Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение и актуализацию исторической памяти о жителях Башкортостана — участниках партизанского движения в годы Великой Отечественной войны. Через создание документального фильма о судьбах земляков-партизан проект формирует у молодёжи Башкортостана личную сопричастность к подвигу предков и осознанную гражданскую идентичность.
Проект является логическим продолжением грантов № 2024-2-000166 и № 2025-3-000327, в рамках которых была создана мультимедийная база данных о 1500 башкирских партизанах и подпольщиках. Настоящий проект переводит накопленный архивный материал из формы статичного хранения в активный, эмоционально вовлекающий медиапродукт.
Ключевой продукт — 45-минутный историко-биографический документальный фильм о трёх героях: враче Филиппе Кургаеве, инженере-танкисте Султане Валетове и комбриге Григории Понявине. Фильм сочетает уникальные архивные документы, свидетельства родственников и исторические реконструкции, раскрывая не только боевой путь героев, но и их человеческие качества: мужество, профессионализм, гуманизм, способность принимать решения в условиях смертельной опасности.
В рамках проекта будут реализованы:
1. Сбор информации и проведение установочного круглого стола «Историческая достоверность и современные формы киноповествования: разработка концепции фильма» с участием федеральных и международных экспертов.
2. Создание фильма профессиональной командой документалистов.
3. Демонстрация фильма на региональных и муниципальных телеканалах, в кинозалах с последующим обсуждением в учреждениях образования и культуры.
4. Интеллектуальные мероприятия для молодёжи: республиканский конкурс эссе «Партизанские истории» и квиз о партизанском движении.
5. Создание передвижной выставки и передача архивных материалов в музеи и образовательные учреждения Башкортостана.
Основная территория реализации проекта — Республика Башкортостан. Ключевые мероприятия (премьеры фильма, выставки, встречи с родственниками героев) пройдут в г. Уфе, Благоварском, Ишимбайском и Мелеузовском районах — на малой родине героев. Дистрибуция фильма (прокат) и конкурс эссе и квиз охватят всю территорию республики.
Небольшая, но важная часть проекта — съёмки в местах боёв и захоронений героев — будет реализована на территории Республики Беларусь. Участие РОО «Белорусы Башкортостана» и известных белорусских исследователей истории партизанского движения обеспечит историческую достоверность и глубину раскрытия темы башкирских партизан в белорусских лесах.
Проект ориентирован на школьников старших классов, студентов и участников патриотических клубов. В условиях современных информационных вызовов он формирует у молодого поколения осознанную гражданскую идентичность, гордость за предков и понимание значения единства народов в борьбе с врагом. Фильм и сопутствующие просветительские мероприятия станут эффективным инструментом патриотического воспитания, превращая пассивное восприятие истории в активное вовлечение молодёжи в сохранение исторической памяти.

Цель

1. Создание условий для формирования гражданской идентичности молодежи Республики Башкортостан через вовлечение в изучение подвига земляков-партизан

Задачи

1. Обеспечить доступ к достоверной информации о подвиге башкирских партизан для молодых людей через производство и дистрибуцию документального фильма
2. Создать условия для вовлечения молодёжи в изучение истории ВОВ посредством интерактивных форматов

Обоснование социальной значимости

Суть проблемы: Многие молодые люди говорят, что им интересна история Великой Отечественной войны. Но на деле они мало знают о том, какой вклад внесли их земляки в Победу. Особенно плохо молодёжь знает о партизанском движении. Прошло уже более 80 лет, а судьбы тысяч партизан и подпольщиков, которые родились или жили в Башкортостане, так и остаются для молодых жителей республики неизвестными.
В итоге теряется живая связь между поколениями, а память о героях в молодёжной среде становится всё более бледной и поверхностной.
Почему возникла эта проблема:
1. Информация разбросана и её трудно найти. Данные о партизанах хранятся в разных местах – в государственных архивах, в семейных альбомах, даже в архивах других стран (например, в Беларуси).
2. Старые формы работы с молодёжью уже не работают. Обычные уроки, лекции и стенды с фотографиями не вызывают интереса у людей 14–35 лет. Они привыкли к цифровому формату, и без современных подходов воспитательная работа становится малоэффективной.
3. История показывается безлико. Молодым людям рассказывают о цифрах, военных сводках и названиях частей, но не показывают живых людей – тех, кто был их ровесником, жил по соседству, работал учителем, врачом или инженером. Без этого трудно почувствовать личную связь и сопереживание.
4. Молодёжь остаётся в роли зрителей, а не участников. У них нет возможности самим искать информацию, обсуждать, предлагать свои идеи или участвовать в проектах. А ведь именно активное действие делает историю по-настоящему близкой и значимой.
Чтобы проверить, действительно ли существует эта проблема, мы провели онлайн-опросы. Их делали в июне и сентябре 2025 г., а также в июле 2026 г. Их результаты:
- Зафиксирован низкий уровень осведомленности респондентов о конкретных земляках — участниках партизанского движения. Информация носит общий или мифологизированный характер.
- При этом более 70% респондентов выразили заинтересованность в изучении данной темы, что подтверждает наличие запроса, неудовлетворенного текущими форматами работы.
- 85% опрошенных назвали документальное кино наиболее предпочтительным форматом получения информации.
- 65% молодых людей указали, что их вовлеченность в историю значительно возрастает при возможности личного участия в проектах по сохранению памяти.
Если ничего не предпринимать:
1. Молодёжь станет лёгкой мишенью для ложной информации. Если у молодых людей нет надёжных знаний и личной связи с историей, им легче поверить в искажённые факты и фальшивки о событиях Второй мировой войны.
2. Патриотизм станет пустой формальностью. Воспитание любви к Родине рискует превратиться в обычную «галочку» – набор обязательных мероприятий, которые не трогают душу и не влияют на то, во что на самом деле верят молодые люди.
Итог: выявленная проблема — низкая осведомлённость молодёжи о подвиге земляков-партизан при наличии запроса на эту тему – она решается через создание эмоционально вовлекающего документального фильма и интерактивных форматов. Это позволяет перевести целевую группу из состояния пассивного зрителя в активного исследователя и хранителя памяти
Проект будет настоящим инструментом воспитания и объединения людей, он связывает память о прошлом с тем, что нужно нам сегодня.
Во-первых, партизанское движение – это пример того, как народ вставал на защиту своей страны. Оно показывает, что победа в большой войне невозможна без поддержки простых людей, без их готовности помогать, организовываться и работать в тылу. Это напрямую перекликается с тем, что мы видим сейчас: добровольчество, волонтёрство, общая помощь – именно на этом держится сила общества. Во-вторых, истории реальных людей помогают молодёжи увидеть: герой – это не какой-то особенный человек. Это тот, кто проявляет не только смелость, но и умение делать своё дело хорошо, заботиться о других, жертвовать собой ради близких. Это живые примеры, которым хочется подражать. И в-третьих, проект объединяет Россию и Беларусь – наши страны вместе сражались и вместе победили. Общая информация о войне помогает сохранить правду о тех событиях и не даёт её исказить. Это важно не только для нас, но и для всего мира – чтобы память о подвиге была настоящей, а не поддельной.
По нашему замыслу проект будет работать как катализатор, запуская цепочку социально значимых активностей.
Механизм вовлечения и образовательные результаты дифференцированы по возрастам:
Для школьников (14–17 лет) — эмоциональное погружение: просмотр фильма вызывает эмоциональный отклик, формируя личную связь с героями-земляками → участие в квизе закрепляет факты через игровую механику, переводя знания из мифологизированных в структурированные → написание эссе позволяет отрефлексировать материал, превращая историю в личный опыт.
Для молодежи 18–35 лет улучшение достигается через аналитическое обсуждение фильма и работу с первоисточниками. Это формирует навыки критического мышления и верификации информации, необходимые для защиты от исторических фальсификаций.

География проекта

Целевые группы

1. Молодёжь и подростки Республики Башкортостан 14-35 лет (школьники, студенты, участники патриотических объединений)