улучшается, а ухудшается. И это увеличивает необходимость и повышает значимость реализации нашего проекта.

География проекта

Целевые группы

1. дети дошкольного и школьного возраста,воспитывающиеся в семьях участников СВО