Проекты

Краткое описание

Проект «Научно-методическое сопровождение изучения татарского языка и культуры в Республике Башкортостан» представляет собой ряд мероприятий, направленных на популяризацию татарского языка, культуры, науки, образования, повышение мотивации к изучению татарского языка, поддержка одаренных школьников в области татарского языка, оказания экспертной помощи с привлечением квалифицированных лингвистов, филологов.
Проект будет реализовываться на базе кафедры татарской филологии и культуры УУНиТ. Основная целевая группа - студенты, школьники, учителя родного татарского языка. Планируется проведение Международного научного Форума, научно-методического семинара для учителей татарского языка и литературы, конкурсов и олимпиады для школьников и студентов. Программа включает консультации, мастер-классы, вебинары (в том числе в дистанционном формате).
Ключевым направлением деятельности станет изучение книжного фонда кафедры татарской филологии и культуры, который пополнен личной библиотекой профессора А.Г.Шайхулова в 2025 г. Планируется оформление кабинета татарского языка и литературы (ауд. 412).
Проект имеет существенную социально-общественную и научно-педагогическую значимость для республики.
Одним из важных социальных эффектов будет повышения уровня знаний родного татарского языка, системное изучение отдельных аспектов языка, литературы и культуры татар, обобщение педагогического опыта и др., что будет способствовать сохранению гражданского общества и межнационального согласия в Республике Башкортостан.

Цель

1. Создание центра открытого образования на татарском языке в Республики Башкортостан, направленного на популяризацию и сохранение татарского языка, развитие культуры, науки и образования, а также повышение мотивации к изучению татарского языка

Задачи

1. Развитие интереса к татарскому языку и культуре среди молодёжи, поддержка одарённых школьников и формирование устойчивой среды для изучения и сохранения языкового наследия народов России
2. Проведение образовательных, культурно-просветительских, научно-методических мероприятий (Форумы, конференции, семинары, мастер-классы, вебинары, конкурсы, олимпиады)
3. Систематизация и изучение уникального книжного фонда кафедры татарской филологии и культуры

Обоснование социальной значимости

Разработка и реализация проекта «Научно-методическое сопровождение изучения татарского языка и культуры в Республике Башкортостан» является насущной необходимостью, обусловленной системным кризисом в изучении языка. Наблюдается острая потребность в создании единого научно-методического пространства для эффективной передачи знаний о татарском языке и культуре школьникам и студентам, а также в сохранении его функционального потенциала на материалах имеющих при кафедре татарской филологии и культуры Уфимского университета науки и технологий.
1. В целом, в современном обществе наблюдается тревожная тенденция: интерес к изучению родных языков, в том числе татарского, заметно снижается. По данным мониторинга состояния развития языков народов России за 2025/2026 учебный год, в 64 регионах РФ на уроках родного языка изучается 76 языков, включая русский.
Всего в системе образования родные языки учит 3,5 млн человек. Больше всего – в рамках школьных занятий (2,7 млн), ещё 299,7 тыс. – на дошкольном уровне, и 364,1 тыс. – в качестве внеурочной деятельности. Также 100,6 тыс. получают дополнительное образование в этой сфере. По информации Минпросвещения России, в 2025 году число изучающих родные языки в РФ составило 3,4 млн человек, что на 11% больше, чем в 2024 году. Однако, за девять лет число российских школьников, изучающих родные языки народов России, сократилось вдвое – с 300 до 174 тысяч(https://kidsher.ru/ru/news/52449).
2. Существует проблема вовлечения лиц, заинтересованных в сохранении и развитии татарского языка, литературы, культур в РБ, в реально работающие проекты. Сотрудничество в рамках проект носит объединяющий характер, требующий усилий от учеников и учителей, студентов, ученых, общественных организаций и СМИ. Каждый из них становится субъектом коллективной творческой деятельности.
Для решения данной проблемы необходима целенаправленная коллективная работа из числа ученых, учителей-практиков. Работа будет организована в несколько этапов.
Первый этап работы включает в себя изучение уникального книжного фонда профессора А.Г.Шайхулова. Книги из личной библиотеки ученого переданы его семьей в ноябре 2025 г. Данный Фонд до сегодняшнего дня не рассмотрен и не изучен. Предполагается составления реестра книг, изучение картотек и др. Также потребуется оформление кабинета татарской филологии и культуры по требованиям современных образовательных и научных стандартов. В ауд. 412 в 2025 году сделан косметический ремонт, но требуется единое оформление (портреты писателей, информационный стенд и д. р. В рамках этой задачи планируется не только систематизация книжного фонда, но и создание электронной базы данных, что позволит обеспечить широкий доступ к материалам для студентов и исследователей. Фонд содержит словари из многих языков, систематизация и изучение этих данных позволит не только получению новых знаний, но расширению кругозора. Особое внимание будет уделено сохранению редких и ценных изданий, а также подготовке выставок, из имеющихся уникальных книг. Эти делом будут заниматься преподаватели кафедры, приглашенные специалисты, студены и магистраты.
Кроме того, предполагается организация научно-просветительских мероприятий: круглых столов, лекций и семинаров, на которых будут обсуждаться вопросы развития татарской филологии и культуры. Важной частью работы станет взаимодействие с научными и образовательными учреждениями, а также с общественностью для популяризации татарской филологической мысли. Итогом первого этапа станет формирование основы для создания на базе кабинета центра притяжения для исследователей, преподавателей и всех, кто интересуется татарским языком, литературой и культурой.
Второй этап проекта предполагает научно-методическое осмысление изученных материалов. Планируется проведение II Международного научного форума «Тюркская и отечественная филология в полилингвальном и поликультурном пространстве: теоретические и прикладные аспекты» (ноябрь, 2026 г.), где также будут обсуждаться перспективы изучения книжного фонда и введение в оборот материалов. По итогам конференции предполагается издание Сборника материалов. Будет представлена выставка уникальных книг, словарей и др.
Другим важным событием будет проведение Всероссийского научно-методического семинара «Традиционные и инновационные технологии в преподавании татарского языка и литературы в полилингвальной культурной общности» (февраль 2027) ко Дню родных языков.
В рамках проекта будут проведены две дистанционный олимпиады на базе системы дистанционного образования (тестирование на платформе УУНиТ) для школьников и студентов (составление тестовых заданий, оценка).
Также члены команды подготовят не менее 8 научных статьей в высокорейтинговых журналах, рекомендованных ВАК. Так же на базе данных материалов будут готовится словари.
По итогам реализации проекта ученые и методисты смогут повысит уровень профессиональных компетенций, школьники и студенты получат опыт работы с источниками, сам проект будет имет большой общественный резонанс.

География проекта

Целевые группы

1. школьники
2. студенты
3. учителя родного татарского языка