Проекты

Краткое описание

Наш проект - это конкурс башкирского художественного слова имени Нуриагзама Тагирова, уроженца Аргяшского района Челябинской области, общественного и государственного деятеля, юриста, башкирского языковеда. Конкурс проводится среди учащихся Акбашевской, Аязгуловской, Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2,_%D0%9D%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%B7%D0%B0%D0%BC_%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Мы выделили три возрастные группы: младшие школьники 1-4 классы; средние школьники: 5-8 классы: старшие школьники: 9-11 классы. Перед конкурсом школьникам будут проведены мастер-классы по ораторскому искусству на башкирском языке, где ребята выполнят упражнения для артикуляции, будут учиться правильно выговаривать башкирские буквы, состоится мастер-класс и по актерскому мастерству, занятия с психологом, который поможет убрать блоки, поможет раскрепоститься ребятам, заявлять о себе. Также мы организуем встречу с прямым потомком Нуриагзама Тагирова, с Эмилем Тагировым, который является членом нашей команды. Эмиль Тагиров хранит воспоминания близких, ранее не известные для широкой публики, о знаменитом аргаяшце. У ребят будет возможность узнать о них. Также организуем выставку с экспозициями, посвященными жизни и творчеству знаменитого южноуральца. Ведь ребятам предстоит отвечать и на вопросы жюри во время конкурса о Нуриагзаме Тагирове. После качественной образовательной и познавательной, возможно, даже поисковой части,так как ребята самостоятельно изучат и отркытые источники с информацией о Нуриагзаме Тагирове. Затем мы приступаем к конкурсной части.
По условиям конкурса, участники готовят выступление на башкирском языке в любом литературном жанре. Будь-то проза, поэзия. Выступление не должно быть более 5 минут. Один участник может подготовить только один номер. Приветствуются авторские работы. Конкурсант выступает перед жюри и отвечает также на вопросы о жизни и деятельности Нуриагзама Тагирова. Т.е некая викторина. По результатам, жюри определит 1,2,3 места в трех номинациях, итого 27 победителей, которые получат приз - сертификат на покупку техники. Про победителей первых мест из трех школ, итого про 9 будут сняты видеоролики "Достойные потомки башкирского языковеда Нуриагзама Тагирова", которых мы разместим в соцсетях. Это увеличит интерес к нашему проекту башкирского комьюнити со всей страны и мира.

Цель

1. Повысить интерес к изучению башкирского языка среди учащихся Акбашевской, Аязгуловской, Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области, повысить качество башкирской речи у целевой группы, пропогандировать имя Нуриагзама Тагирова среди подрастающего поколения, показать перспективу развития в области башкирского языка

Задачи

1. Повысить качество башкирской речи у учащихся Акбашевской, Аязгуловской, Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области
2. Познакомить с биографией и деятельностью Нуриагзама Тагирова учащихся Акбашевской, Аязгуловской, Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области
3. Повысить интерес к башкирскому языку у учащихся Акбашевской, Аязгуловской, Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области, привлечь внимание общественности и СМИ

Обоснование социальной значимости

Нуриагзам Тагирович Тагиров (башк. Нуриәғзәм Таһир улы Таһиров, 1888—1937) — активный участник Башкирского национального движения, член Башкирского Правительства, общественный и государственный деятель, юрист, башкирский языковед, уроженец Аргаяшского района Челябинской области. Был председателем Научного общества по изучению быта, истории, языка и культуры башкир. Является автором научных работ по башкирскому языку. В 1926 году опубликовал «Словарь башкирского языка», который был составлен на основе народно-разговорного материала, и краткий орфографический словарь. Также является соавтором первой грамматики башкирского языка. В некторое время под его редакторством выходила газета "Башкорт" в Челябинске.
Репрессирован как националист 12 июля 1929 года за активное участие в Башкирском национальном движении (за «общественно-политическом движении националистической интеллигенции»). Посмертно реабилитирован после 1956 года, по данным однофамильца учёного Тимура Тагирова, полностью реабилитирован в 1989 году. Однако его имя в его родном Аргаяшском районе не так известна. Особенно не знают знаменитого южноуральца как языковеда.
С помощью нашего проекта, мы хотим познакомить подрастающее поколение с именитым земляком, который не только знал свой родной язык, а был инициатором его продвижения, научных работ и бережно относился к аргаяшскому диалекту.
Наша целевая группа - учащиеся Акбашевской, Аязгуловской и Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области. Целевая группа не знает либо мало знает о вкладе в башкирский язык, историю своего знаменитого земляка. Через проект они смогут познать его биографию, политическую и научную деятельность. Также, несмотря на то, что в школах преподается башкирский язык, у ребят недостаточная мотивация изучать свой родной язык. На примере исторической личности, их земляка, мы покажем, что любой может достичь высоких результатов и их аргаяшский диалект полноценная часть башкирского языка, ведь уроженец их родного района, обладая данным диалектом, смог внести огромный вклад в башкирское языкознание и в целом в жизни Республики сыграл одну из важных ролей. А все, благодаря, знанию родного языка. Это промотивирует ребят не терять связи с Республикой Башкортостан, не стеснятся аргаяшского диалекта и реализовать себя в поприще родного языка и культуры.
Целевая группа не видит перспектив развития в области башкирского языка, так как в их регионе башкирский язык не имеет статуса государственного языка и нет господдержки по его продвижению, развитию и социальных лестниц для тех, кто им владеет. Мы покажем ребятам, что это наоборот является новой нищой для реализации себя, творческого потенциала, выбора будущей профессии и такие проекты с башкирским колоритом будут актуальны в регионе и будут еще поддержаны со стороны Республики Башкортсотан, т.е наоборот, развиваясь в области башкирского языка, культуры, целевая группа получает поддержку от Республики и будет уникальной в Челябинской области и сможет найти новую нищу.
Мало башкирского контента в сети интернет. С учетом, что инстаграмм в долгое время был в тренде и в основном контент создавался там, другие доступные для россиян соцсети как вконтакте, одноклассники, рунет остались без качественного башкирского контента. Мы восполним это упущение с помощью видероликов, которые будут сняты о 9 победителях проекта. Они ответят на вопрос почему они изучают башкирский язык, так как в регионе изучение башкирского языка в школе является только делом добровольны. Расскажут о Нуриагзаме Тагирове, таким образом они создадут интересных контент своим сверстникам. Таким образом, наша целевая группа сама будет создателем, а не только участником.
В селах, отдаленных от столицы Южного Урала, ребятам не доступны такие мастер-классы как ораторское искусство, актерское мастерство и особенно занятия с психологом. Мы предусмотрели данные курсы для них.
У ребят нет возможности видеть потомков знаменитых башкир. Мы пригласим на встречу Эмиля Тагирова, прямого потомка Нуриагзама Тагирова, который расскажет о своем знаменитом предке информацию, ранее неизвестную для широкой публики.
Ребята в данном возрасте, стесняются самовыражаться, выступать перед публикой. Мы, обучив их заранее, не причиним им лишнего стресса, а наоборот убрав блоки, научив их, дадим возможность проявлять себя и дадим возможность не только школьным "звездам" выступать, но и всем. Ведь у всех будет одинаковый старт.
Качественная программа по подготовке ребят перед конкурсом, поднимет престиж и имидж конкурса, да в целом, башкирского языка. А создание интернет контента, сделает его популярным, продлит эффект нашей цели и задач и пополнит портфолио ребят. Мы привлечем и внимание прессы, ведь ребята, которые качественно смогли подготовится к конкурсу, не будут стеснятся и их их яркое выстпление привлечет внимание журналистов.
Наш проект станет помощником башкирским учителям. Ведь он промотивирует ребят к познанию родного языка.

География проекта

Целевые группы

1. Учащиеся Акбашевской, Аязгуловской, Кузяшевской школ Аргаяшского района Челябинской области