Проекты

Краткое описание

Проект "ARт-диалог: Разговоры о Культуре!" организуется с целью укрепления межнационального согласия и продвижения языков народов, проживающих на территории г. Уфа Республики Башкортостан.
В 5 школах-партнерах проекта будут организованы мероприятия с минимум 70 учениками в каждом образовательном учреждении.
Перед участниками встречи будут представлены баннеры с изображением молодых людей в национальных костюмах. На примере этих изображений дети при помощи команды проекта будут выявлять общие, схожие моменты в национальной одежде, кухне, и наконец, языке народов, исторически проживающих в тысячах километров друг от друга.
После этого дети будут поделены на группы для взаимодействия с интерактивными баннерами, VR-шлемами и подвижными играми народов Республики. Группы будут двигаться от станции к станции, что позволит избежать трудностей в организации выставки.
Для более глубокого погружения в культуру народов, представленных на баннерах, посетители будут использовать приложения с дополненной реальностью на своих смартфонах: изображения будут «оживать» и рассказывать о культуре, традициях народов.
На станции со шлемом виртуальной реальности дети будут погружены в VR-проект, который позволит "прожить" быт коренного населения региона - башкир в виртуальной "этно-деревне".
Еще одной станцией будет проведение подвижных игр народов России, каждая из которых является уникальной и аутентичной.
Итого более 350 детей поучаствует в данной выставке, получат позитивный опыт в изучении языков, традиций, культуры народов, проживающих с ними бок о бок, улучшат понимание важности терпимости, принятия других в многонациональном обществе, усилят интерес к вопросам межнациональных отношений и толерантности.
Помимо выставки, отдельным пластом стоит проведение для 100 детей школ города серии мероприятий с использованием уникальной методики, представляющей собой синтез игротерапии, арттерапии и психоанализа. Итоговое культурное полотно, созданное в результате мастер-класса с использованием технологии Мозартики, будет являться важным "продуктом" проекта "ARт-Диалог: Разговоры о Культуре". Это не только материальное произведение искусства, но и символ единства и культурного разнообразия.
Итого более 450 детей поучаствует в данной проекте, получат позитивный опыт в изучении языков, традиций, культуры народов, проживающих с ними бок о бок, улучшат понимание важности терпимости, принятия других в многонациональном обществе, усилят интерес к вопросам межнациональных отношений и толерантности.

Цель

1. Укрепление межнационального согласия и продвижение языков народов , проживающих на территории г. Уфа Республики Башкортостан, посредством организации передвижной интерактивной выставки для 450 учеников школ в возрасте от 7 до 18 лет

Задачи

1. Разработать структуру выставки и программу мероприятий в рамках проекта, согласовать место проведения, закуп необходимого оборудования
2. Проинформировать заинтересованную аудиторию о реализации проекта в соцсетях Вконтакте, Одноклассники, Телеграмм-каналах и СМИ
3. Работа с исполнителями (графика, AR/VR-приложения), представителями муниципальных и общественных организаций, волонтерами
4. Осуществить проведение всех мероприятий в рамках программы "Разговоры о Культуре"
5. Подвести итоги и запланировать дальнейшее развитие проекта

Обоснование социальной значимости

В современном мире, когда требуется единство и взаимопонимание из-за геополитических вызовов, воспитание молодежи часто проводится не учитывая этнического разнообразия. Это создает проблемы в понимании и взаимодействии между различными этническими группами. Несмотря на важность формирования у молодого поколения любви к родине и уважения к каждой культуре, отсутствие учёта этнического контекста создаёт преграды для создания общества, где каждая культурная традиция ценится, а многообразие уважается. В связи с этим с самого детства важно ознакомить жителей с культурой и традициями народов, проживающих на территории Республики. Это позволит преодолеть предвзятость и стереотипы, познакомит детей и молодежь с историей региона, где вклад в становление и развитие внесли представители разных национальностей. Такой подход обеспечит не только культурное образование, но и способствуют более эффективному инклюзивному воспитанию, учитывающему этническое разнообразие.
Однако в период возникновения феномена «культуры отмены» важно поддержать молодое поколение (7 - 18 лет), не упустить их внимание в период возможной растерянности и в привычном для них формате современной диджитал культуры вовлечь в разговор о национальной идентичности и толерантности. А для того, чтобы быть услышанными, нужно говорить "на их языке", при помощи того, что им нравится и чем они увлечены: мобильные игры, мультфильмы в стиле аниме, а также сервисы для просмотра коротких видеороликов (например, Тик-Ток). По данным исследований, пользователи интернета от 4 до 18 лет тратят на просмотр роликов в Tik-Tok в среднем 91 минуту в день ( https://adindex.ru/news/tendencies/2022/07/14/305338.phtml ), 70% школьников проводят за экраном гаджетов от 50 до 100% свободного времени ( https://rg.ru/2021/12/14/70-procentov-shkolnikov-provodiat-za-smartfonami-pochti-vse-svobodnoe-vremia.html ). Выбранный нами формат подачи информации, сочетание технологий визуального и виртуального языков, увеличивает интерес к преподносимой информации и 100% привлекает внимание детской, подростковой и молодежной аудитории. Подтверждением этих выводов являются проведение для 100 детей, посетивших на осенних каникулах пришкольные лагеря в уфимских школах, небольшого мероприятия - игры на подобие "Мозгобойня". Дети в формате интерактивного тестирования на специальном ресурсе в сети Интернет отвечали на заданные вопросы, посвященные народам, проживающим на территории Башкортостана. Результаты опроса показали, что подобный формат понравился 100% опрошенных детей, 76% опрошенных поняли, что обладают низким уровнем знаний о представителях других наций (о своей нации в том числе) и 83% хотели бы иметь возможность обогатить знания в области этнической принадлежности и межнациональных отношений в игровом формате. Открытием опроса стали выводы, что дети из разных этнических групп желают, чтобы их окружение (одноклассники, друзья) изучало и уважало их язык, культуру. Это подтверждает необходимость создания площадок, где дети могли бы делиться своими знаниями и гордиться своей культурой.
Традиционные методы изучения народов России часто считаются скучными и неинтересными для современной молодежи. Поэтому важно предоставить им возможность участвовать в мероприятиях, где они сами могли бы стать гидами и экспертами, делиться своими знаниями и вместе с другими обогащать свои представления о многообразии культур.
Наш проект призван стимулировать формирование толерантности через запуск собственных познавательных процессов молодого поколения города. Именно эти задачи решает мультимедийность проекта — познание других народов через близкий и понятный визуальный язык (графика, видео и анимация), интерактивность и вовлеченность (AR (дополненная реальность), VR (виртуальная реальность), викторина, аудиосопровождение). Мультимедийные объекты будут реализованы таким образом, что для взаимодействия с ними будет необходимо ответить на вопросы со стендов. Это поможет провести рефлексию и способствует лучшему усвоению материала, а также покажет, что гаджеты применимы и для обучения.
Проект также актуален в контексте Федерального государственного образовательного стандарта, который требует формирования у учащихся уважения к культурному многообразию. Однако существующая практика в школах свидетельствует о том, что в течение учебного года проводится лишь 1-2 мероприятия, направленных на изучение культуры других народов и стимулирование межнационального взаимодействия. Учитывая эту нехватку и важность подобных инициатив, в команду проекта были привлечены учителя из школ-партнеров, которые выступят в роли этноволонтеров. Этноволонтеры будут активно взаимодействовать с детьми на станциях мероприятия, помогая им осваивать мультимедийные объекты, отвечая на возникающие вопросы и обеспечивая гладкое и комфортное течение процесса. Следует отметить, что понятие "этноволонтер" только зарождается в стране, и данные педагоги станут первыми этноволонтерами-учителями на территории города и Республики.

География проекта

ГО г. Уфа

Целевые группы

1. ученики школ г. Уфа в возрасте 7-18 лет