Проекты

Краткое описание

Наш проект "Футбол для всех: Игра Без Барьеров" является продолжением нашего первого проекта "Футбол для всех: Кубок Дружбы и Надежды", ставшего победителем второго конкурса Фонда грантов Главы Республики Башкортостан в 2024 году (мини-гранты). Настоящий проект направлен на создание инклюзивной и развивающей среды для глухих и слабослышащих детей, предоставляя им уникальную возможность для физического, социального и эмоционального развития через регулярные занятия футболом, участие их в местных турнирах и организацию собственного спортивного состязания. В рамках проекта будут организованы четыре бесплатные социальные секции по футболу для детей в возрасте от 7 до 12 лет, обучающихся в ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат для глухих и слабослышащих обучающихся. Проект будет реализован Автономной некоммерческой организацией «Атлантис» в период с 01.10.2025 по 31.05.2026.
Проект включает в себя:
1. Организацию бесплатных футбольных тренировок для детей целевой группы проекты с опытными тренерами для развития физических и спортивных навыков с 01 ноября 2025 г. по 31 мая 2026 г. Всего будут сформированы 4 группы по 10 человек. В рамках проекта в каждой группе будет проведено не менее 56 занятий по футболу (2 тренировки в неделю/8 тренировок в месяц). Всего в 4-х группах будет проведено не менее 224 тренировочных занятий. Общая продолжительность одного занятия составляет 60 минут, что позволяет детям освоить необходимые навыки игры в футбол, укрепить здоровье и приобрести полезные привычки, такие как дисциплинированность и ответственность. Тренировочные занятия будут проводиться в спортивном зале МАОУ "Гимназия №1" г. Стерлитамак.
2. Участие целевой группы проекта в 3-х турнирах по футболу. Команды проекта примут участие в трех местных футбольных турнирах (детских/юношеских), проводимых для широкой аудитории. Это позволит детям получить ценный соревновательный опыт, почувствовать себя частью большого спортивного сообщества, а также будет способствовать их социальной интеграции и признанию их способностей.
3. Проведение футбольного турнира "Воля к Победе". В завершение проекта будет организован собственный футбольный турнир "Воля к Победе" среди всех 4 групп участников проекта. Турнир станет кульминацией тренировочного процесса, позволит детям продемонстрировать свои успехи, ощутить соревновательный дух и радость победы. Будет организована торжественная церемония награждения с вручением дипломов, медалей и памятных призов всем участникам, а победителям – кубка. Это создаст атмосферу праздника и признания их усилий. Приглашение представителей СМИ и общественности для освещения мероприятия.
Все мероприятия проекта, включая тренировочные занятия, взаимодействие с тренерами и спортивные турниры, будут полностью адаптированы для лиц с нарушениями слуха и обеспечиваются переводом на русский жестовый язык.

Цель

1. Вовлечение не менее 40 детей с нарушением слуха и глухих детей к систематическим занятиям спортом.

Задачи

1. Создание условий для занятий спортом для слабослышащих и глухих детей
2. Организация системного тренировочного процесса для слабослышащих и глухих детей в секциях
3. Организация и участие целевой группы проекта в спортивных мероприятий для слабослышащих и глухих детей

Обоснование социальной значимости

В Республике Башкортостан более 15 тысяч человек страдают от значительных нарушений слуха, среди них примерно 1000 обучающихся специализированных школ для глухих и слабослышащих детей школьного возраста (7–18 лет), а также около 200 воспитанников коррекционных дошкольных учреждений и специальных групп в обычных детских садах (данные Министерства образования и науки Республики Башкортостан).
Актуальность проекта "Футбол для всех: Игра Без Барьеров" обусловлена острым дефицитом доступных и специализированных спортивных программ для детей с нарушениями слуха, а также необходимостью их полноценной социальной интеграции и развития. Несмотря на значительные усилия государства по созданию инклюзивной среды, проблема ограниченного доступа к спортивным активностям для этой категории детей остается одной из наиболее значимых.
1. Масштаб проблемы и статистические данные: * Распространенность нарушений слуха: По данным Министерства здравоохранения Российской Федерации и экспертных оценок, нарушения слуха являются одними из самых распространенных видов ограничений по здоровью у детей. Ежегодно тысячи детей рождаются или приобретают нарушения слуха, что делает эту проблему массовой и требующей системных решений на государственном уровне. * Недостаток инклюзивных программ: Исследования и отчеты профильных ведомств, таких как Министерство спорта РФ и Министерство просвещения РФ, показывают, что количество специализированных спортивных секций и адаптированных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая глухих и слабослышащих, значительно уступает потребностям. Многие обычные спортивные учреждения не обладают необходимой инфраструктурой, адаптированными методиками и квалифицированными кадрами для работы с этой категорией детей, что приводит к созданию барьеров для их участия в спортивной жизни.
2. Социальные и физиологические последствия дефицита: * Ограничение физического развития: Отсутствие регулярной физической активности, как подчеркивают специалисты в области адаптивной физической культуры и медицины, приводит к снижению общей физической выносливости, координации движений, развитию сопутствующих заболеваний (например, ожирения, проблем с опорно-двигательным аппаратом), что негативно сказывается на качестве жизни глухих и слабослышащих детей. * Социальная изоляция и психологический дискомфорт: Ограниченный доступ к коллективным спортивным активностям часто ведет к социальной изоляции. Дети с нарушениями слуха могут испытывать трудности в установлении контактов со слышащими сверстниками, что негативно влияет на их самооценку, уверенность в себе и формирование коммуникативных навыков. Участие в командных играх, таких как футбол, является мощным инструментом для преодоления этих барьеров и формирования чувства принадлежности. * Проблемы с коммуникацией и интеграцией: Традиционные спортивные секции часто ориентированы на вербальную коммуникацию. Это создает барьеры для глухих и слабослышащих детей, лишая их возможности полноценно участвовать в тренировочном процессе и взаимодействовать с командой. Проект предлагает решение, сосредоточенное на невербальных методах обучения и командного взаимодействия, что является критически важным для данной целевой группы.
3. Соответствие государственным приоритетам и международным обязательствам: 1) Государственная политика инклюзии: Проект полностью соответствует государственным приоритетам, закрепленным в Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (статьи 79, 42, 44), который гарантирует право на образование для обучающихся с ОВЗ, и Федеральном законе от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (статьи 9, 18), предусматривающем меры по их реабилитации и социальной интеграции (http://www.kremlin.ru/acts/bank/8523, http://www.kremlin.ru/acts/bank/36698). 2) Концепция "Доступная среда": Проект соотносится с целями и задачами Государственной программы Российской Федерации "Доступная среда", утвержденной Постановлением Правительства РФ от 29.03.2019 № 363, которая направлена на формирование условий беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам (http://government.ru/rugovclassifier/820/events/). 3) Развитие адаптивного спорта: Проект вносит вклад в развитие адаптивного спорта в Республике Башкортостан, поддерживая общую Стратегию развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года, которая включает в себя задачи по вовлечению в регулярные занятия спортом лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74866492/ ).

География проекта

Целевые группы

1. Дети с нарушением слуха и глухие дети в возрасте от 7 до 12 лет