Проекты

Краткое описание

Уфа многонациональный город. Русские и башкиры, татары и марийцы, белорусы и украинцы, чуваши, евреи, немцы, удмурты – целое соцветие этносов населяет столицу Башкортостана. В мире и согласии в Уфе проживают представители более 100 национальностей.
На сегодняшний день обозначилась тенденция утраты родного национального языка в башкирских семьях, поскольку вся жизнь проходит в другой языковой среде. Воспитание в детском саду, обучение в школе, общение с одноклассниками происходит на русском языке. В семье родители разговаривают между собой на родном языке, но с детьми предпочитают общаться на русском языке, который гораздо ближе и понятней их детям. Более того, многие родители считают, что для успешной учебы и карьеры родной язык может стать помехой.
В условиях снижения уровня владения родным языком среди представителей башкирской национальности, очень важной становится работа по сохранению башкирского языка как неотъемлемой части многонациональной российской культуры.
Проект направлен на содействие сохранению, развитию и популяризации родного (башкирского) языка, национальных традиций, обычаев, народных ремесел среди обучающихся Башкирского кооперативного техникума, путем привлечения обучающихся в национально-культурные творческие студии, проведения разъяснительной, информационной и просветительской деятельности. Целевая аудитория проекта: студенты.
Партнерами проекта выступают Национальная библиотека имени Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан, национальный музей Республики Башкортостан, Постоянное представительство Республики Башкортостан в Челябинской области.
В рамках проекта будет создан Башкирский этнокультурный клуб "Ҡурай тажы - Соцветие курая". Основные мероприятия: благотворительная акция «Подари книгу на башкирском языке» (сбор литературы на башкирском языке), для башкир, проживающих на территории Челябинской области, создание башкирского театрального кружка «Йәнгүзәл», хореографического ансамбля «Дуслык», проведение декады «Неделя башкирского языка» с проведением мастер-классов по созданию башкирских национальных женских украшений, по составлению шәжәрә и написанию эссэ на башкирском языке, Сабантуй и другие мероприятия в рамках проведения которых, участники клуба смогут выучить башкирский язык с погружением в языковую среду.
По итогам реализации проекта планируется создание интернет-презентации проекта, которая позволит распространить опыт на территорию Республики Башкортостан.
Проект поможет привлечь внимание молодых людей подростков к собственной культуре и родному языку. Важным результатом проекта станет выявление волонтеров, которые в дальнейшем продолжат просветительскую деятельность для сохранения и популяризации языка, фольклора, традиций башкирского народа.
Привлечение людей разных национальностей к культурно-просветительским мероприятиям по популяризации башкирского языка и культуры родного края будет способствовать взаимодействию различных культур, языков, национальных обычаев.

Цель

1. Содействие сохранению, развитию и популяризации родного (башкирского) языка, национальных традиций, обычаев, народных ремесел среди обучающихся, преподавателей и сотрудников Башкирского кооперативного техникума

Задачи

1. Создание в АНПОО Башкирский кооперативный техникум условий для развития родного языка, культуры, традиций. Содействие созданию благоприятной этнокультурной среды для воспитательного процесса, дополнительного образования, проектной деятельности и творчества
2. Усиление деятельности образовательной организации и общества по сохранению и развитию родного языка, сохранению, распространению, созданию и освоению культурных ценностей, национальных традиций и обычаев башкирского народа
3. Содействие сохранению и развитию языка, национальной культуры, обычаев и традиций башкирского народа путем изучения родного языка, и литературы, ознакомление обучающихся с их культурой, национальным искусством, народными промыслами, фольклором, декоративно-прикладным искусством для достижения целей духовно-нравственного воспитания
4. Содействие воспитанию детей в культурных и духовных традициях своего народа, приобщение к истокам народной культуры. Формирование средствами литературы и журналистики нравственных ценностей, направленных на воспитание и чувств национальной гордости и национальной идентичности
5. Создание интернет-презентации проекта
6. Выявление студентов, заинтересованных в знании башкирского языка, истории, культуры, традиций, промыслов Башкортостана, выявление творческих наклонностей

Обоснование социальной значимости

Башкирский наравне с русским — государственный язык Республик Башкортостан. В Республике Башкортостан проживает 1221302 башкир, что составляет 29,76% от общей численности населения. В то же время сложилась следующая ситуация: люди старшего поколения (бабушки, дедушки) говорят на родном языке, родители понимают язык, но не общаются на нем со своими детьми, т.е. родной язык постепенно утрачивается. Молодёжь Республики по-разному относится к родному языку. Кто-то понимает речь, но сам не говорит, а кто-то вообще считает достаточным знание только русского языка, на котором говорит большинство. Язык народа – зеркало, в котором народ видит свое прошлое и настоящее, на протяжении веков фиксировал общественные, социальные явления, пережитые им.
За последние годы в республике Башкортостан существенно деформировались языковые процессы. Это привело к тому, что часть населения утратило владение и пользование родными языками. Жители городов невольно отвыкают от родного языка, забывают его, так как общение в городах преимущественно – на русском языке. Многие родители зачастую не желают, чтобы их детей обучали в образовательных организациях родному языку, объясняя это перегруженностью в учебе.
Даже в сельской местности фиксируется явный рост использования русского языка в общении между детьми, в городских условиях русский язык регулярно используется в общении между людьми среднего возраста даже в тех случаях, когда оба участника разговора знают родной язык. Данное воспитание приводит к отказу молодого поколения от родных духовных корней - нередко ведет к пренебрежительному отношению к дагестанской культуре, традициям, славному прошлому народа.
Предварительно можно выделить следующие основные причины:
- низкий, по сравнению с русским языком, социальный престиж башкирского языка;
- недостаточное количество возможностей для социализации (в т.ч. профессиональной) на языках, сужение сферы их употребления
- изменение традиционного образа жизни и, как следствие, сокращение сфер жизни, в которых используется башкирский язык;
- недостаточная представленность башкирского языка в СМИ и в сети Интернет.
В последние годы возросло внимание в системе образования и в общественном сознании к духовному богатству культурного наследия башкирского народа. В этом следует видеть стремление башкир к национальному возрождению. Сегодня ведущим принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции.
В Башкирском кооперативном техникуме обучаются дети различных национальностей и более 20% из них имеют башкирские корни и в условиях снижения уровня владения родным языком среди молодого поколения башкортостанцев, перед техникумом стоит задача по сохранению башкирского языка, как неотъемлемой части многонациональной российской культуры.
Одна из социальных проблем - это возможность приобщить молодёжь к родной культуре, к изучению башкирского языка, что в дальнейшем даст возможность передавать знания языка их поколения в поколение. Реализация проекта даст толчок для изучения, сохранения, и популяризации языка, фольклора, традиций башкирского народа среди молодежи.
Поэтому важно воспитать молодёжь на основе преданий, песен и языка, легенд и старины. Это проблему вызван решить проект по созданию Башкирского этнокультурного клуба «Ҡурай тажы – Соцветие курая».

География проекта

ГО г. Уфа

Целевые группы

1. Обучающиеся, преподаватели и сотрудники АНПОО Башкирский кооперативный техникум