http://www.w3.org/1999/xlink ЛОГОбелый http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

РЕГЛЕГ

  • Конкурс Конкурс на предоставление некоммерческим неправительственным организациям грантов Главы Республики Башкортостан в форме субсидий на сохранение и развитие государственных языков Республики Башкортостан и языков народов Республики Башкортостан в 2024 году
  • Грантовое направление Сохранение и развитие государственных языков Республики Башкортостан и языков народов Республики Башкортостан в сферах культуры, образования, науки, а также башкирского языка в сферах культуры, образования, науки за пределами Республики Башкортостан
  • Рейтинг заявки 70,75
  • Номер заявки 2024-3-000197
  • Дата подачи 06.05.2024
  • Размер гранта 467 298,00
  • Cофинансирование 133 523,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  600 821,00
  • Сроки реализации 02.09.2024 - 02.06.2025
  • Организация МЕСТНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "ПИОНЕРЫ БАШКОРТОСТАНА" ПО ЯНАУЛЬСКОМУ РАЙОНУ
  • ИНН 0271055500
  • ОГРН 1190280058781

Краткое описание

Любовь к родному языку у каждого человека формируется с рождения. Для укрепления этого чувства важно использовать механизмы, которые заложены в сказках, мифах и легендах. В каждой из них есть "волшебная таблетка", которая включает: отступление от реальности, наличие тайны, удовлетворение любопытства, развитие воображения, мудрые уроки, культурное наследие, все быстро решается и часто хорошо заканчивается победой над ЗЛОМ, установление справедливости. Местное отделение региональной детской общественной организации "Пионеры Башкортостана" по Янаульскому району предлагает взять за основу реализации социальной программы по закреплению башкирского языка в сознании подрастающего поколения через легенды. Легенды можно приурочить к различным природным памятникам, необычным территориям своего региона, выдающимся личностям. В календарный план соц. проекта "Региональные легенды" (кратко "РЕГЛЕГ") предлагается включить такие мероприятия: 1) сент.-окт. 2024г. - Проведение регионального конкурса (заочный формат) "Реглег", в котором могут принять участие дети и подростки 4-16 лет (не менее 90 чел.). Каждый участник может предоставить существующую или сочиненную легенду по своему краю на башкирском языке в виде видеоролика, текстовой страницы, записи театрализованного мини-выступления, мультфильма; 2) нояб.-дек. 2024г. - Организация регионального конкурса (заочный формат) для воспитателей ДОУ и педагогов, в которых по сюжету какой-либо легенды территории (можно и сочиненной) будет разработан сценарий занятия в форме презентации на башкирском языке. По итогам обоих конкурсов будут изданы сборники; 3) янв.- апр. 2025г. - проведение занятий в Янаульской коррекционной школе для детей ОВЗ с элементами башкирской культуры с применением легенд, систематизированных по направлениям из собранного материала двух первых конкурсов. Наиболее полюбившиеся легенды лягут в основу коробочных макетов, декорация и главные герои в которых будут сделаны из пластилина; 4) май 2025г. - проведение итогового фестиваля "РЕГЛЕГ", на котором будут участвовать команды, приглашенные с тех районов Республики Башкортостан, которые станут победителями по итогам первого конкурса (не менее 24 чел.). На этом мероприятии участники смогут продемонстрировать в своих юртах один из видов башкирского обряда, представить выставку творческих работ и поучаствовать в башкирских играх. В заключении фестиваля все участники будут награждены сладкими призами и дипломами. Вся проведенная работа педагогами-организаторами, волонтерами позволит сохранить государственный язык, национальную самобытность и национальную культуру на региональном уровне, пополнить методическую базу учителей башкирского языка, воспитателей ДОУ, так как сборники и фильм по фестивалю будут разосланы по библиотекам школ муницип. районов, краеведческим музеям Республики Башкортостан

Цель

  1. Расширение возможностей популяризации башкирского языка, национальной культуры в детской и подростковой среде посредством легенд и формирование дидактической базы по организации занятий башкирского языка и литературы в дошкольных и общеобразовательных учреждениях

Задачи

  1. Организация сбора, систематизации дидактического образовательного и воспитательного материала по существующим и созидаемым легендам края на основе организации региональных конкурсов
  2. Пробуждение интереса детей с ОВЗ к башкирскому языку, обрядам и обычаям посредством легенд и сформированным коробочным макетам на основе их сюжетов; вовлечение творческих педагогов по башкирскому языку и литературе в разработку занятий с использованием легенд своего края
  3. Объединение усилий молодежных команд для создания единого этно-культурного пространства, позволяющего расширить использование башкирского языка в представляемых легендах, продуктах творчества, играх, обрядах и обычаях

Обоснование социальной значимости

Еще с периода советского времени начался процесс массового сокращения употребления башкирского языка среди коренного населения в качестве языка общения https://realnoevremya.ru/articles/258826-statya-o-sostoyanii-bashkirskogo-yazyka?ysclid=lvr4f1wpp3783202979. Отмечается небольшой прирост (+5%) обучающихся, выбравших башкирский язык для изучения родного языка по Республике Башкортостан. Доля обучающихся, охваченных обучением на родном (нерусском) языке и изучением родных языков (нерусского), составляет всего 31,4% (159 468 чел.). Изучение башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан выбрали 67,08% (340 724) обучающихся, и эта цифра неуклонно сокращается (данные 2022г.). Вышеизложенные данные - это лишь факты, а вот следующие, сказанные нами данные, служат серьезными причинами, отражающиеся на психическом здоровье нашего народа. Нужно отметить, что еще в прошлом веке швейцарский психолог К. Юнг указывал на существование "коллективного бессознательного" у людей конкретных территорий, что воздействует на психофизиологический комфорт души каждого человека. Материнский язык, являющийся этнородовым, ребенок усваивает в первые годы жизни, делает его человеком, предопределяет его будущее и влияет на его сознание. Если "коллективное бессознательное", выступающее посредством родного языка, как инструмента воздействия, не применяется в жизни подростка и зрелой личности, то происходит внутренний психический протест, который проявляется через ухудшение настроения на неосознанном уровне, накоплением стресса и появлением депрессии. У каждой этнической группы есть определенная частота вибрации звуков, ритмов речи и сам язык передает биогеохимическую энергию. С помощью этого важного инструмента воздействия мать формирует целый мир в сознании ребенка, передает ему внутреннюю силу. Наиболее эффективно это осуществляется благодаря колыбельным песням, сказкам, легендам, играм. Изучив психо-физические особенности языка, которые влияют на каждого на подсознательном уровне, Местное отделение региональной детской общественной организации "Пионеры Башкортостана" по Янаульскому району, предлагает использовать существующие легенды башкирского народа и создаваемые детьми новые легенды как мотивационного поля для подрастающего поколения по обеспечению притягательности башкирского языка и культуры. Через легенды можно создавать не только произведения, стихи, видеоролики, но и сюжетные макеты и игры. Это в большей мере заинтересует детей, подростков, поможет воспитателям ДОУ и педагогам применить эту методику при проведении своих занятий, так как по итогам конкурсов МОРДОО "ПБ" Яр разработает сборники легенд РБ, связанных с природными комплексами, уникальными территориями и объектами, сооружениями и людьми. Региональные конкурсы, реализованные совместно с ГАУ ДПО ИРО РБ (заочный формат), позволят пробудить у целевой группы интерес к литературному и художественному творчеству с применением башкирского языка при изложении легенды. Также благодаря им будет создан систематизированный по темам (экологическая, патриотическая, краеведческая направленность и др.) фонд легенд районов Республики Башкортостан, который позволит практически его применить в дошкольных и общеобразовательных учреждениях. Проведенные занятия с детьми с ОВЗ, которым будут раскрыты краткие сюжеты легенд, помогут расширить их кругозор, познакомиться с культурой, бытом башкирского народа. Созданный образ наиболее полюбившихся легенд позволят им применить их для создания коробочных макетов с применением пластилинографии. В свою очередь, работа с пластилином благотворно скажется на развитии воображения, внутренней речи, моторики пальцев и центров ВНД детей с ОВЗ. Итоговый фестиваль поможет организовать встречу с коллективами наиболее активных и творческих районов РБ, которые разместят свои экспонаты на столах с зонтиком (спец. для полевых условий). Столы с зонтиками каждой команды (7 шт.) будут расположены в форме соцветия курая в пригородной луговой зоне г. Янаул (поле Сабантуя). Каждая команда представит домашнее задание - это определенный башкирский обычай на гос. языке РБ и представит поделки и др. творческие работы, созданные на основе местных легенд. Также команды расскажут свои легенды на башкирском языке, смогут поучаствовать в башкирских играх, специально разработанных на основе легенд исполнителями проекта. Все это позволит каждому коллективу самовыразиться, расширить свои знания по башкирскому языку и литературе, показать свои возможности и объедениться в усилиях по повышению имиджа Республики Башкортостан посредством башкирского языка и культуры. Кроме того, все участники фестиваля получат положительные эмоции и снимут психофизическое напряжение, побывав на свежем воздухе. На итоговое мероприятие будут приглашены представители Фонда грантов Главы РБ и СМИ. Видеоматериал по фестивалю будет сформирован в фильм, который поможет распространить опыт проекта по всем образовательным учреждениям районов РБ

География проекта

Целевые группы

  1. Дети (4-11 лет)
  2. Подростки (12-14 лет)
  3. Воспитатели и педагоги

Контактная информация

Респ Башкортостан, Янаульский р-н, г Янаул, пер Мясокомбината, д 20