Проекты

Краткое описание

Проблема мусора в Башкирии – глобальная экологическая задача, которая требует оперативного решения, в частности, перехода населения к раздельному сбору мусора. Для этого необходимо проведение информационно-разъяснительной работы с населением. Особое внимание следует уделять детям и подросткам, так как именно в этом возрасте закладывается модель поведения будущих взрослых.
Наш проект направлен на формирование у детей школьного возраста экологического сознания, на расширение знаний о способах переработки и вторичном использовании бытовых отходов. Главная задача – в доступной, интересной для учащихся форме донести информацию, дать возможность применить полученные знания в реальной жизни.
РОО по ЗОС "Экоконтроль РБ" создан в 2018 году. Нами ежегодно проводятся различные мероприятия, направленные на защиту окружающей среды, информирование и надзор в области обращения с отходами. Данный проект позволит повысить экологическую культуру отдельных целевых групп.

Проект включает в себя два главных направления, разделенных по географии и объему проводимых мероприятий:
1. Создание серии познавательно-развивающих видеоуроков по раздельному сбору мусора, которые при поддержке Министерства образования и науки РБ будут демонстрироваться в средних учебных заведениях г. Уфы и РБ.
В видеоуроках простым понятным языком будет рассказываться о правильном обращении с ТКО (с привлечением популярных среди молодежи ведущих, анимированными вставками и инфографиками).
2. Проведение дополнительных мероприятий по закреплению навыков обращения с ТКО среди учащихся. В текущем году мы предлагаем провести такие мероприятия в 8 пилотных школах РБ (в т.ч. 6 школ в г. Благовещенск, 1 школа - в г. Белебей, 1 школа - в г.Давлеканово). Среди проводимых активностей:
1) Проведение конкурса среди школьников. Учащимся необходимо будет записать видеоролик и выложить его на своей странице в одной из социальных сетей с указанием хештега конкурса. В своем ролике они должны будут в любой форме рассказать о правилах и важности процесса сортировки мусора. Авторы лучших работ получат ценные призы.
2) Проведение тематических спортивно-обучающих игр (по три игры в каждой пилотной школе). Игра будет посвящена обучению сортировке отходов и закреплению знаний, полученных в ходе просмотра видеоурока.
3) Размещение у входа в школы контейнеров для раздельного сбора мусора. Над контейнерами будет размещен плакат, в форме инфографики демонстрирующий основные правила сортировки мусора.
Установленные в школах контейнеры будут постоянно напоминать ребятам о проведенных мероприятиях, позволят на практике применить навыки сортировки мусора.
Ожидается, что благодаря интерактивной подаче информации, дети проявят интерес к теме обращения с ТКО, поймут ее важность, начнут делать первые шаги по сортировке мусора и со временем приучатся сортировать весь мусор, в том числе дома. В дальнейшем сортировка мусора станет нормой поведения для них самих, а значит и для будущих поколений.

Цель

1. Формирование у детей школьного возраста заинтересованности в правильном обращении с ТКО, получение основных знаний и навыков по сортировке мусора.

Задачи

1. 1. Разработать и создать образовательный продукт, который в доступной и интересной форме сможет донести до учащихся основные принципы обращения с мусором
2. 2. Обеспечить школы/учителей Республики Башкортостан готовыми материалами на тему правильного обращения с ТКО для демонстрации учащимся в рамках проведения внеклассных занятий
3. 3. Вызвать у учащихся желание самостоятельно разобраться в теме посредством проведения конкурса в 8 пилотных школах РБ
4. 4. Закрепить навыки сортировки мусора среди учащихся восьми пилотных школ РБ посредством проведения дополнительных мероприятий
5. 5. Привлечь внимание жителей РБ к проблеме правильного обращения с ТКО посредством освещения мероприятий, проводимых в рамках проекта

Обоснование социальной значимости

Модель поведения «сложить весь мусор в один мешок и побыстрее от него избавиться» характерна сейчас для большинства взрослого населения РБ, она же передается и подрастающему поколению.
По данным ППК "Российский экологический оператор" на переработку поступает менее 10% мусора, остальное остается на свалках. Эксперты сходятся в едином мнении, что существенно увеличить этот процент позволит раздельный сбор мусора.
Однако по результатам многочисленных исследований, проведенных как по всей России, так и в отдельных городах и районах Башкирии, наблюдается практическая неподготовленность населения к раздельному сбору мусора. Одна из главных причин – недостаточная информированность населения по данному вопросу. Достаточно нужных данных только у 4,3% граждан (данные Института экологии НИУ ВШЭ).

Все это говорит о том, что необходимо проводить информационно-разъяснительную работу с населением. Особое внимание следует уделять детям и подросткам, ведь именно в этом возрасте «закладываются» соответствующие привычки, складываются модели поведения будущих взрослых.
На сегодняшний день дети не получают нужную информацию о правилах обращения с ТКО. В частности, они не видят правильного примера от родителей - большинство не сортирует мусор.
Что касается школ, то здесь также существует ряд проблем, среди которых:
- отсутствие необходимых знаний, мотивации у самих учителей для донесения хотя бы минимальных знаний о сортировке мусора до учащихся;
- отсутствие материалов, способных донести до детей информацию в интересном и доступном для них формате;
- отсутствие в большинстве школ дополнительных мероприятий по данной тематике, а также контейнеров для сортировки.
Также большая редкость встретить информацию о правильном обращении с ТКО в социальных сетях и в Интернете (если не искать специально).

Таким образом, мы видим острую необходимость в организации и проведении мероприятий среди школьников, направленных на формирование у них экологической культуры, получению основных знаний и навыков в вопросах обращения с ТКО. Отметим, что такая необходимость существует в большинстве школ по всей республике. Однако в рамках данного проекта предлагаем сделать акцент на нескольких школах и в качестве пилотного проекта взять школы из городов Благовещенск, Белебей и Давлеканово. В г. Благовещенск, как одного из самых экологически уязвимых районов республики, будут задействованы все 6 школ. В городах Белебей и Давлеканово - по 1 пилотной школе.

Важность и актуальность данного проекта подтверждена в Министерстве образования и науки РБ, Администрации ГО г. Уфы РБ, Управлении образования муниципального района Благовещенский район РБ, Башкирской гимназии-интернат г. Белебея, Средней образовательной школе №7 МР Давлекановский район РБ, Агентстве по печати и СМИ РБ и ряде других организаций.

География проекта

Благовещенский район, Давлекановский район, Белебеевский район, Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети школьного возраста