Проекты

Краткое описание

Проект "Мода нашего времени" направлен на знакомство с профессией швеи, развитие навыков, способностей и талантов .
Воспитанницы коррекционной школы-интерната в селе Ермолаево Куюргазинского района Республики Башкортостан освоят профессию швеи. В рамках образовательной программы они освоят технику создания эскизов с использованием национальных орнаментов, которые будут интегрироваться в повседневные изделия.
Сегодня всё чаще девушки ценят в одежде и аксессуарах не только красоту, но и практичность, удобство. Основы обучения начинаются с выбора женской сумки, которая уже не является просто дополнением к образу, а становится функциональным элементом гардероба современной модницы.

Проект "Мода нашего времени" включает три основных направления:
1. Создание пространства для творчества — площадки, где будем создавать шедевры.
2. Обучение искусству шитья и росписи по ткани ( метод гильоширования, батик, машинная вышивка)
3. Организация фотосессии и выставка ярмарка, на которой будут представлены уникальные дизайнерские аксессуары, созданные вручную.

Воспитанницы справятся с поставленными задачами и Создадут изделия, которые они могут носить в обыденной жизни с индивидуальными рисунками. Также все справятся с целью данного проекта, а именно: изучение современной моды, сшить самостоятельно шоппер, придумать индивидуальный дизайнерский женский аксессуар и использовать декоративно-прикладное творчество в качестве украшения для модниц.
Работая над проектом, мы пришли к выводу, что изготовление изделий своими руками это увлекательное и познавательное занятие. Благодаря проекту воспитанницы узнают, как работают швейные машины, научатся разбираться в видах ткани и их свойствах, знать технологию швейного производства, уметь пользоваться швейным оборудованием и правильно за ним ухаживать, а также устранять мелкие неполадки.

Цель

1. Содействие в выборе будущей профессии подростков: воспитанниц коррекционной школе интернат с.Ермолаево, в возрасте 13-17 лет, повышение их мотивации к обучению

Задачи

1. Организация административных вопросов, связанных с обеспечением технических возможностей для проведения обучающих занятий и мероприятий проекта, в коррекционной школе-интернате села Ермолаево.
2. Сформировать обучающие занятия по знакомству с профессией "швея" для воспитанниц коррекционной школы- интернат, направленных на повышение их мотивации к обучению
3. Организовать рекламную фотосессию с участием готового изделия

Обоснование социальной значимости

В селе Ермолаево Куюргазинского района Республики Башкортостан расположена коррекционная школа-интернат VIII вида. В этом учебном заведении обучаются дети с интеллектуальными нарушениями, общее количество воспитанников составляет 160 человек, из них 120 — дети-инвалиды.Школа-интернат принимает детей из девяти районов республики: Куюргазинского, Кугарчинского, Зианчуринского, Бурзянского, Ишимбайского, Стерлитамакского, Миякинского, Мелеузовского и Стерлибашевского, а также из четырёх городов: Кумертау, Мелеуз, Салават и Стерлитамак (https://vk.com/club188916874), которая помогает многим ребятам адаптироваться в этом мире, получить работу, построить семью. Пусть она не делает детей гениями, но она даёт им всё необходимое для дальнейшей жизни. Здесь умеют радоваться мелочам. Итогом работы коллектива стало открытие Республиканского ресурсного центра «Моя профессия» на базе Ермолаевской школы-интерната.
После окончания 12 классов учащиеся получают рабочую профессию, которая поможет им устроиться в дальнейшей жизни. Выбор специальностей в школе: штукатур-маляр, растениеводство, столярное дело, оператор ЭВМ, социальный работник и работник садово-паркового хозяйства. Главная цель – помочь ребятам правильно выбрать профессию, помочь им в дальнейшем трудоустройстве. У девочек популярностью пользуются профессии мастера маникюра, парикмахера, швея. У юных швей есть потребность в развитии индивидуальных дизайнерских вещей. Из 160 детей коррекционной школы интернат, 60 ребят имеют диагноз олигофрены. Среди 100 опрошенных детей в возрасте от 7 до 17 лет 41% составили девочки, а 59% — мальчики. На вопрос о том, какая профессия их интересует, мальчики ответили, что их устраивают такие профессии, как штукатур-маляр, растениеводство, столярное дело и оператор ЭВМ. Девочки в возрасте от 7 до 13 лет пока довольны школьными предметами. А вот 30 девочек от 13 до 17 лет мечтают стать швеями. Они мечтают создавать вещи, которые можно носить в повседневной жизни, с уникальными узорами и традиционными орнаментами народов, проживающих в их районе: башкир, русских, чувашей и татар новых стилях таких как: батик, гильоширование, машинная вышивка. Они хотят создавать предметы гардероба, которые можно носить каждый день. Хотят попробовать поэкспериментировать с новыми стилями, такими как батик, гильоширование и машинная вышивка. Но нет технических возможностей. В Куюргазинском районе с.Ермолаево нет цеха по пошиву одежды, нет швей, которые взялись бы за обучения детей с ОВЗ на бесплатной основе.
Наш проект "Мода нашего времени" поможет ребятам из коррекционной школы развиваться, . Так как творчество поспособствует социализации — это современный метод развития детей с ограниченными возможностями. Такой подход помогает интегрировать их в общество и решает важные задачи социальной адаптации.
Актуальность проекта также обусловлена современной модой -девушки сейчас ценят в одежде и в аксессуарах не только красоту, но и практичность, удобство. Проект «Мода нашего времени» предлагает уникальную возможность создать авторскую модель женской сумочки, известной как шоппер.
Женская сумочка уже не просто дополнение к образу, современным модницам хочется, чтобы она была ещё и функциональной. Именно поэтому в последние годы очень популярны сумки-шопперы. Они вместительные, удобные, практичные. Их легко сочетать с разными луками, можно брать на работу в офис или на занятия в спортзал. Этот аксессуар можно сделать намного ярче и интересней с помощью рисунка на сумке.

География проекта

Целевые группы

1. Воспитанницы, коррекционной школы интернат с.Ермолаево, в возрасте от 13 до 17 лет